vận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm thực tế vào dạy học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm: " VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU" ppt

... TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh. Việc sử dụng phương ... học kì II sử dụng phương pháp nhóm lắp ghép để học sinh giải yêu cầu tập sau: -Đầu tiên giao việc cho học sinh thực cá nhân, học sinh thực yêu cầu.Ở bước học sinh tự tìm từ, số lượng từ học sinh ... cho làm mình.Ngoài ra, học sinh học tập hay từ bạn nhóm nhỏ học sinh nhút nhát mạnh dạn bày tỏ ý kiến Khi vận dụng phương pháp nhóm vào thực tế giảng dạy nhận thấy phải vận dụng linh hoạt cho phù...

7
1,323
6

Sáng kiến kinh nghiệm " Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào trường trung học phổ thông " pps

Danh mục: Vật lý

... tạo thí nghiệm mô hình ứng dụng thực tế Để cải thiện thực trạng n y v đáp ứng yêu cầu x hội cần phải áp dụng phơng pháp dạy học tích cực nh phơng pháp dạy học theo trạm, phơng pháp dạy học giải ... thực trở th nh tác giả việc học tập họ So sánh phơng pháp dạy học dự án v phơng pháp truyền thống Dạy học truyền thống Dạy học dự án Học sinh thuộc v nhớ kiến Học sinh hiểu kiến thức v biết vận ... luận Dạy học dự án l phơng pháp dạy học tích cực số phơng pháp dạy học tích cực v cần đợc áp dụng v o dạy học trờng phổ thông nớc ta l giai đoạn m thực chủ trơng trờng học thân thiện, học sinh...

9
1,544
28

Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1 ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... sáng tạo học sinh trình lĩnh hội tri thức Phương pháp quan sát phương pháp đặc trưng, thường sử dụng dạy học môn TNXH đặc biệt học sinh dai đoạn đầu cấp Phương pháp quan sát giúp học sinh dễ dàng ... thức học sinh hứng thú Tuy nhiên, thực tế, phương pháp quan sát chưa sử dụng mực hiệu chưa mong muốn Phương pháp dạy học khô khan, cứng nhắc Vì em chưa hứng thú với môn học Vấn đề đặt sử dụng phương ... công đổi mạnh mẽ phương pháp, hình thức tổ chức dạy học toàn ngành, Môn TNXH có bước chuyển mình, bước vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh, phát huy tính...

3
1,434
7

SKKN kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm trong việc giảng dạy môn vật lý ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Vật lý

... Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy môn Vật lý trường trung học phổ thông ĐỀ TÀI: “Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy môn ... lớp học sôi hơn, học sinh hăng hái học tập Tuy nhiên áp dụng kinh nghiệm gặp số khó khăn : Thực : Bùi Đức Hạnh Trang 10 SKKN: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy ... thể Thực : Bùi Đức Hạnh Trang 11 SKKN: Kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm việc giảng dạy môn Vật lý trường trung học phổ thông Phạm vi áp dụng Kinh nghiệm áp dụng tiết dạy...

13
4,158
24

SKKN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “THẢO LUẬN NHÓM” TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Danh mục: Giáo dục học

... học hỏi , vận dụng số phương pháp dạy học phù hợp với hoàn cảnh , điều kiện dạy học nước ta để tiến lên bước vững phương pháp tích cực có nhiều - Phương pháp vấn đáp tìm tòi - Phương pháp dạy ... pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động người học vào trình dạy học giáo viên chưa thường xuyên máy móc Việc dạy học theo phương pháp thảo luận nhóm chưa áp dụng nhiều giáo viên học sinh ... viết kinh nghiệm vận dụng nhiều phương pháp , tiêu biểu phương pháp sau : 1/ Phương pháp điều tra - Tôi điều tra việc giảng dạy – học tập số tiết dạy môn Ngữ văn khối lớp 2/ Phương pháp đối chứng...

18
2,878
7

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài chu vi hình tròn

Danh mục: Giáo dục học

... bàI dạy chu vi hình tròn theo định hớng đổi phơng pháp dạy học Tùy vào tính chất loại dạy, giáo viên xây dựng quy trình trình bớc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực vào trình dạy học Dạy học ... hởng đến phơng pháp học phơng pháp s phạm chúng có tác động tơng hỗ Tóm lại, phơng pháp dạy học tích cực tập trung trớc hết vào học sinh dựa tác động qua lại tồn giáo viên, học sinh môi trờng ... vậy, học sinh trở thành trung tâm trình dạy học nghĩa học sinh phải hoạt động nhiều, hoạt động để đạt đợc yêu cầu học Giáo viên học sinh trở thành ngời cộng tác thực công việc: hai đờng học theo...

7
521
3

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Danh mục: Toán học

... đổi phương pháp dạy học, sách giáo khoa thực tế việc dạy học theo quan điểm để vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào số nội dung cụ thể - Nghiên cứu thực tế vận dụng phương pháp ... Cơ sở lý luận thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn dạy học bất đẳng thức trường THPT Chƣơng III: Thực nghiệm sư phạm ... phương pháp dạy học gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic dạy học phát hiện, giải vấn đề, dạy học kiến tạo, khác cách tổ chức hoạt động học tập Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

118
2,369
23

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học, sách giáo khoa thực tế việc dạy học theo quan điểm để vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào số nội dung cụ thể - Nghiên cứu thực tế vận dụng phương pháp dạy học ... Cơ sở lý luận thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn dạy học bất đẳng thức trường THPT Chƣơng III: Thực nghiệm sư phạm ... phương pháp dạy học gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic dạy học phát hiện, giải vấn đề, dạy học kiến tạo, khác cách tổ chức hoạt động học tập Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

118
1,508
9

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Dạy học khám phá - Dạy học tự phát - Phương pháp động não - Dạy học trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học ... cực” hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học * Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực hệ thống phương pháp phương pháp tự học trung tâm đạo, có tác dụng gắn bó phương pháp khác thành ... đề tài thực nhiệm vụ sau: 6.1 Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học tích cực nói riêng 6.2 Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học phương pháp...

104
4,091
14

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Dạy học khám phá - Dạy học tự phát - Phương pháp động não - Dạy học trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học ... cực” hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học * Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực hệ thống phương pháp phương pháp tự học trung tâm đạo, có tác dụng gắn bó phương pháp khác thành ... đề tài thực nhiệm vụ sau: 6.1 Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học tích cực nói riêng 6.2 Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học phương pháp...

104
3,406
14

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

Danh mục: Báo cáo khoa học

... chất quy luật trình dạy học để tìm ứng dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng - Cần nhấn mạnh rằng: Vai trò hoạt động học sinh học quan trọng * Học sinh tham gia chủ động vào trình nhận thức, ... Phương pháp giảng dạy số chương “Virut bệnh truyền nhiễm” Sinh học 10 III CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.Cơ sở lí luận: - Thực chương trình dạy học theo quan điểm dạy học: Lấy học sinh làm ... việc dạy học thiếu chưa phong phú Nếu việc soạn giảng giáo viên nặng phương pháp dạy truyền thống học sinh nhàm chán học nội dung chương này.Nhiều GV đề cập đến phương pháp hoạt động nhóm học...

14
3,308
7

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... sử dụng nhiều phương pháp dạy học Nếu sử dụng nhiều phương pháp dạy học lên lớp phương pháp dạy học chưa phù hợp, chưa phát huy tính tích cực khơng gọi phương pháp dạy học phức hợp 1.5.2 Dạy học ... chất dạy học nêu vấn đề Ơrixtic Dạy học nêu vấn đề Ơrixtic khơng phải phương pháp dạy học cụ thể đơn Nó phương pháp dạy học phức hợp, nghĩa tập hợp nhiều phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, ... (96,2 %) khơng chọn phương pháp dạy học Tùy theo mục tiêu, nội dung, đối tượng dạy học, phương pháp phát huy mạnh riêng Việc phối hợp hợp lý phương pháp dạy học (phương pháp dạy học phức hợp) nhằm...

163
3,430
10

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... ng sỏng to ca hc sinh, phự hp vi c im ca tng lp hc, mụn hc, bi dng phng phỏp t hc, rốn luyn k nng dng kin thc vo thc tin, tỏc ng n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ hc cho hc sinh" Trong chng trỡnh ... Khúa lun tt nghip "ng dng cụng ngh thụng tin thit k bi luyn nhm gõy hng thỳ cho hc sinh ph thụng" (2009) ca sinh viờn Trng Th Huyn Trang, i hc S phm TP.HCM [44] Khúa lun ó nghiờn cu mt s hỡnh ... 56 T 2.4.4 Thit k cỏc hot ng dy v hot ng hc 57 T T 2.4.5 Ra bi v nh hc sinh t rốn luyn thờm 57 T T 2.4.6 Dy th, ly ý kin 57 T T 2.4.7 Chnh sa, hon...

143
8,033
40

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương chất khí

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... vụ học tập Xuất phát từ lí chọn vấn đề nghiên cứu sử dụng PP DHKP dạy học phổ thông nhằm phát triển tư duy, nâng cao hiệu dạy học với tên đề tài Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học ... PPDH : phương pháp dạy học PPDHKP : phương pháp dạy học khám phá QTDH : trình dạy học SGK : sách giáo khoa THCVĐ : tình có vấn đề THCS : trung học sở THPT : trung học phổ thông TN : thực nghiệm ... niệm dạy học khám phá” khái niệm chung, PPDH ẩn chứa bên khám phá người học Vậy PPDH: phương pháp dạy học giải vấn đề, PPDH tình huống, dạy học theo phương pháp nghiên cứu… thuộc nhóm dạy học...

112
1,047
5

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... tạo kinh nghiệm học tập thu hút người học vào dự án giới thực, người học dựa vào để phát triển ứng dụng kĩ kiến thức Nội dung khóa học có ý nghĩa nhiều dựa việc học từ giới thực người học tìm ... tìm giải pháp Cách học dựa dự án cấu trúc học tập thay đổi môi trường từ “GV nói” thành “người học thực hiện” Trong lớp học tập theo dự án, dự án thường thực nhóm nhỏ người học lớp người học Mục ... DHTDA hình thức dạy học người học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp lí thuyết thực hành, tạo sản phẩm giới thiệu Nhiệm vụ người học thực với tính tự lực cao toàn trình học tập, từ việc...

30
2,654
10

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Danh mục: Báo cáo khoa học

... vận dụng phơng pháp dạy học trực quan dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông - Vận dụng phơng pháp dạy học trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông - Tổ chức thực nghiệm ... Chơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc vận dụng phơng pháp dạy học trực quan dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông - Chơng 2: Vận dụng phơng pháp dạy học trc quan dạy học môn kĩ thuật công ... đích học môn học để làm gì, áp dụng vào thực tế Chính mà em coi thờng môn học này, cha quan tâm học hỏi nhiều Mặt khác môn học phổ thông cha đợc đánh giá đắn, xem môn học phụ, học sinh học tập...

61
1,203
0