ví dụ về đơn giản hóa
giao an lop 2 tuan 33 cktkns
... viết bảng - GV uấn nắn sửa sai cho HS Hoạt động : Viết cụm từ ứng dụng : - HS đọc cụm từ ứng dụng ? Em hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng - Việt Nam tổ quốc thân u chúng ? ta - HD HS quan sát, nhận xét ... - HS nêu - Về nhà đọc lại chuẩn bị sau - Lắng nghe thực Tốn (168) : ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp) I Mục tiêu: - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giảI tốn liên quan đến đơn vị kg, ... viết chữ hoa vừa nêu bảng + uốn ắn, sửa sai Hoạt động : HD viết từ ứng dụng : + Giới thiệu từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng + HD HS quan sát nhận xét - Độ cao chữ ? - Vị trí dấu ? - Khoảng cách...
- 60
- 744
- 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 31 - 34
... Ngày đêm trái đất I Mục tiêu + Sau học HS có khả : - Giải thích tợng ngày đêm trái đất mức độ đơn giản - Biết thời gian để trái đất quay đợc vòng quanh ngày - Biết ngày có 24 Thực hành biểu diễn ... mặt trăng quay xung quanh trái đất * Cách tiến hành : TN&XH Lớp - Kim Thị Ngọc Diệp + Bớc : GV giảng - Vệ tinh thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh - Tại mặt trăng đợc gọi vệ tinh - HS...
- 9
- 5,837
- 57
Tự nhiên và xã hội lớp 3_tuần (31 đến 34) pps
... Ngày đêm trái đất I Mục tiêu + Sau học HS có khả : - Giải thích tượng ngày đêm trái đất mức độ đơn giản - Biết thời gian để trái đất quay vòng quanh ngày - Biết ngày có 24 Thực hành biểu diễn ngày ... trăng vệ tinh trái đất Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất * Cách tiến hành : + Bước : GV giảng - Vệ tinh thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh - Tại mặt trăng gọi vệ tinh - HS trả...
- 10
- 250
- 0
Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội
... Nam 10 - 11 triệu ha, gần triệu sử dụng vào nông nghiệp, số trồng hàng năm Mặn hóa, chua phèn hóa, bạc màu hóa, cát lấn , đất trũng úng nước, đất dễ bị thoái hóa, đất khó phục hồi vấn đề cần phải ... 0,06 ha/ người 2010 Việt Nam có 0,04 ha/ người Đất bị xói mòn, rửa trôi, laterit hóa, chua phèn hóa, mặn hóa Sử dụng tài nguyên nước không hợp lệ Không giữ nước hồ chứa nước, kĩ thuật điều tiết ... Phi có quốc gia vào thời kỳ đồ sắt chí vài nước sang thời kỳ công nghiệp hóa Hai nhóm châu Mỹ (Inca Aztec) đế quốc có dụng cụ đá bắt đầu thử nghiệm với đồng Những dân tộc khác phát triển hơn:...
- 29
- 728
- 3
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1
... em đưa nhiếu ý kiến để giải thích phòng bừa bộn (Ví dụ: Mẹ vắng, mẹ _HS làm việc theo cặp bận…) lí để giải thích phòng gọn gàng ngăn nắp (Ví dụ: Mấy bố bảo dọn…) * Bước 2: -Câu hỏi trang 28 -Hình ... câu hỏi sau: hướng dẫn GV + Trong tranh thứ nhất, bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? + Trong tranh thứ hai, bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? *Bước 2: GV gọi số HS trả lời trước _Một số HS trả lời ... SẠCH,ĐẸP I MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Nhận biết lớp học đẹp _Tác dụng việc giữ lớp học sạch, đẹp sức khoẻ học tập _Làm số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét lớp;...
- 99
- 3,625
- 23
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
... Đảm bảo chất lượng Giáo dục, thầy cô giáo tham gia giảng dạy khóa đào tạo Thạc sỹ Đo lường Đánh giá Giáo dục, anh chị bạn công tác học tập Viện Đảm bảo chất lượng Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà ... gia đánh giá giáo dục bồi dưỡng kiến thức khoa học đo lường đánh giá giáo dục cho giáo viên cấp học, bậc học Công đổi phương pháp giảng dạy trường đại học đặc biệt quan tâm, giảng viên tập huấn ... quan giảng viên • Chất lượng câu hỏi, đề thi TNKQ giảng viên biên soạn không cao, không đánh giá xác lực sinh viên Khách thể đối tượng nghiên cứu 6.1 Khách thể nghiên cứu • Các giảng viên giảng...
- 129
- 2,194
- 5
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
... 5: Cơ quan tiêu hóa I Mục tiêu: Sau học HS - Chỉ đường thức ăn nói tên quan tiêu hóa sơ đồ - Chỉ nói tên số tuyến tiêu hóa dòch tiêu hóa II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ quan tiêu hóa phiếu rời ... quan tiêu hóa tuyến tiêu hóa III Hoạt động dạy học: n đònh tổ chức: Kiểm tra cũ: - Nên không nên làm để xương phát triển tốt? Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát đường thức ăn sơ đồ ống tiêu hóa * Mục ... già thải Hoạt động 2: Quan sát, nhận biết quan tiêu hóa sơ đồ * Mục tiêu: Nhận biết sơ đồ nói tên quan tiêu hóa * Cách tiến hành: Bước 1: GV giảng (Như SGK) Bước 2: - GV yêu cầu lớp quan sát hình...
- 19
- 16,306
- 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
... dạy Bài 15: Trường học I Mục tiêu: Sau học, hs có thể: + Tên trường, đòa trường + Mô tả cách đơn giản cảnh quan trường + Cơ sở vật chất nhà trường số hoạt động diễn trường + Tự hào yêu quý trường ... độc ăn uống? Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát trường học ∗ Mục tiêu: • Biết quan sát mô tả cách đơn giản cảnh quan trường ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Gv tổ chức cho hs tham quan trường học để khai ... học sạch, đẹp + Biết td việc giữ cho trường học sạch, đẹp sức khỏe học tập + Làm số công việc đơn giản để giữ trường học , đẹp như: quét lớp, quét sân trường + Có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp...
- 14
- 5,190
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
... nét đẹp quê hương ∗ Cách tiến hành: Bước 1: • Gv gợi ý đề tài: nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hóa • Hs tiến hành vẽ Bước 2: • Các em dán tất tranh vẽ, gọi số em mô tả tranh vẽ • Gv nhận xét,...
- 11
- 5,351
- 17
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008