... nội dung chi tiết các văn bản với độ dài khoảng 110-140 từ, xoay quanh các chủ điểm có trong chơng trình.Viết: Viết theo mẫu và có gợi ý đoạn văn có độ dài khoảng 60 -80 từ về nội dung liên ... vụ các nhu cầu giao tiếp đơn giản nh viết th cám ơn, viết lời mời, C. Hớng dẫn thực hiện chuẩnkiến thức, kĩ năng Chủ điểm (Theme)1: personal informationTopics: - Friends- House and homeSpeakingIntroduce ... Nature5. Recreation6. People and placesB. Khái quát về mức độ cần đạtHết lớp 8, học sinh có khả năng sử dụng những kiếnthức tiếng Anh đà học trong phạm vi chơng trình để:Nghe: Nghe hiểu đợc...
... toàn d. GiảmCâu 5: Đốt cháy hoàn toàn 48g lưu huỳnh trong oxi thu được 96g khí sunfurơ. Khối lượng oxi đãtham gia phản ứng là:a. 28g c. 48gb. 38g d. 58gCâu 6: Khi nung một miếng đồng trong ... Học 8 36 GV: Phạm Thị Bích ChâmPhòng GD & ĐT huyện Cao Lãnh Trường THCS TT Mỹ ThọGiáo án Hóa Học 8 46 GV: Phạm Thị Bích ChâmTG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 8 25’Hoạt động 1: Kiếnthức ... cacbon đioxit (CO2)a. Viết PTHH của phản ứng.b. Viết công thức về khối lượng của các chất trong phản ứng.Giáo án Hóa Học 8 48 GV: Phạm Thị Bích ChâmPhòng GD & ĐT huyện Cao Lãnh Trường...
... bàitập 1,2 sgk trang 28, 29.để đi đến kết thúc.*HS đọc ghi nhớ sgktrang 28 3. Ghi nhớ: sgk trang 28 4. Luyện tập:HS làm bàitập 1,2 trang 28, 29III Củng cố:- Khái niệm văn tự sự.- Mục đích ... cần đạt:1 kiÕn thøc - Huy động kiếnthức của học sinh về lọai văn bản mà hs đã biết.- 2 kÜ n¨ng Hình thành sơ bộ khái niệm văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt. 3 th¸i ®é Hs cần ... thuyếtminh, biểu cảm, nghị luận) Văn bản: Có chủ đề, cóliên kết mạch lạc, có mụcđích giao tiếp.2. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản:Có 6 kiểu văn bản.- Tự sự.- Miêu tả.- Biểu...
... thành đoan văn quy nạp .Đoạn văn diễn dịch : câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn . Đoạn văn quy nạp nằm ở cuối đoạn . Văn bản gồm 2 ý . Mỗi ý đợc diễn đạt thành một đoạn văn .N1 : a, Đoạn văn diễn ... .- Chuẩn bị nội dung cho tiết viết bài số 1 . Ngày soạn : 18/ 9/ 2006Ngày giảng :22/ 9/ 2006Tuần : 3 Tiết : 11;12. tập làm văn viết bài tập làm văn số 1 văn tự sựa. mục tiêu . 1kiến thức Giúp ... .H: ôn lại kiếnthức về kiểu văn bản nhật dụng đà học ở lớp 7 . c. lên lớp .I. ổ n định tổ chức .II. k iểm tra bài cũ .Trong các văn bản đà học ở lớp 7 dới đây , văn bản nào là kiểu văn bản...
... sinh Chuẩnkiến thức Tìm hiểu Rèn luyện để nắm vững nghĩa của từ và cách dùng từ.- Yêu cầu hs đọc ý kiến của Phạm Văn Đồng trong bài giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt. Trong ý kiến ... học sinh:1 )Kiến thức: - Tổng hợp, củng cố kiếnthức đã học về văn thuyết minh. Nắm các ưu khuyết điểm đối với bài làm, sửa chữa các lỗi về liên kết, bố cục, diễn đạt trong bài văn thuyết minh.2)Kĩ ... từ vựng, chuẩn bài viết số 2Tuần :7Tiết: 34,35BÀI VIẾT SỐ 2, VĂN TỰ SỰ. Ngày soạn: 2/10/10Ngày giảng: 8/ 10/10I.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- Biết vận dụng kiếnthức đã học về văn tự sự...
... hiểu văn bản.Mục tiêu:Phương pháp:Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuẩnkiến thức Hoạt động 4: Tổng kếtHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuẩnkiến thức Hoạt ... cố: Ôn lại kiến thức 5-Dặn dò: Chuẩn bị bài Nghị luận trong VBTSHoạt động 2: Tìm hiểu chungMục tiêu:Phương pháp:Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuẩnkiến thức Hoạt ... pháp:Thuyệt trình Thời gian: 1 phútHoạt động 2: Hệ thống kiếnthức đã họcMục tiêu: Hệ thống kiến thức, nắm vững và vận dung tốt những kiếnthức về từ vựng đã học: từ đơn , từ phức , thành ngữ,...
... làm văn Quá trình tạo lập văn bản.A- Mục tiêu : - Giúp học sinh nắm đợc các bớc của quá trình tạo lập 1 vb để có thể làm văn một cách có phơng pháp và hiệu quả hơn. - Củng cố lại kiếnthức ... các câu văn thể hiện chủ đề vb.- Thay lời En-ri-cô, viết 1 bức th xin lỗi mẹ.- Thống kê các từ ghép trong vb. - Chuẩn bị : Từ ghép.Tiết 3: Ngày soạn: 26 /8/ 2010.Tuần 1: Ngày giảng: 28/ 8/2010.Gv:Hồ ... cục của văn bản.Tiết 7Ngày soạn: 1/9/2010Ngày giảng: 4/9/2010.Tập làm văn - Bố cục trong văn bảnA - Mục tiêu :- Hs hiểu rõ tầm quan trọng của bố cục trong văn bản, trên cơ sở đó có ýthức...
... văn bản (hay nói một cáchkhác, văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản). Nó chỉ đề cập tới chức năng, đề tài, và tính cập nhật của nộidung văn bản mà thôi.- Những văn ... của văn nghệ (Tiếng nói của văn nghệ – Nguyễn ĐìnhThi);+ Lời văn sắc sảo, giàu sức thuyết phục về sự chuẩn bị những đứctính, thói quen tốt của con người Việt Nam trong kỉ nguyên mới( Chuẩn ... phục.- Có giọng văn chân thành, say mê làm tăng sức thuyết phục vàtính hấp dẫn của văn bản.c/ Ý nghóa của văn bản: Nội dung phản ánh của văn nghệ, công dụng và sức mạnh kì diệucủa văn nghệ đối...
... Trang 47NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨCI. Mục tiêu cần đạt:• Học sinh nắm được qui tắc nhân đơn thức với đa thức. • Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức. II. Chuẩn bị của GV ... thức 1. Định nghóaMột phân thức đại số (hay nói gon là phân thức) là một biểu thức có dạng , trong đó A ,B là những đa thức, và B khác 0.A được gọi là tử thức (hay tử), B được gọi làmẫu thức ... Trang 10CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨCI. Mục tiêu cần đạt:• Học sinh hiểu được khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B.• Học sinh nắm được khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B.• Thực...
... TIÊU BÀI HỌC :1. Kiếnthức - Sơ giản về văn tùy bút trung đại.- Cuộc sống xa hoa của vua chúa, sự nhũng nhiễu của bọn quan lại thời Lê - Trịnh - Những đặc điểm của một văn bản viết theo thể ... HỌC :1. Kiếnthức - Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ vựng.- Hai phương thức phát triển nghĩa của từ vựng.2. Kĩ năng.- Nhận biết ý nghĩa của từ ngữ trong các cụm từ và trong văn bản.- ... phán chế độ phong kiến . . .GV: Nét nghệ thuật tiêu biểu trong phần cuối văn bản?HS: Xây dựng hình tượng đối lập, so sánh liệt kê sự việc có tính chân thực . . .GV chốt: văn bản cho ta thấy...
... Tự rút kinh nghiệm giờ dạy: - Ưu điểm - Hn ch. Ngy dy: 28/ 08/ 09Tit: 3 Lp : 8b Bi 4: BN V CC KHI A DIN I. MC TIấU:1. Kiến thức: Nhn dng c cỏc khi a din thng gp: Hỡnh ch nht, hỡnh lng ... Cỏch c bn v nh: ( 14 phỳt )Ngy dy: 08/ 09/09Tit: 4 Lp : 8aBi 3: BI TP THC HNH HèNH CHIU CA VT THBi 5: BI TP THC HNH BN V CC KHI A DINI. Mục tiêu:1. Kiếnthức : Bit c s liờn quan gia hng chiu ... *.Tự rút kinh nghiệm giờ dạy.+ Ưu điểm: + Tồn tại: Lp 8c Son: 08/ 11/2009 Tiết 15: KIM TRA 1 TITGiảng:8A: 03/11/2009 8B: 05/11/2009I. Mc tiờu:- Gi đại diện một nhóm trả lời, nhóm...
... 15 để trả lời.- Rút ra kết luận.- HS vận dụng kiếnthức vừa nêu, quan sát H 15và đánh dấu mũi tên vào sơ đồ truyền máu.- HS vận dụng kiếnthức ở phần 1 để trả lời câuhỏi :+ Không, vì sẽ ... làm việc với SGK.- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh cơ thể.B. CHUẨN BỊ.- Tranh phóng to các hình SGK trong bài.- Bảng phụ.C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.1. Kiểm tra kiếnthức cũ :- Trong chương ... :========================================================================GV: LÊ VĂN DUY Trang: 38 Ngày soạn: 08/ 10/2010Ngày dạy: 11/10/2010Tuần: 8 TRƯỜNG THCS AMA TRANG LƠNGTỔ: HÓA – SINH – THỂ =====================================================================A....
... liên hệ đt 01 68. 921 .86 . 68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình cơ bản chuẩnkiếnthức kỹ năng mới 2013-2014 liên hệ đt 01 68. 921 .86 . 68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình cơ bản chuẩnkiếnthức kỹ năng ... quan điểm giáo án ngữ văn 11 chơng trình cơ bản chuẩnkiếnthức kỹ năng mới 2013-2014 liên hệ đt 01 68. 921 .86 . 68 BỘ GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 CƠ BẢN SOẠN THEO CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG NĂM HỌC 2013-2014(GIẢI ... bài học: 1. Kiến thức: - Củng cố kiếnthức về văn nghị luận đã học ở THCS và học kì II lớp 10. - Vận dụng được kiếnthức và kĩ năng đã học về văn nghị luận xã hội để viết được bài văn nghị luận...