... trong công tác dạy và học ở trường đại học hiện nay40 41 23 PHẦN I: GIÁO DỤC KHOA CỬ THỜILÊTRUNG HƯNG1. Bối cảnh lịch sử văn hoáĐầu thế kỉ XVI, chính quyền nhà Lê suy sụp. Nhân dân ... chỉ có thể đề cập tới một vấn đề tồn đọng mà không thời nào là không tồn tại, đó chính là vấn đề dạy và học. ThờiLêTrungHưngvấn đề dạy và học cũng là một trong những vấn đề được các nhà Nho ... đề xuất việc cải cách văn thể, chấn hưng Nho học. Tinh thần cải cách học thuật theo hướng đề cao thực tiễn, khắc phục lối văn chương tầm chương trích cú, lấy văn chương thời Hồng Đức làm biểu...
... chất của mỹ họcthời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.BÀI THỨ NHẤT:Mỹ học là khoa học nghiên cứu ... đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng cũng đủ để thấy ... hội giữa Trung cổ và Phục hưng. Tác giả đã mượn cuộc tranh luận giữa thầy trò Platon và Arixtot để nói lên sự lỗi thời của Trung cổ và nó được thay thế bằng quan niệm mới mẻ do Phục hưng sáng...
... chất của mỹ họcthời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại. BÀI THỨ NHẤT: Mỹ học là khoa học nghiên ... đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng cũng đủ để thấy ... hội giữa Trung cổ và Phục hưng. Tác giả đã mượn cuộc tranh luận giữa thầy trò Platon và Arixtot để nói lên sự lỗi thời của Trung cổ và nó được thay thế bằng quan niệm mới mẻ do Phục hưng sáng...
... chất của mỹ họcthời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại. BÀI THỨ NHẤT: Mỹ học là khoa học nghiên ... đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng cũng đủ để thấy ... hội giữa Trung cổ và Phục hưng. Tác giả đã mượn cuộc tranh luận giữa thầy trò Platon và Arixtot để nói lên sự lỗi thời của Trung cổ và nó được thay thế bằng quan niệm mới mẻ do Phục hưng sáng...
... chất của mỹ họcthời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.BÀI THỨ NHẤT:Mỹ học là khoa học nghiên cứu ... đại vì các nhà mỹ học ở mỗi thời lại xuất phát từ cơ sở triết học khác nhau về cái đẹp. Lịch sử mỹ học rất dài, nhưng có lẽ chỉ cần so sánh hai thời kỳ Cổ đại Hi Lạp và Phục hưng cũng đủ để thấy ... hai thiên niên kỷ. Nhưng không chỉ là sự phục hồi, khoảng cách thời gian và những điều kiện của thời đại đã giúp cho thời kỳ Phục hưng có những bước tiến hơn hẳn so với thời kỳ Cổ đại, cụ thể...
... vấn đề vănhọc khác ngoài SGK để nâng cao “tầm đón nhận” của người học. Quan trọng hơn, việc dạy họcvăn phải làm cho học sinh hiểu các nguyên lí: vănhọc là nhân học (M.Gorki), vănhọc là ... trữ,…những vấn đề văn học lớn như vănhọc dân gian, vănhọc dân tộc, vănhọc địa phương,… Công tác ngoại khóa chiếm một vị trí vô cùng quan trọng vì bản thân việc giảng dạy văn học gắn chặt với ... dạy họcvăn đều có dành một phần bàn về ngoại khóa và các hoạt động ngoại khóa vănhọc như: “Hoạt động vănhọc ngoài nhà trường, vị trí của công tác ngoại khóa vănhọc , “Công tác ngoại khóa văn...
... trữ,…những vấn đề văn học lớn như vănhọc dân gian, vănhọc dân tộc, vănhọc địa phương,… Công tác ngoại khóa chiếm một vị trí vô cùng quan trọng vì bản thân việc giảng dạy văn học gắn chặt với ... dạy họcvăn đều có dành một phần bàn về ngoại khóa và các hoạt động ngoại khóa vănhọc như: “Hoạt động vănhọc ngoài nhà trường, vị trí của công tác ngoại khóa vănhọc , “Công tác ngoại khóa văn ... ĐỘNG NGOẠI KHÓA VĂNHỌC Hoạt động ngoại khóa vănhọc là một bộ phận của hoạt động dạy học văn. Hoạt động này sẽ giúp cho việc dạy và học có cơ sở thực tế, tạo hưng phấn cho giờ học chính khóa;...
... Phương, Điện Bàn, Quảng Nam. Trước 1975 viết văn, dạy học tại các trường trunghọc tư thục Đà Nẵng, Đại Học Văn Khoa Huế và sau nầy ở Đại Học Đà Nẵng. -Thân thế: Huỳnh Quang Gia ... chính: Gió đầu mùa, Nắng trong vườn, Sợi tóc VĂN HỌC THỜI SỰ ĐỊA PHƯƠNG Tiết 42 Lớp 9 Ngày giảng 9.6:Thân ái chào các em học sinh 9.6! - Thân thế: Nguyễn Thành Long sinh ... khai sinh Nguyễn Văn Sinh; sinh năm 1947 tại Hội An. - Tác phẩm chính: Cố quận ngày về ( thơ 1973 ), Tình yêu và màu nắng ( thơ 1996 ) Nam Trân tên thật là Nguyễn Học Sĩ, sinh ngày...
... Hưng Đạo Đại Vương Nhớ ơn Hưng Đạo Vương Trần Quốc TuấnNhớ ơn Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Bài 15Hình minh hoạ : Văn họcthời Trần Bài 15Hình minh hoạ: VHình minh hoạ: Văn học ăn học ... minh hoạ: VHình minh hoạ: Văn học ăn học thời Trần thời TrầnKhẩuNam(Nguyệt + thượng)(Nam + niên) Văn học Chữ Nôm Bài 15Hình minh hoạ: VănhỌCthời TrầnPhú sông Bạch Đằng của Trương Hán ... Bài 15Hình minh hoạ: Vănhọcthời Trần "Nay các ngươi ngồi nhìn chủ nhục mà không biết lo; thân chịu quốc sỉ mà không...
... kia, mùa dưa,ngà voi,gà mái Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Ngân Hà Năm học : 2008 - 2009Trường Tiểu học Bê Tông Phòng Giáo dục & đào tạo huyện chương mỹ Bê Tông , ngày 21 tháng...