van dung day tich hop bai on dich thuoc la
vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tế ở môn ngữ văn 8 bài ôn dịch, thuốc lá
... thuốc lá; tâm người nghiện thuốc lá; tranh ảnh, pano, hiệu cổ động phong trào phòng chống thuốc lá, … Bước Tự nghiên cứu (nội dung nghiên cứu tách thành chủ đề nhỏ, phân công theo khả thành viên ... -> 08 kiến thức cần có để kiểm chứng) Bước Liệt kê kiến thức chưa biết (GV xem xét danh mục nội dung kiến thức cần có để giải vấn đề, đề xuất kiến thức cần nghiên cứu): - đặc điểm thuốc lá; - ... kêu gọi người từ bỏ thuốc lá, v.v… Bước Xác định kiến thức cần cho việc giải vấn đề (liệt kê nội dung kiến thức cần có để kiểm chứng) + có hại cho sức khỏe thân người chung quanh; + tốn tiền, tốn...
- 6
- 12,694
- 187
Phân tích bài Ôn dịch, thuốc lá trong tác phẩm Từ thuốc lá đến ma túy – Bệnh nghiện – Nguyễn Khắc Viện - văn mẫu
... thuốc lá; sốt rét, bệnh phong, lao, ỉa chảy chưa toán được, lại ôm thêm ôn dịch thuốc Nghĩ đến mà kinh Đã đến lúc người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch Trong năm gần đây, Bộ Giáo ... chứng minh rõ Vợ con, người làm việc phòng với người nghiện thuốc bị nhiễm độc, đau tim mạch, viêm phế quản, bị ung thư Anh có quyền hút, có mặt người khác, xin mời anh sân, hành lang mà hút Tội ... nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm (Ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm 500 đồ la) Khắp nơi, tài liệu, hiệu chống thuốc lấn át quảng cáo hảng thuốc Và nhiều nước cấm...
- 4
- 1,185
- 1
Minh hoa bai ON DICH THUOC LA
... HIỂM ĐẶC ĐIỂM ĐẶC TRƯNG CỦA NÓ LÀ LÀM CHO MỌI THỨ TRỞ NÊN ĐEN VÀ VÀNG Ố NÓ GÓP PHẦN KHÔNG NHỎ TRONG VIỆC PHÁ HOẠI MÔI TRƯỜNG VÀ TẤT NHIÊN NÓ CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE ...
- 7
- 1,090
- 14
Bài Ôn dịch thuốc lá
... người hút ♣ Khói thuốc chứa nhiều chất độc Hắc ín viêm phế quản, ung thư vòm họng, phổi Oxit cacbon hồng cầu không tiếp cận oxi Nicotin huyết áp cao, nhồi máu tim ♣ Nghệ thuật: liệt kê, chứng ... người xung quanh • vợ • đồng nghiệp • phụ nữ mang thai đau tim mạch, viêm phế quản, ung thư, đẻ non ♣ Lời nhận xét: • “ Hút thuốc cạnh người đàn bà có thai tội ác” Nhấn mạnh mức độ nguy hại ... số người hút giảm hẳn Khẳng định đứng Nước ta nghèo chống thuốc mạnh mẽ III TỔNG KẾT Nội dung Thuốc ôn dịch gây tác hại nghiêm trọng đến sức khoẻ, lối sống cá nhân cộng đồng Chúng ta...
- 27
- 1,812
- 9
Bai On dich thuoc la
... Chất ôxít cácbon thấm vào máu không cho tiếp nhận ôxi khiến sức khỏe giảm sút Chất ni-cô-tin làm co thắt động mạch ,gây bệnh huyết áp cao ,tắc động mạch ,nhồi máu tim dẫn đến tử vong nicotine ... tay hỳt thuc lỏ Khói thuốc đầu độc người xung quanh : gây đau tim mạch ,nhồi máu tim ,ung thư,đẻ non ,thai nhi yếu 2.Thuốc có hại tới lối sống đạo đức người : Tỷ lệ niên hút thuốc thành phố lớn ... tỉ lệ hút thuốc thiếu niên thành phố lớn Việt Nam Với thành phố Âu Mĩ So sánh số tiền nhỏ: 1đô la để mua bao 555 niên Mĩ với số tiền lớn 15000 đồng để mua bao thuốc Việt Nam -> Biện pháp nghệ...
- 11
- 689
- 4
bài ôn dịch thuốc lá
... cách thuyết Nhận +Chất minh các-bon giả c ô-xít tác …khiến sứ khoẻ giảm sút n này? đoạ + Chất ni-cô-tin…gây bệnh huyết áp cao, tắc độngmạch, nhồi máu tim, tử vong Chứng cớ khoa học, phân tích ... thiếu niên c Kiến nghò chống thuốc lá: Ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la -Chỉ vài năm, chiến dòch …đã làm giảm hẳn số người hút… -Nước ta nghèo Châu Âu lại ... nạn dòch thuốc lá: b Tác hại thuốc lá: * Đối với sức khoẻ người: gây đau tim mạch, ung thư, đẻ non, thai nhi yếu… Thuốc huỷ hoại nghiêm trọng sức khoẻ cộng đồng Ung thư vòm họng UNG THƯ PHỔI...
- 15
- 1,150
- 6
Soạn bài: Ôn dịch, thuốc lá
- 2
- 2,011
- 0
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy sinh
... THE COLLEGE OF EDUCATION SUMMARY OF MASTER ESSAY FOR EDUCATION SCIENCE APPLYING COOPERATIVE TEACHING METHOD FOR BIOLOGY 11th GRADE Specialyty: Biology Reson and teach method Code: ... hướng hợp tác 2.6.1 Nhóm học tập (Student Team Achievement Division – STAD) STAD phát triển Robert Slavin trường đại học John Hopkins có lẽ mô hình đơn giản thể cách tiếp cận theo hướng hợp tác ... Aronson đồng nghiệp ông trường đại học Texas Mô hình gồm bước sau: Bước 1: Thành lập nhóm hợp tác cách ngẫu nhiên nhóm gọi nhóm gốc (Home base group) Bước 2: Phát cho thành viên nhóm phần nội dung...
- 105
- 1,660
- 4
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11
... THE COLLEGE OF EDUCATION SUMMARY OF MASTER ESSAY FOR EDUCATION SCIENCE APPLYING COOPERATIVE TEACHING METHOD FOR BIOLOGY 11th GRADE Specialyty: Biology Reson and teach method Code: ... hướng hợp tác 2.6.1 Nhóm học tập (Student Team Achievement Division – STAD) STAD phát triển Robert Slavin trường đại học John Hopkins có lẽ mô hình đơn giản thể cách tiếp cận theo hướng hợp tác ... Aronson đồng nghiệp ông trường đại học Texas Mô hình gồm bước sau: Bước 1: Thành lập nhóm hợp tác cách ngẫu nhiên nhóm gọi nhóm gốc (Home base group) Bước 2: Phát cho thành viên nhóm phần nội dung...
- 105
- 1,018
- 2
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11 .pdf
... THE COLLEGE OF EDUCATION SUMMARY OF MASTER ESSAY FOR EDUCATION SCIENCE APPLYING COOPERATIVE TEACHING METHOD FOR BIOLOGY 11th GRADE Specialyty: Biology Reson and teach method Code: ... hướng hợp tác 2.6.1 Nhóm học tập (Student Team Achievement Division – STAD) STAD phát triển Robert Slavin trường đại học John Hopkins có lẽ mô hình đơn giản thể cách tiếp cận theo hướng hợp tác ... Aronson đồng nghiệp ông trường đại học Texas Mô hình gồm bước sau: Bước 1: Thành lập nhóm hợp tác cách ngẫu nhiên nhóm gọi nhóm gốc (Home base group) Bước 2: Phát cho thành viên nhóm phần nội dung...
- 105
- 1,048
- 6
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học học sinh lớp 11
... THE COLLEGE OF EDUCATION SUMMARY OF MASTER ESSAY FOR EDUCATION SCIENCE APPLYING COOPERATIVE TEACHING METHOD FOR BIOLOGY 11th GRADE Specialyty: Biology Reson and teach method Code: ... hướng hợp tác 2.6.1 Nhóm học tập (Student Team Achievement Division – STAD) STAD phát triển Robert Slavin trường đại học John Hopkins có lẽ mô hình đơn giản thể cách tiếp cận theo hướng hợp tác ... Aronson đồng nghiệp ông trường đại học Texas Mô hình gồm bước sau: Bước 1: Thành lập nhóm hợp tác cách ngẫu nhiên nhóm gọi nhóm gốc (Home base group) Bước 2: Phát cho thành viên nhóm phần nội dung...
- 105
- 636
- 1
SKKN - Vận dụng PP tích hợp trong môn Ngữ văn
... giảng dạy, mong nhận đợc đóng góp ý kiến bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện Giao Hà, ngày 10 tháng năm 2008 Ngời viết Nguyễn thị lan anh Ngời viết: Nguyễn Thị Lan Anh Trờng ... văn bản, đợc thích hớng dẫn kĩ lỡng song dành cho học sinh học nhà Nếu cần giáo viên nhấn mạnh vài trọng điểm để gợi ý thêm Cần nhắc học sinh nằm phạm vi nội dung đề kiểm tra đề thi, kể đề thi ... em suy kết luận nêu phần ghi Cũng có khi, giáo viên không cần chờ học sinh trả lời xong tất câu hỏi thực xong tất lệnh đợc rút kết luận, mà hớng dẫn em rút kết luận sau lần trả lời câu hỏi thực...
- 8
- 981
- 17
Vận dụng dạy học hợp tác để tổ chức hoạt động học tập trong dạy học phần bảy sinh thái học sinh học 12,trung học phổ thông
... nội dung nội dung cần có sử dụng nhận biết thành viên nhóm Mỗi nội dung chủ đề mắt xích dây truyền Mục đích DHHT thành viên nhóm phối hợp để nội dung tổ hợp lại thành chủ đề nên nội dung STH lớp ... Nội dung kiến thức 2.1.4 Chuẩn kiến thức kĩ cần đạt 2.1.5 Khả sử dụng dạy học hợp tác dạy học Phần bảy Sinh thái học-Sinh học 12 Trung học phổ thông Trong chương trình STH chủ đề gồm nhiều nội dung ... học môn Sinh học, em thường ( 200) Nghiên cứu trước học theo nội dung hướng 51 dẫn thầy (cô) Tự đọc trước nội dung học 12 nội dung hước dẫn 1,5 Học thuộc lòng cũ để kiểm tra (miệng, viết) 3,5...
- 23
- 693
- 1
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... cng c v hon thin KT 2.3.2.2.Vớ d minh 2.4 Mt s bi son mu cú dng dy hc hp tỏc dy mt s loi bi v ni dung Di truyn v bin d Sinh hc THCS CHNG THC NGHIM S PHM Chng ny trỡnh by mc ớch, ni dung, phng ... cc hoỏ H nhn thc ca HS Cỏc gi hc theo phng ỏn TN t la chn ni dung phự hp nh nhng kin thc khụng quỏ n gin, phi cha ng c mt s ni dung, hoc ni dung c xột theo nhiu quan im; nhng cn nhiu ý kin; ... ti ó nờu 3.2 Ni dung v phng phỏp thc nghim Chỳng tụi ó tin hnh son, ging cỏc bi hc lý thuyt SGK lp chng 1,2,3 phn di truyn - bin d theo hng rốn luyn k nng hc hp tỏc cho HS Trong thc nghim ti...
- 17
- 669
- 0
- soạn bài ôn dịch thuốc lá của nguyễn khắc viện
- câu hỏi bài tập về bài ôn dịch thuốc lá
- chuan bi bai on dich thuoc la
- bài ôn dịch thuốc lá
- soan bai on dich thuoc la
- soab bai on dich thuoc la
- van dung kien thuc lien mon day bai on dich thuoc la
- cac noi dung can tich hop trong bai on dich thuoc la
- bai du thi day tich hop bai on dich thuoc la
- dan bai on dich thuoc la
- viết bài văn từ bài ôn dịch thuốc lá văn bản nhật dụng
- huong dan soan bai on dich thuoc la lop 8
- soạn bài ôn dịch thuốc lá zing blog
- soan bai on dich thuoc la ngu van lop 8
- soan van 8 bai on dich thuoc la
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25