0

vận dụng kiến thức về sự nở vỡ nhiệt để giải thớch được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế

Bài 21: Một số ứng dụng về sự nở vì nhiệt

Bài 21: Một số ứng dụng về sự nởnhiệt

Vật lý

... lớn nhiệt a)Khi thép co lại (3) lực gây (4) lớn - lực - nhiệt - nở Tại chỗ tiếp nối hai đầu ray xe lửa lại có khe hở ? Dễ quá !Để tiết kiệm ray Sai Khi trời nóng,thanh ray dài không để khe hở ,sự ... L m L n h Câu 2: Sự co dãn sau: Câu Dụng ba thường Câu 3:1:Trong cụ kim loại Câu 4: Băng kép khinàođốtvì nhôm, đồng, sắt chất bị nở sử bịtrong dụng ngăn cản nhiệt cong lại nhiệt nóng thiết ... xuất co dãn nhiệt Thí nghiệm Các bước tiến hành Hiện tượng Lắp chốt ngang Thanh thép: Dài phía thành chặn Chốt ngang: bị Vặn tay quay để gãy siết chặt thép lại Dùng tẩm cồn đốt nóng thép Giải thích...
  • 25
  • 4,382
  • 12
bài 21: một số ứng dụng về sự nở vì nhiệt

bài 21: một số ứng dụng về sự nởnhiệt

Vật lý

... Nêu kết luận nở nhiệt -Hs: nêu số ứng dụngc có thực chất tế -Gv: yêu cầu học sinh nêu số ứng dụng thực tế Hoạt động 2: Quan sát lực xuất co giãn vie nhiệt Làm thí nghiệm -Gv: Làm thí nghiệm biểu ... -Kết luận - a) (1) Nở (2) Lực -b) (3) nhiệt (4) Lực Hoạt động 3: Vận dụng -Gv: Nêu câu hỏi phần vận dụng -Hs: đọc câu hỏi C5, C6 phần vận yêu cầu học sinh suy nghó trả lời dụng suy nghó trả lời ... luận Vận dụng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Gv:Kiểm tra cũ: -Hs:Trả lời câu hỏi cũ + Nêu kết luận nở nhiệt -Hs: nêu số ứng dụngc...
  • 3
  • 2,671
  • 6
TUAN 26 - Bai 21 Mot so ung dung ve su no vi nhiet co tch hop moi truong

TUAN 26 - Bai 21 Mot so ung dung ve su no vi nhiet co tch hop moi truong

Vật lý

... nhau? Tiết 25: Bài 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞNHIỆT I Lực xuất co dãn nhiệt: Quan sát thí nghiệm: Tiết 24: Bài 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞNHIỆT I Lực xuất co dãn nhiệt: Quan sát thí ... 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞNHIỆT I Lực xuất co dãn nhiệt: Quan sát thí nghiệm: Trả lời câu hỏi: Rút kết luận: Tiết 24: Bài 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞNHIỆT I Lực xuất co dãn nhiệt: ... 24: Bài 21: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞNHIỆT I Lực xuất co dãn nhiệt: Quan sát thí nghiệm: Trả lời câu hỏi: C1: Có hiệnthép nởgì xảy thép nóng lên ? Thanh tượng (dài ) C2: Hiệndãn nở xảy với...
  • 31
  • 585
  • 0
Vận dụng bài học Hoá học 12 để giải thích một số hiện tượng thực tiễn.

Vận dụng bài học Hoá học 12 để giải thích một số hiện tượng thực tiễn.

Hóa học

... loại kiềm thổ để rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức học, để giải thích ứng dụng thực tế Câu hỏi 26 Nồi nhôm nên dùng để nấu cơm, nấu nước; không nên dùng để nấu canh chua, không nên để canh chua ... sinh dựa vào kiến thức ăn mòn điện hoá để giải thích Từ đó, học sinh tự nêu lên phương pháp bảo vệ kim loại Bằng cách này, nâng cao khả vận dụng kiến thức lý thuyết để giải toán thực tế học sinh ... cấp cho học sinh kiến thức, đường giành lấy kiến thức mang lại niềm vui phát hiện, tìm đáp số Nếu thông qua việc giải tập hoá học mà học sinh giải đáp tình có vấn đề nảy sinh đời sống, lao động,...
  • 16
  • 4,576
  • 29
CHƯƠNG VII. CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ BÀI TẬP VỀ SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN doc

CHƯƠNG VII. CHẤT RẮN CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ BÀI TẬP VỀ SỰ NỞNHIỆT CỦA VẬT RẮN doc

Vật lý

... 7,5% -6 -1 nhiêu? Hệ số nở dài hợp kim Hệ số thép nên sai số thước kẹp vina 0,9.10-6K-1 sử dụng 400C se 7,5% sai số thước kẹp làm thép, nghĩa là: l '  7,5% l  4 m Sai số nhỏ Vậy độ dài thước ... 400C Hệ số nở dài thép dùng Thay số: làm thước kẹp 12.10-6K-1 l  150.12.106 (40  10)  0, 054( mm) Nếu thước kẹp làm hợp kim vina (thép pha 36% Vì hợp kim inva có hệ số nở dài niken) sai số thước ... thay đổi nở nhiệt nhiệt độ thay đổi khoảng từ 100C đến 400C Bài (36.13/tr90/SBT) Tính lực Độ dài tỉ đối thép bị nung kéo tác dụng lên thép có nóng từ nhiệt độ t1 đến t2 là: tiết diện cm2 để làm...
  • 5
  • 2,197
  • 17
Tiết 63-64: Bài Tập Về Sự Nở Vì Nhiệt Của Vật Rắn pptx

Tiết 63-64: Bài Tập Về Sự NởNhiệt Của Vật Rắn pptx

Vật lý

... nào? Biết hệ số nở dài kẽm 3,4.105 K-1 (ĐS: 0,0204m2) Bài 2: Một hình trụ đồng thau có tiết diện 20 cm2 đun nóng từ 00C đến 880C Cần tác dụng vào đầu lực để chiều dài không đổi Hệ số nở dài đồng ... kim inva có hệ số  Tìm lời giải cho cụ thể cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể  Hs trình bày giải Đọc đề hướng dẫn HS 7,5% hệ số nở dài thép nên : Phân tích kiện đề phân tích đề để tìm hướng bài, ... thuyết Giải : dụng áp dụng Sai số tuyệt đối 150 độ  Ghi tập, tóm tắt, phân  GV nêu tập áp dụng, chia thước kẹp tích, tiến hành giải yêu cầu HS:  Phân tích toán, tìm - Tóm tắt toán, nhiệt...
  • 6
  • 2,546
  • 16
lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

Hóa học - Dầu khí

... học hữu để giải thích tượng ứng dụng sống hàng ngày vào giảng hóa học hữu ” vào giảng dạy Tôi lấy lớp, với đối tượng học sinh để kiểm chứng Lớp 11C4 áp dụng đề tài lớp 11C5 không áp dụng có ... nhớ dẫn đến chán sợ môn học Từ thực trạng thấy việc viết sáng kiến kinh nghiệm cần thiết III GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp thực hiện: - Để tạo cho em có hứng thú học tập yêu thích môn ... mắc sống hàng ngày có liên quan đến kiến thức hóa học hữu vào dạy Tôi nhận thấy học sinh có hứng thú vào học hơn, em tiếp thu tốt hơn, tập làm đầy đủ Không em có vốn kiến thức hóa học hữu ứng dụng...
  • 18
  • 1,888
  • 4
Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày

Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày

Hóa học

... học hữu để giải thích tượng ứng dụng sống hàng ngày vào giảng hóa học hữu ” vào giảng dạy Tôi lấy lớp, với đối tượng học sinh để kiểm chứng Lớp 11C4 áp dụng đề tài lớp 11C5 không áp dụng có ... nhớ dẫn đến chán sợ môn học Từ thực trạng thấy việc viết sáng kiến kinh nghiệm cần thiết III GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp thực hiện: - Để tạo cho em có hứng thú học tập yêu thích môn ... hữu vào dạy Tôi nhận thấy học sinh có hứng thú vào học hơn, em tiếp thu tốt hơn, tập làm đầy đủ Không em có vốn kiến thức hóa học hữu ứng dụng vào sống hàng ngày II ĐỀ XUẤT: Qua nghiên cứu áp dụng...
  • 25
  • 1,460
  • 1
SKKN Vận dụng bài học Hoá học 12 để giải thích một số hiện tượng thực tiễn

SKKN Vận dụng bài học Hoá học 12 để giải thích một số hiện tượng thực tiễn

Giáo dục học

... loại kiềm thổ để rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức học, để giải thích ứng dụng thực tế Câu hỏi 26 Nồi nhôm nên dùng để nấu cơm, nấu nước; không nên dùng để nấu canh chua, không nên để canh chua ... sinh dựa vào kiến thức ăn mòn điện hoá để giải thích Từ đó, học sinh tự nêu lên phương pháp bảo vệ kim loại Bằng cách này, nâng cao khả vận dụng kiến thức lý thuyết để giải toán thực tế học sinh ... cấp cho học sinh kiến thức, đường giành lấy kiến thức mang lại niềm vui phát hiện, tìm đáp số Nếu thông qua việc giải tập hoá học mà học sinh giải đáp tình có vấn đề nảy sinh đời sống, lao động,...
  • 19
  • 1,656
  • 10
Sự tự biểu hiện của cái tôi tác giả nhà nho tài tử trong văn học việt nam trung cận đại (qua một số hiện tượng tiêu biểu)

Sự tự biểu hiện của cái tôi tác giả nhà nho tài tử trong văn học việt nam trung cận đại (qua một số hiện tượng tiêu biểu)

Khoa học xã hội

... thức hệ Đồng thời, đặt cho nhà Nho tình buộc phải lựa chọn Có ngời hăm hở theo đờng khoa cử Nhng có số lợng lớn không lựa chọn liệt đờng khoa cử để cầu danh Họ nhìn vào thực tế diễn ra, soi vào ... học có chức truyền đạt chức phát hiện, phản ánh, nhận thức hớng bắt chớc, thể đạo không cố gắng tìm tòi, sáng tạo hình thức để miêu tả, tái thực Đối với thực tế, thiên phẩm bình, tìm ý nghĩa ... thành nối duyên (Một th ngời nhà quê) Cái Tản Đà tự xng danh nhằm bộc lộ ngã, nhng qua để nói thân thế, thực tế sống nhà thơ Đó sống mà ông phơi bày trang giấy Ông ngang nhiên đa sống lên vần thơ...
  • 65
  • 1,385
  • 8
Luận văn thạc sĩc địa lý Nghiên cứu một số chuẩn OGC và ứng dụng  cho bài toán quản lý cơ sở dữ liệu tài nguyên môi trường cấp Địa phương

Luận văn thạc sĩc địa lý Nghiên cứu một số chuẩn OGC ứng dụng cho bài toán quản lý cơ sở dữ liệu tài nguyên môi trường cấp Địa phương

Khoa học tự nhiên

... 1.1.3 Ứng dụng GIS Công nghệ GIS ngày sử dụng rộng rãi GIS có khả sử dụng liệu không gian thuộc tính (phi không gian) từ nguồn khác thực phân tích không gian để trả lời câu hỏi người sử dụng Một số ...  Về phần mềm ứng dụng Hầu hết phần mềm ứng dụng ngành chí không triển khai khai thác để phục vụ cho công tác chuyên môn nghiệp vụ Các phận thụ lý hồ thực thủ công ảnh hưởng đến tiến độ thực ... service để -11định nghĩa nhiều kiểu đối tượng phần tử mà WFS • phục vụ Dựa định nghĩa kiểu đối tượng, ứng dụng client tạo yêu cầu đặc tả tài liệu; • Yêu cầu gửi tới web server; • WFS gọi để đọc giải...
  • 71
  • 923
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 5 potx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 5 potx

Cao đẳng - Đại học

... ỏnh giỏ im mnh, im yu cp chc nng v cp chin lc, nú nờu mt s tiờu thc c bn phc v cho vic ỏnh giỏ v thớch hp vi Cụng ty kinh doanh mt lnh vc mt hng c chng nh cụng ty Tiờu thc Ti chớnh Kinh doanh ... 74 Luận văn tốt nghiệp Khoa: khoa học quản lý ng cỏn b thỡ chc chn hiu qu kinh doanh em li s kộm Vỡ th, vi cụng ty l mt Cụng ty ang phỏt trin cn cú h thng t chc cỏn b hp lý Trong thi gian ti Cụng ... m bo s qun lý ca Cụng ty vi ng b Cng c t chc phũng xut nhp khu, cỏc ca hng nhm nõng cao kh nng thớch ng ca cỏc phũng ny kinh doanh Hon chnh cỏc quy ch hin cú, xõy dng cỏc quy ch cho cỏc lnh vc...
  • 13
  • 498
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 4 docx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... thi, hp lý Bi vỡ, cỏc trung gian l cỏc n v kinh doanh c lp, h l mt th trng c lp, cú sc mnh riờng, cú chin lc kinh doanh riờng ụi quan im ca nh sn xut v cỏc trung gian khụng tng thớch Vỡ vy, cụng ... kin hin nay, khỏch hng ch mua nhng loi hng h cn Vỡ vy, vic xỏc nh ỳng n n t hng mun nhp cng gi mt vai trũ quan trng thc hin tụớ u hoỏ yu t u vo Vỡ cú nh vy mi m bo tiờu thu hng hoỏ nhanh, tng ... tỡnh vi Cụng ty, mt s ca hng i lý ó khụng tuõn th cỏc quy tc ca Cụng ty cng nh hot ng khụng hiu qu vỡ vy vi phng hng xem xột li t chc qun lý s cú c mt h thng qun lý hon thin hn Vi vai trũ l khung...
  • 17
  • 408
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 3 pps

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 3 pps

Cao đẳng - Đại học

... nhp khu nhng thit b cụng ngh mi phc v cho sn xut l iu cn thit Chớnh vỡ vy, Vit Nam s cũn phi nhp thit b du lch nhng nm ti vỡ nc ta cha cú kh nng sn xut c nhng thit b du lch hin i phc v cho cụng ... nột, tng trng kinh t bỡnh quõn nm 1997 l khong 6%, nm 1998 hn 5% Cỏc ngnh xut nhp khu ó gim mnh bi vỡ trờn 70% hng xut khu ca Vit Nam l xut sang cỏc nc Chõu , ASEAN Do ú, sc mua ca ngi tiờu dựng ... l biu hin ca hot ng kinh doanh khụng lnh mnh, nú tỏc ng trc tip n li ớch ca cỏc doanh nghip bi vỡ nhng mt hng trn thu bỏn th trng cú giỏ tr nh hn Nh vy nh hng n tin trỡnh tiờu th hng hoỏ lm cho...
  • 17
  • 430
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 2 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... cú cụng nhõn lm vic m thay vo ú l mt h thng cỏc ca hng, nh kho, phũng i din v.v Cụng ty hot ng vỡ mc ớch li nhun nhng ngoi cũn phi cung cp thit b theo yờu cu ca ngnh du lch Do vy ngnh ngh kinh ... 7,5 % hon thnh 102 105 102 Tc tng % 9,9 Biu c cu kim ngch xut nhp khu (Triu USD) 10 Kế hoạch Thực 1998 1999 2000 Nm Nhỡn vo bng ta thy ba nm qua Cụng ty luụn hon thnh v vt k hoch t - 5% tc ... sau luụn cao hn nm trc Nhng vi s li nhun ca Cụng ty cú c khụng th m rng kinh doanh vi quy mụ ln c Vỡ hot ng xut nhp khu thụng thng l phi nhiu My trm triu hng nm Cụng ty ó cú c thnh qu v n lc ca...
  • 17
  • 492
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 1 pps

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về sự hình thành việc xuất nhập khẩu tại một số công ty phần 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... thay i cỏc chin lc kinh doanh bng nhiu bin phỏp khỏc Luụn i mi v thớch ng c s cnh tranh mi l yu t cn thit Phi luụn luụn cỏc bin phỏp thớch ng v luụn cú cỏc bin phỏp phng hng i trc i th l mt vic ... nh hng vi yu t thi v, k c nhu cu ca khỏch hng Vỡ vy kt qu kinh doanh cú hiu qu hay khụng l doanh nghip cú bt c tớnh thi v v cú phng ỏn kinh doanh thớch hp hay khụng Vớ d nh hng mõy tre an xut ... Quan im ny khú S/v:Bùi Trung Dũng - Lớp: QLKT 39B Luận văn tốt nghiệp Khoa: khoa học quản lý gii thớch kt qu kinh doanh Nu cựng mt kt qu m hai mc chi phớ khỏc thỡ quan im ny cho chỳng ta cú cựng...
  • 17
  • 530
  • 0
Một số kinh nghiệm vận dụng bài học hóa học lớp 12 để giải thích một số hiện tượng thự tiễn trong cuộc sống ”

Một số kinh nghiệm vận dụng bài học hóa học lớp 12 để giải thích một số hiện tượng thự tiễn trong cuộc sống ”

Hóa học

... loại kiềm thổ để rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức học, để giải thích ứng dụng thực tế Câu hỏi 26 Nồi nhôm nên dùng để nấu cơm, nấu nước; không nên dùng để nấu canh chua, không nên để canh chua ... sinh dựa vào kiến thức ăn mòn điện hoá để giải thích Từ đó, học sinh tự nêu lên phương pháp bảo vệ kim loại Bằng cách này, nâng cao khả vận dụng kiến thức lý thuyết để giải toán thực tế học sinh ... cấp cho học sinh kiến thức, đường giành lấy kiến thức mang lại niềm vui phát hiện, tìm đáp số Nếu thông qua việc giải tập hoá học mà học sinh giải đáp tình có vấn đề nảy sinh đời sống, lao động,...
  • 17
  • 812
  • 1
Tác dụng của so sánh tu từ đối với việc hình thành biểu tượng về một số hiện tượng tự nhiên cho học sinh tiểu học

Tác dụng của so sánh tu từ đối với việc hình thành biểu tượng về một số hiện tượng tự nhiên cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

... dụng số ph-ơng pháp nghiên cứu để xác định tác dụng hình thành biểu t-ợng số t-ợng tự nhiên cho học sinh tiểu học Mục đích nghiên cứu Việc thực khoá luận nhằm mục đích sau: 5.1 Sử dụng kiến thức ... sánh đ-ợc tác giả vận dụng nhiều hơn, ý nghĩa vận dụng đó? b) Dựa vào từ ngữ (t) đ-ợc tác giả sử dụng không sử dụng để giới hạn nội dung giao tiếp so sánh tu từ Chúng cho tiêu chí để phân biệt "so ... thức thực khách quan biểu t-ợng, khái niệm c) Khả liên t-ởng, t-ởng t-ợng học sinh tiểu học Để tri giác nhằm nhận thức số đặc điểm thuộc hình thức bên vật, để phân biệ vật với vật khác thực...
  • 56
  • 372
  • 0
Báo cáo   áp dụng lý thuyết về tính hiện thân trong việc phân tích một số hiện tượng của ngôn ngữ

Báo cáo áp dụng lý thuyết về tính hiện thân trong việc phân tích một số hiện tượng của ngôn ngữ

Thạc sĩ - Cao học

... khác, nói thứ nhận thức được, hiểu thứ nhận thức xuất phát từ trải nghiệm sống hàng ngày [10] Áp dụng khái niệm tính thân việc phân tích ngôn ngữ Trong phần viết, phân tích số thí dụ nhằm làm ... ẩn dụ việc sử dụng ngôn ngữ tượng người nói người nghe cảm thấy quen thuộc (tạm gọi A) để nói tượng khác (tạm gọi B) Do đó, người nghe/đọc mà kiến thức hay trải nghiệm ngôn ngữ tượng A họ không ... nhận được; hay nói cách khác có trải nghiệm hiểu chúng Trong sống hàng ngày, thường nghe nói tới từ “nóng” Từ sử dụng để diễn tả thời tiết, khí hậu có nhiệt độ cao, gây khó chịu, vật có nhiệt...
  • 8
  • 270
  • 0

Xem thêm