0

viết bài văn số 6 nghị luận văn học lớp 12 phan tich hinh anh tho mong tru tinhcua dong song vn qoa hai bai nguoi lai do song da va ai da dat ten cho dong song

Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò trên sông Đà và Ai đã đặt tên cho dòng sông?

Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò trên sông Đà Ai đã đặt tên cho dòng sông?

Ngữ văn

... phong phú dòng sông mang đến thi hứng cho văn nhân nên sau vần thơ bắt nhịp để trở tô điểm cho sông Sông Hương thành sông thi ca nhạc họa, bồi đắp phù sa văn hóa cho đất kinh thành Biết bao sung sướng ... sông thơ mộng quê III Kết - Cả hai nhà văn sử dụng thể tùy bút để khám phá vẻ đẹp riêng dòng sông, giúp người đọc thêm hiểu biết vẻ đẹp phong phú cảnh quan đất nước - Hai đoạn trích bộc lộ lòng tự ... Hương lại vui tươi hẳn lên biền bãi xanh biếc vùng ngoại ô Giáp mặt thành phố sông Hương uốn cánh cung nhẹ sang đến Cồn Hến quanh năm sương khói mơ màng, làm cho dòng sông mềm hẳn đi, tiếng không...
  • 2
  • 1,722
  • 7
TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LỚP 12 PHẦN I

TUYỂN TẬP NHỮNG BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LỚP 12 PHẦN I

Ngữ văn

... niệm em HIV/AIDS Đề 11: Anh (chị) viết văn ngắn nói vai trò sách niên ngày Đề 12: Anh (chị) viết văn nói l í tưởng sống niên ngày Đề 13: Anh (chị) trình bày ý kiến câu nói sau "sống cho khỏi xót ... triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) suy nghĩ việc tu dưỡng học tập thân Đề 5: Hãy phát biểu ý kiến mục đích học tập UNESCO đề xướng: "Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để ... NHỮNG BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI LỚP 12 (PHẦN I) PHẦN I Đề 1: Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: "Lí tưởng đèn đường Không có lí tưởng phương hướng kiên định, mà phương hướng sống" Anh (chị) nêu suy nghĩ vai...
  • 68
  • 1,449
  • 2
Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6   nghị luận văn học lớp 9

Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6 nghị luận văn học lớp 9

Ngữ văn

... “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ I. Mở bài: ­ Từ xa xưa, người phụ nữ đã trở thành một đề tài quen thuộctrong các tác phẩm văn chương,  trong ca dao, trong những truyện dân gian ­ Đến văn học trung đại: hình ảnh người phụ nữ đã được thể hiện cụ thể, sâu sắc hơn. Nhân vật  ... nó đã trở thành một đề tài quen thuộc trong văn học ­ Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là bài ca về tình phụ tử thiêng liêng  trong hoàn cảnh chiến tranh tàn khốc II. Thân bài: 1. Tình cảm củacha con ông Sáu: ... “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, Thúy Kiều trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du…) ­ Hiểu nguyên nhân gây ra nỗi bất hạnh cho họ ( chế độ đa thê, tư tưởng trọng nam khinh nữ,  chiến tranh…đã gây ra những bất hạnh, oan trái cho người phụ nữ trong thơ Hồ Xuân Hương, ...
  • 6
  • 8,360
  • 41
Cảm nghĩ về tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường – bài mẫu 1

Cảm nghĩ về tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường – bài mẫu 1

Công nghệ

... cam nhan ve da dat ten cho dong song • Neu cam nhan ve bai da dat ten cho dong song • neu gia tri van hoa va gia tri lich su cua bai da dat ten cho dong song • neu gia tri van hoa va gia tri lich ... dat ten cho dong song : Nhan dinh sau Co mot dong song thi ca dong song am nhac dong song lich su • Cảm nghĩ về Ai đã đặt tên cho do ng sông • Cảm nhận của anh chị về vẻ đẹp do ng ... lich su cua tac pham da dat ten cho dong songphan tich hanh trinh cua song Huong tu nguon bien la hanh trinh cua tam hon su hue • so sanh phong cach sang tac cua Nguyen Tuan va Hoang Phu Ngoc...
  • 3
  • 2,175
  • 5
Cảm nghĩ về tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” cuả nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường

Cảm nghĩ về tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” cuả nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường

Công nghệ

... khói sông hương qua bài Ai đã đặt tên cho do ng sông • cam xuc cua e ve dong song huong da dat ten cho dong song • cam nhan cua anh chi ve bai da dat ten cho dong songsông hương giống thiếu ... khác viết trên: cam nhan cua anh chi ve tac pham Ai Da Dat Ten Cho Dong Song Bàn về tác phẩm đã đặt tên cho do ng sông Phân tích nhận định bài văn đã đặt tên cho do ng sông la đoạn van ... tích va đầy chất thơ phân tích đoạn văn Sông Hương dòng sông thời gian ngân vang sử thi viết nhận xét hoàng phủ ngọc tường Nghi luan song huong nhu mot thieu nu da dat ten cho dong song Hoàng...
  • 2
  • 2,064
  • 1
Một số kinh nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xã hội lớp 12

Một số kinh nghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làm văn nghị luận xã hội lớp 12

Ngữ văn

... đề nghị luận, sau vào đánh giá, bàn luận rút học cho thân Thực tế cho thấy, nhiều học sinh dừng lại việc làm rõ vấn đề nghị luận mà coi nhẹ khâu thứ hai, vốn đợc coi phần trọng tâm văn nghị luận ... dạn cho cho điểm 9,10; nhng dứt khoát không nhân nhợng, sẵn sàng cho điểm 1, Sau số đề bài, đáp án, biểu điểm cho làm văn nghị luận xã hội lớp 12 mà xây dựng đợc trình giảng dạy Bài nghị luận ... luận xã hội lớp 12 cách chi tiết, khoa học; trình giảng dạy, rèn luyện kỹ làm nghị luận cho em, cụ thể hai lớp 12C1 12C10, thu đợc kết sau: - Học sinh tham gia làm hứng thú, đầy đủ - Học sinh tích...
  • 12
  • 6,350
  • 9
Tài liệu Tiếp cận văn bản

Tài liệu Tiếp cận văn bản "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" potx

Cao đẳng - Đại học

... xuống bảo vệ mảnh đất anh hùng Phác thảo lại lịch sử cách để nhà văn làm sống dậy dòng sông Hương lịch sử, chảy từ lịch sử, mang ý thức lịch sử Con sông Hương trở thành huyền tho i, thành dấu ấn ... gà gáy cất lên hai triền sông bình nơi vùng trung du Huế Chảy tới Huế mặt nước sông Hương trở thành không gian nhã nhạc cung đình Trong công tác bảo tồn nghệ thuật âm nhạc cổ truyền, có lẽ quốc ... tiếp nhận âm nhạc cổ truyền Hoàng Phủ Ngọc Tường, người hiểu âm nhạc xứ Huế, thiên bút ký gợi ý cho làm tốt việc đưa nhã nhạc xứ Huế lên hàng kiệt tác văn hoá nhân loại Nhà văn "vẽ" sông Hương...
  • 7
  • 929
  • 5
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc

Cao đẳng - Đại học

... nét riêng văn hóa Phú Xuân” Phân tích: a Chất trí tuệ uyên bác: Viết sông Hương, H.P.N.T thể hiểu biết sâu rộng mặt: văn hóa, lịch sử, địa lí, văn học nghệ thuật… Nhà văn cung cấp cho người đọc ... Thiên Thai dường sống động hơn: “sông Hương dư vang Trường Sơn”, “sắc nước trở nên xanh thẳm”…-> Sông Hương tôn tạo vẻ đẹp cho cảnh sắc thiên nhiên Huế ngược lại dòng sông hun đúc sắc trời, văn ... phú, vốn văn hóa sâu rộng gắn kết với truyền thống, đồng điệu tâm hồn nhà văn - Sông Hương _ dòng sông thi ca: + H.P.N.T làm sống dậy vần thơ biếc xanh Tản Đà xứ Huế: “Dòng sông trắng – Lá xanh”...
  • 7
  • 3,487
  • 40
Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... tên cho thiên bút ký tuyệt vời… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • phan tich bai day thon vi da, ... Hương hóa thân huyền tho i nên câu hỏi bâng khuâng người Hà Nội lặng lẽ ngắm nhìn dòng nước : Ai đặt tên cho dòng sông?” câu hỏi lửng lơ chưa có lời giải đáp , câu hỏi thành tên cho thiên bút ký ... đấu oanh liệt bảo biên giới phía Nam Đại Việt, Huế kinh thành người anh hùng Nguyễn Huệ, Huế sông Hương vào Cách mạng tháng chiến công rung chuyển Huế cống hiến xứng đáng cho Tổ quốc trường chinh...
  • 2
  • 1,460
  • 20
Hướng dẫn ôn tập tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Hướng dẫn ôn tập tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Trong kí da dat ten cho dong song Khi di qua nhung dong song u tich voi nhung lam tam cua vua chua song huong duoc cam nhan nhu the nao, ... cá nhân đặt ra, qua năm tháng, danh xưng tác giả bị mai một, trở thành tài sản chung cộng đồng, Tuy nhiên, tên đích thực dòng sông phải danh từ gắn với biểu tượng văn hóa, tinh thần, chiều sâu ... tiếng chuông chùa Thiên Mụ: tươi tắn trẻ trung Nhận xét: • Sông Hương chảy qua nhiều địa danh khác nhau, địa danh mà nhắc ngưòi ta thấy bao tầng sâu văn hiến > nhiều dáng vẻ Sông Hương khám phá...
  • 5
  • 865
  • 4
Vẻ đẹp trữ tình của hình tượng dòng sông qua tác phẩm “Người lái đò sông đà”- Nguyễn Tuân và “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Vẻ đẹp trữ tình của hình tượng dòng sông qua tác phẩm “Người lái đò sông đà”- Nguyễn Tuân “Ai đã đặt tên cho dòng sông” – Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... phẩm: Ai đặt tên cho dòng sông? Người lái đò sông Đà • ve dep tru tinh tho mong cua nguoi lai song da va dat ten cho dong song ?, ... nhà văn Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Cảm hứng sông nước quê hương qua hai tác phẩm: Ai đặt tên cho dòng sông? Người lái đò sông Đà • ve dep tru tinh tho ... biến” Cuộc đối tho i tưởng tượng nhà văn khiến cho thiên nhiên hình với tất vẻ hoang nó, dường nằm biến động, âm sống người Có lẽ nơi có thiên nhiên làm chủ vẻ đẹp người đóng vai trò “ông khách”...
  • 4
  • 16,880
  • 282
Cái tôi của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Cái tôi của Hoàng Phủ Ngọc Tường trong Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... chuyến làng Thành Trung có vai trò quan trọng đặc biệt cho nhà văn thông tin, dấu vết khu thành cổ, vùng đất chiến lược thuở xa xưa mà hội để nhận rõ lĩnh Việt sâu sắc, sức sống Việt thật mãnh ... đẹp địa lí văn hoá, đời sống lịch sử, cuối Hoàng Phủ Ngọc Tường tìm câu trả lời cho câu hỏi đầy khắc khoải vang vọng suốt tuỳ bút: “Con người đặt tên cho dòng sông nhà thơ chọn bút hiệu cho mình, ... điểm tựa vững cho ngòi bút nhà văn miêu tả sông xứ Huế + ý thức: Cả tuỳ bút hành trình hào hứng cẩn trọng, say sưa nghiêm túc để tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi Ai đặt tên cho dũng sụng”...
  • 3
  • 2,383
  • 14
Hình tượng sông Hương trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Hình tượng sông Hương trong tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... phan tich ve dep cua song huong qua kinh hue • Phan tich ve dep song huong truyen da dat ten cho dong songphan tich ve dep tho mong cua nhung dong song viet nam qua hai tac phamNguoi lai song ... viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Bai van hay nhat ve phan tich ve dep cua hinh tuong song huong • phan tich noi dung va nghe thuat cua song huong o noi khoi nguon bai dat ten cho dong song ... ve dep tho mong cua nhung dong song viet nam qua hai tac phamNguoi lai song da va Ai da dat ten cho dong song • Ve dep song huong chay qua kinh hue, ...
  • 4
  • 2,199
  • 24
Vẻ đẹp của sông Hương qua Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Vẻ đẹp của sông Hương qua Ai đã đặt tên cho dòng sông - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... dòng sông hương phan tich ve dep song huong tac pham da dat ten cho dong song phan tich ve dep hinh tuong song huong phan tich dat ten cho dong song phan tich da dat ten dong song vẻ đẹp sông ... trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • phan tich ve dep song huong bai da dat ten cho dong song vẻ đẹp sông hương tác phẩm đặt tên cho dòng sông cảm nhận ... song vẻ đẹp sông hương cảm nhận vẻ đẹp sông Hương đặt tên cho dòng sông phan tich ve dep song huong qua tac pham da dat ten cho dong song, ...
  • 2
  • 1,429
  • 6
Phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... da dat ten cho dong song đặt tên cho dòng sông phân tích đặt tên cho dòng sông phan tich da dat ten cho dong song phân tích đặt tên cho dòng sông phan tich tac pham da dat ten cho dong song văn ... cách đặc sắc nhà văn - Ai đặt tên cho dòng sông?” không tác phẩm hay viết sông Hương mà bút kí đặc sắc vào bậc VHVN đại Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • ... Thiên Thai dường sống động hơn: “sông Hương dư vang Trường Sơn”, “sắc nước trở nên xanh thẳm”…-> Sông Hương tôn tạo vẻ đẹp cho cảnh sắc thiên nhiên Huế ngược lại dòng sông hun đúc sắc trời, văn...
  • 3
  • 1,256
  • 10
Tuyển tập các bài Văn nghị luận xã hội lớp 12

Tuyển tập các bài Văn nghị luận xã hội lớp 12

Văn

... thân tôi: "Sống đẹp" phải biết sống chung xã hội người, phải biết xa rời chủ nghĩa cá nhân, thực dụng Để từ xây dựng cho lối sống "Sống đẹp" cho người cho xã hội Một nhà thơ viết: "Sống cho, đâu ... lùi nạn HIV/AIDS Đề 11: Anh (chị) viết văn ngắn nói vai trò sách niên ngày BÀI LÀM: Xã hội ngày phát triển thay đổi nhiều, dấu vết thời xưa dần phai nhoà.Vậy biết xã hội,con người sống nào.Để ... máy, coi việc học nghĩa vụ, trách nhiệm chối bỏ, cha mẹ, thầy cô Họ học cho cấp, cho nghiệp công danh mà họ trở nên thực dụng việc học quên lợi ích việc học, thiết nghĩ: xã hội coi học tập nghĩa...
  • 36
  • 21,558
  • 13
Ai da dat ten cho dong song - Van 12

Ai da dat ten cho dong song - Van 12

Ngữ văn

... rộng nhiều lĩnh vực - Là nhà văn chuyên viết thể loại bút kí Tác phẩm Ngôi đỉnh Phu Văn Lâu (1971) Rất nhiều ánh lửa (1979) Ai đặt tên cho dòng sông? (19 86) Hoa trái quanh (1995) Ngọn núi ảo ảnh ... sõu rng, li vit hng ni, súc tích, mê m, ti hoa 2 Bút kí : Ai đặt tên cho dòng sông? -Xuất xứ: Rút từ tập sách tên - Hoàn cảnh sáng tác: Viết Huế năm 1981 -Bố cục: phần Đoạn 1:Sông Hơng nhìn từ ... dàng đất nớc với sắc áo tím ẩn - Đấy màu s ơng khói sông Hơng Cấu trúc học I.Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: Bút kí : Ai đặt tên cho dòng sông? Tit II Đọc hiểu:Tác giả: 1.Cội nguồn sông Hơng: Sông Hơng...
  • 24
  • 746
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25