ví dụ 6 một lớp học có 50 học sinh hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 3 người làm lớp trưởng lớp phó và bí thư biết rằng mọi người đều có khả năng như nhau và mỗi người chỉ giữ một chức vụ
tóan 12 phương trình đường thẳng trong không gian _Đ.V Khiết
... THẲNG: Ví dụ 2: Viết PTTS đường thẳng ∆ qua A(1; -2; 3) vuông góc với mặt phẳng (P): x + 4y + 6z + = Giải uu r Mặt phẳng (P) có VTPT n P = ( 1; ; 6) uu r Ta có: VTCP ∆ là: u ∆ = ( 1; ; 6) PTTS ... a2 a3 t∈R BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM x =− +t Cho đường thẳng d có phương trình tham số y =3 −2t Xác định vectơ phương đường thẳng trên? z =1 +3t Câu hỏi 1: A) (1;-2; -3) B) (1;-2 ;3) C) (1;2 ;3) ... a2, a3 khác 0) có phương trình tắc dạng: x − x y − y0 z − z = = a1 a2 a3 I PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ CỦA ĐƯỜNG THẲNG: Định lý: Định nghĩa: Ví dụ 3: Viết phương trình tắc đường thẳng ∆ x = + 2t có...
- 22
- 374
- 0
Tiết 06: VECTƠ CHỈ PHƯƠNG CỦA ĐƯỜNG THẲNG. PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ CỦA ĐƯỜNG THẲNG ppt
... xác định biết điểm VTCP đường thẳng có quan hệ với nhau? Nếu biết VTCP có tìm +) Nếu đường thẳng có PTTQ: Ax + By + C =0 r VTPT không? Nếu biết r có VTPT n (A;B) VTCP u (-B;A) VTPT có tìm ... Đặt vấn đề: Ta biết VTPT PTTQ đường thẳng Ngoài dạng đường thẳng có dạng pt không? PHƯƠNG PHÁP tg Hs đọc Gv ghi tóm tắt NỘI DUNG Vectơ phương: Cho đường thẳng, có bao a, Định nghĩa: nhiêu VTCP vectơ ... làm VTCP Do có PTTS là: x 7t y 5t Muốn lập PTTS đường thẳng, ta phải xác định PTCT: x5 y2 5 ytố nào? Hãy xác định điểm C(5;-2) D(14;-17) có không? III Hướng dẫn học sinh...
- 4
- 29,531
- 25
Tiết 07 : VECTƠ CHỈ PHƯƠNG CỦA ĐƯỜNG THẲNG. PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ CỦA ĐƯỜNG THẲNG pdf
... áp dụng? x 2t y 5 3t Cho a, Trong điểm sau, điểm ? * A(1;1) Thay x = vào pt, ta t = 0, thay y = vào pt, ta t = Vậy A * B(5;1) Ta có: = + 2t t = = -5 + 3t t = học sinh ... sinh giải Vậy B * C (3; 1) 3 2t t C 5 3t t Ta có: * E(201;295) học sinh giải 201 2t t 100 E 295 5 3t t 100 Ta có: b, Tìm toạ độ giao ... toạ độ học sinh giải Giải: * Ta thấy: A trục Ox có dạng A(a,0) t a 2t Để A 0 5 3t a 13 Hãy nêu cách tìm toạ độ giao Vậy giao với trục Ox A( 13/ 3;0) điểm...
- 5
- 1,008
- 1
Tài liệu Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng (Bài tập và hướng dẫn giải) doc
... B C có phương trình: x-2y+1=0; 3x+y+1=0 Tính diện tích tam giác ABC Giải: Ta có: r r u CK = n AB = (1; 3) ⇒ AB : x − y − = Tọa độ B nghiệm hệ: x − 3y −1 = ⇒ B (−5; −2) x − y +1 = r r Và ... nghiệm hệ phương trình: Ta có: d ( A → d ) = Gọi C(a;b) điểm d, ta có: a-2b+2=0 (1) và: 2 2 6 d ( A → d ) = BC = a − ÷ + b − ÷ = (2) 5 5 2 Từ (1) (2) ta có: C(0;1) C(4/5;7/5) ………………….Hết………………… ... 2b + = ⇒ A(0 ;3) ⇒ C (4;0) 2a + b − = Bài 4: Trong mặt phẳng Oxy, cho hình chữ nhật có tâm I(1/2;0) Phương trình đường thẳng AB là: x-2y+2=0 AB=2AD Tìm tọa độ đỉnh A,B,C,D Biết A có hoành độ...
- 4
- 1,279
- 20
Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng
... m c a h phương trình: Ta có: d ( A → d ) = G i C(a;b) ñi m d, ta có: a-2b+2=0 (1) và: 2 2 6 d ( A → d ) = BC = a − + b − = (2) 5 5 T (1) (2) ta có: C(0;1) ho c C(4/5;7/5) ... 2 (3 − b ) − = ⇔ a − 2b = 6 Nhưng tam giác ABC cân nên: AG ⊥ BC ⇒ AG.u BC 4 AG = − a; − b ⇒ 2a + b − = = 0.Mà : u BC = ( 2;1) T a ñ A nghi m c a h PT: a − 2b + = ⇒ A(0 ;3) ... ) AM = (1; 3) AB ⊥ AC a (2 − a) + ( b − )( −4 − b ) = b = ⇒ B (4;0); C (−2; −2) Vì : ⇒ ⇒ AM ⊥ BC − 2a + 3( 2 + 2b) = b = −2 ⇒ B (−2; −2); C (4; 0) Bài 3: Trong m t ph...
- 3
- 359
- 0
Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng
... m c a h phương trình: Ta có: d ( A → d ) = G i C(a;b) ñi m d, ta có: a-2b+2=0 (1) và: 2 2 6 d ( A → d ) = BC = a − + b − = (2) 5 5 T (1) (2) ta có: C(0;1) ho c C(4/5;7/5) ... 2 (3 − b ) − = ⇔ a − 2b = 6 Nhưng tam giác ABC cân nên: AG ⊥ BC ⇒ AG.u BC 4 AG = − a; − b ⇒ 2a + b − = = 0.Mà : u BC = ( 2;1) T a ñ A nghi m c a h PT: a − 2b + = ⇒ A(0 ;3) ... ) AM = (1; 3) AB ⊥ AC a (2 − a) + ( b − )( −4 − b ) = b = ⇒ B (4;0); C (−2; −2) Vì : ⇒ ⇒ AM ⊥ BC − 2a + 3( 2 + 2b) = b = −2 ⇒ B (−2; −2); C (4; 0) Bài 3: Trong m t ph...
- 3
- 207
- 0
Tài liệu Vectơ pháp tuyến của đường thẳng, phương trình tổng quát của đường thẳng
... nhận i = (1;0) làm pháp vectơ có phương trình: (x – 0) + (y – 0) = x = VECTƠ PHÁP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG THẲNG PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG III VÍ DỤ: Bài Cho đường thẳng (∆) có phương trình ... ĐƯỜNG THẲNG III VÍ DỤ: Bài Cho hệ tọa độ Oxy Viết phương trình tổng quát của: a Đường thẳng Ox b Đường thẳng Oy Giải: a Đường thẳng Ox qua O(0;0) nhận j = (0;1) làm pháp vectơ, có phương trình: ... III VÍ DỤ: Bài CMR đường thẳng (d) qua A(a;0); B(0;b) (a ≠ 0; b ≠ 0) có phương trình: x y + =1 a b Giải: Vì AB= (-a;b) nên n = (b;a) vuông góc với AB Đường thẳng (D) cần tìm qua A(a;0) nhận n làm...
- 12
- 9,113
- 30
CÁC PHƯƠNG PHÁP xác ĐỊNH các CHỈ TIÊU của dầu THỰC vật
... Tham khảo tài liệu TCVN 61 27 : 2007, ISO 66 0 : 19 96 AOCS Official Methed Cd - 63 Formerly Cd 3a – 63 Revised 1987 Reapproved 19 93 PHƯƠNG PHÁP KIỂM NGHIỆM SỬ DỤNG TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG VÀ NGHIÊN ... phải chọn bình thật + Dung dịch KI bão hòa: đựng chai nâu có nút bị tác động oxi không khí làm cho dung dịch KI có màu vàng do: KI + O2 kk I3-(vàng) I3- + S2O32S4O62-+ IChính lượng I3- sinh phản ... nung 130 oC đến bong bóng biến khỏi mặt dầu Cân nhiệt độ trở lại cho dầu cách đặt vào lò 60 °C khoảng 30 phút Đổ vào ống nghiệm 30 -35 gram dầu nhiệt độ 60 °C Bịt miệng ống nghiệm nilon chuyên dụng...
- 25
- 2,454
- 9
xác định các thông số của xe chạy trên cầu từ tập số liệu đo dao động
... phần tử Thay vào nhận được: 3x 2 x3 1 − L2 + L3 N ( x) = 6x 6x − L2 + L3 x x3 x− + L L x 3x 1− + L L 3x 2 x3 − L2 L 6x 6x2 − L2 L x x3 − + L L x 3x − + L L 1.2 .3 Phương trình ... k= L −12 6 L 12 6 L 2 L L 6 L L Ma trận khối lượng phần tử: 1 56 22 L ρ L 22 L L m= 13L 420 54 −13L −3L −13L −3L2 1 56 −22 L −22 L L2 54 13L 22 Ma trận ... ( x ) dx N3 ( x ) dN ( x ) dx N4 ( x ) dN ( x ) dx Với hàm Ni(x) chọn hàm Hermitian có dạng: x2 x3 N1 ( x ) = − + L L x x3 N2 ( x) = x − + L L x x3 N3 ( x ) = − L L x x3 N3 ( x ) =...
- 90
- 520
- 0
xác định tài sản chung của vợ chồng trên cơ sở phân tích điều 27 luật hngđ 2000 và các qppl hướng dẫn
... chồng có tranh chấp tài sản riêng bên tài sản tài sản chung Vấn đề đặt ra: - Đọc khoản điều 27 luật HNGĐ, xác định chủ thể có nghĩa vụ chứng minh? Có người bảo tòa án chứng minh, có người bảo người ... với cách áp dụng giai đoạn luật HNGĐ 19 86 có hiệu lực Câu hỏi đặt ra: luật thay đổi mà cách áp dụng pháp luật để giải việc không thay đổi? Phân tích ngôn ngữ: - Tài sản mà vợ, chồng có sau kết ... chế định tài sản chung vợ chồng làm phát sinh mâu thuẫn đáng tiếc, có khả dẫn đến hành vi ứng xử lệch chuẩn xã hội, người có thẩm quyền áp dụng pháp luật dựa vào để phán không phù hợp với tính...
- 21
- 543
- 0
Nghiên cứu quy trình xác định atorvastatin bằng phương pháp von ampe trên điện cực glassy cacbon ( GC)”
... viên có độ khả dụng sinh học 95-99% so với dạng dung dịch Độ khả dụng sinh học tuyệt đối Atorvastatin khoảng 14% độ khả dụng toàn thân hoạt động ức chế men khử HMG- CoA khoảng 30 % Tính khả dụng ... 10 15 30 50 100 30 0 500 700 PHẠM THỊ HƯƠNG – K57A E(V) 0, 96 0,97 0,97 0,99 1,00 1,01 1,02 1, 03 1, 03 - I(nA) 81,1 128 165 31 2 34 8 64 1 1140 1 530 1800 Hình 6: Sự phụ thuộc cường độ dòng píc vào tốc ... píc pH 3, 0 3, 5 4,0 4,5 5,0 5,5 6, 0 6, 5 7,0 7,5 E(V) 0,97 0, 96 0, 96 0,95 0, 93 0,92 0,91 0,91 0,91 0,91 I(nA) 508 842 910 855 568 427 32 2 277 264 1 46 Hình 8: Sự phụ thuộc cường độ dòng píc vào pH...
- 51
- 813
- 4
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU CƠ HỌC CỦA BÊ TÔNG NHỰA VÀ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG Ở VIỆT NAM
... bê tông nhựa 59 3. 1 Đặt vấn đề mục tiêu nghiên cứu 59 3. 2 Nội dung thực 60 3. 3 kết thực 64 3. 3.1 Kết thiết kế hỗn hợp bê tông nhựa 64 3. 3.2 Kết thí nghiệm cường độ ép chẻ 72 3. 3 .3 Kết thí nghiệm ... đề Như trình bày Chương 1, có nhiều phương pháp thí nghiệm xác định tiêu học bê tông nhựa có nhiều cách phân loại khác dựa tiêu chí khác nhau, cách phân loại có ưu điểm như c điểm riêng Trong cách ... sát 34 2.5.2 Các thí nghiệm cắt thiết bị cắt Superpave 35 2 .6 Thí nghiệm mẫu hình dầm 39 2 .6. 1 Thí nghiệm xác định cường độ kéo uốn giới hạn 39 ii TT Nội dung Trang 2 .6. 2 Thí nghiệm uốn dầm sử dụng...
- 97
- 1,361
- 2
Vecto chi phương, phương trình đường thẳng
... em biết? C1 Đường thẳng d qua hai điểm C2 Đường thẳng d qua điểm biết phương Một đường thẳng xác đònh không biết điểm VTCP nó? Chú ý: r Nếu u VTCP đường thẳng ∆ r ku,k ≠ VTCP ∆ Do đường thẳng có ... thẳng ∆ có hệ số góc k a đường u1 thẳng ∆ trường hợp trên? 17 Nhận xét: r • Đường thẳng ∆ có VTCP u=(u1;u ) u2 với u1 ≠ ∆ có hệ số góc k = u1 Tìm hệ số góc đường thẳng d r có VTCP u = (−1; 3) ? ... PTTS đường thẳng Cách viết phương trình tham số đường thẳng biết điểm VTCP Kiểm tra điểm có thuộc đường thẳng hay không? 20 Xin chân thành cảm ơn Thầy Cô đến dự tiết học hôm Kính mong Thầy...
- 21
- 524
- 0
tiêu chuẩn hóa phương pháp xác định các chỉ tiêu sinh hóa của trung tâm học liệu đh cần thơ @ tài liệu học tập và nghiên cứu vi khuẩn aeromonas hydrophila tại khoa thủy sản
... kiểm tra phương pháp PCR chưa cho sản phẩm đặc hiệu - Các chủng tham khảo có số tiêu khác với chủng chuẩn (CAF 2) sử dụng làm chủng tham khảo, bao gồm chủng CAF 23, CAF 131 , CAF 132 , CAF 133 , CAF ... phân lập từ hệ thống ương tôm xanh (Macrobranchium rosenbergii) Tạp chí khoa học Đại học Cần Thơ, 2004: p1 53- 164 37 3 trang 33 Triệu Thanh Tuấn 20 06 Khảo sát mối quan hệ kiểu gen White spots syndrome ... tra (Pangasius hypophthalmus) Tạp chí khoa học Đại học Cần Thơ, 2004: 137 -142 37 3 trang 35 Từ Thanh Dung, Đặng Thị Hoàng Oanh Trần Thị Tuyết Hoa 2005 Giáo trình Bệnh học thủy sản.151 trang 36 ...
- 49
- 1,145
- 2
Các câu hỏi và trả lời Bảo vệ Tốt nghiệp hay dùng về Phương pháp xá định các chỉ tiêu của nền mặt đường
... Dứng lên gối đặt chân Đổ H2 BT qua phểu vào côn làm lớp, sau đổ lớp dùng théo tròn chọc toàn bề mặt H2 (từ xung quanh vào giữa) Chọc xong lớp thứ 3, nhấc phểu ra, lấy bay gạt phẳng miệng côn Dọn ... BTN, bỏ vào bao hình trụ thành 2 -3 lớp Giấy lọc sấy khô, cân đem phủ lên mặt H sau đem cân lại toàn đặt vào dụng cụ xốc-lết, đổ dung môi vào bình thuỷ tinh dụng cụ Đặt bao đựng H2 cần chiết vào ống ... vica, kiểm tra vạch số “0” thư c Quét lớp dầu nhờn vào khâu kim loại Cân 400g XM cho vào khâu Dùng bay làm hộc đổ nước vào (lượng nước khoảng 24 -30 % khối lượng H 2) đổ nước lần Sau 30 s bắt đầu...
- 12
- 1,934
- 4
Tiết 03 VECTƠ PHÁP TUYẾN PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG pot
... (A;B) n n ' n ' (-B;A) n ' (B;-A) III Hướng dẫn học sinh học làm tập nhà:(1’) Học thuộc định nghĩa vectơ pháp tuyến Dạng PTTQ Học kỹ ý cách lập PTTQ biết vectơ pháp tuyến điểm thuộc Chuẩn bị tập ... A(1;2); B(-2;5); C (3 ;6) Lập pt đường cao AH, trung tuyến BM ABC Giải: * PT đường cao AH: uuu r Muốn lập đc PTTQ Ta có AH qua điểm A(1;2) nhận BC(5;1) đường thẳng, ta phải xác định làm vectơ pháp ... b a c 9b Lập PTTQ đường trung tuyến BM, ta tìm VTPT Chọn b = 4, ta có: a = 1; c = -18 không? Nếu có nêu cách Vậy PTTQ BM là: x + 4y - 18 = tìm? *Củng cố: r r r n gọi vectơ...
- 6
- 2,040
- 2
- phân lập tuyển chọn một số chủng lactobacillus có khả năng sinh axit lactic cao từ các sản phẩm lên men trên địa bàn tỉnh thái nguyên để chế tạo chế phẩm sinh học probiotic sử dụng cho vật nuôi
- nghiên cứu một số chủng vi khuẩn có khả năng tạo màng sinh học nhằm định hướng ứng dụng xử lý nước ô nhiễm dầu
- bảng7 4 một số mốc có khả năng dùng trong sản xuất amyloglucozidaza
- một số kết quả nghiên cứu khoa học có khả năng ứng dụng vào sản xuất thuộc lĩnh vực cơ điện nông nghieepj và công nghệ sau thu hoạch
- 2 plasmid pkan có 4207 bp một ori riêng một gene kanr có khả năng kháng kanamycin một vị trí cắt độc nhất bởi bamhi một vị trí cắt độc nhất bởi hindiii hình 8 3
- nhìn chung các giống ngô lai có các đặc điểm năng suất cao 8 13 tạ ha một số giống có khả năng thích ứng rộng chịu hạn chống chịu sâu bệnh lvn4 10 20
- đơn vị katal kat là lượng enzym có khả năng xúc tác làm chuyển hóa một mol cơ chất trong một giây ở điều kiện tiêu chuẩn 1ui 10 6 60 kat 16 67 nkat nanokat
- ví dụ trong một lớp ngoại ngữ anh pháp có 24 hs học tiếng pháp 26 học sinh học tiếng anh 15 học sinh học tiếng anh và tiếng pháp hỏi lớp có bao nhiêu người
- các hợp chất hữu cơ không có khả năng phân hủy sinh học như nhựa pvc
- biết một vài ví dụ về một số hiđrocacbon có thể gặp trong cuộc sống từ đó cho biết tính chất vật lí của ankan nói chung
- định nghĩa 2 hệ phân tán là một hệ thống có chức năng và dữ liệu phân tán trên các trạm máy tính được kết nối với nhau bởi một mạng máy tính
- ví dụ trong một lớp học
- một số vsv có khả năng phân hủy dầu
- ví dụ về một mô hình có thời gian rời rạc biến liên tục
- tượng để phân phối các cấp độ dịch vụ khác nhau đến người sử dụng bên ngoài nó có khả năng mở rộng mang tính kinh tế các dịch vụ có thể được cấu hình động và phân phối theo nhu cầu
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008