0

van ban tuong trinh hoc sinh danh nhau

Tiết 127: Văn bản tường trình

Tiết 127: Văn bản tường trình

Ngữ văn

... viết tường trình? Vì sao? A Em vô ý làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành B Học sinh đá bóng làm vỡ kính nhà trường C Ban Nhung muốn xin miễn giảm học phí hoàn cảnh khó khăn D Gia đình em bị kẻ gian ... Bản tường trình Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tường trình với Nhà trường việc sau: Sáng thứ tư ngày ... có thẩm quyền xem xét giải Thảo luận nhóm: Hãy nêu số trường hợp cần viết tường trình học tập sinh hoạt trường, lớp? -Bản tường trình việc đánh -Bản tường trình việc nộp kiểm tra chậm -Bản tường...
  • 13
  • 20,940
  • 29
Tiet 127 Van ban tuong trinh

Tiet 127 Van ban tuong trinh

Ngữ văn

... viết tường trình? Vì sao? A Em vô ý làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành B Học sinh đá bóng làm vỡ kính nhà trường C Ban Nhung muốn xin miễn giảm học phí hoàn cảnh khó khăn D Gia đình em bị kẻ gian ... Bản tường trình Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tường trình với Nhà trường việc sau: Sáng thứ tư ngày ... thẩm quyền xem xét giải Thảo luận nhóm Hãy nêu số trường hợp cần viết tường trình (trong học tập sinh hoạt trường, lớp?) - Bản tường trình việc đánh - Bản tường trình việc nộp kiểm tra chậm - Bản...
  • 17
  • 2,758
  • 1
van ban tuong trinh

van ban tuong trinh

Tư liệu khác

... Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hương, giáo viên Ngữ văn lớp 8A Em Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A trường THCS Bình Minh, xin phép tường trình với cô việc sau: Vừa qua, cô dặn chúng em ... BẢN TƯỜNG TRÌNH Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường THCS Hòa Bình Em Vũ Ngọc Ký, học sinh lớp 8B trường THCS Hòa Bình, xin phép tường trình với nhà trường việc sau: Sáng thứ tư ngày ... Phải làm tường trình b Em làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành Phải làm tường trình c Một số học sinh nói chuyện riêng làm trật tự học d Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản Phải làm...
  • 13
  • 3,609
  • 3
tiet 127 van ban tuong trinh

tiet 127 van ban tuong trinh

Ngữ văn

... Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hương, giáo viên Ngữ văn lớp 8A Em phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A trường THCS Bình Minh, xin phép tường trình với cô việc sau: Vừa qua, cô dặn chúng em ... Bản tường trình Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tường trình với Nhà trường việc sau: Sáng thứ tư ngày ... mà không xin phép thầy cô giáo chủ nhiệm B Em làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành C Một số học sinh nói chuyện riêng làm trật tự học D Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản =>Tình...
  • 15
  • 2,094
  • 1
Khảo sát lỗi văn bản viết của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khảo sát lỗi văn bản viết của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... phép ẩn dụ hay hoán dụ; loại nghĩa có có liên quan đến nghĩa ban đầu Ví dụ: Nghĩa phái sinh ăn là: tiêu tốn (Xe ăn xăng) Nghĩa phái sinh là: (Bác rồi)… - Nghĩa ngữ cảnh: (còn gọi nghĩa liên hội, ... biểu trưng nghĩa phái sinh từ nghĩa gốc, nghĩa gọi nghĩa bóng, định danh gián tiếp vật, xuất phát từ nghiã gốc theo phép ẩn dụ hay hoán dụ; loại nghĩa có có liên quan đến nghĩa ban đầu Nghĩa biểu ... trưng, đa nghĩa Văn hóa (văn hóa sinh hoạt tinh thần, sinh hoạt vật chất) góp phần làm ngôn ngữ trở thành chất liệu để sáng tạo nghệ thuật đồng thời nhờ có văn hóa sinh hoạt cộng đồng làm cho ngôn...
  • 138
  • 456
  • 0
Lý thuyết trường nghĩa và việc phân tích văn bản thơ cho học sinh trung học phổ thông

Lý thuyết trường nghĩa và việc phân tích văn bản thơ cho học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... việc tiếp nhận mà sử dụng lí thuyết trường nghĩa vào phân tích văn thơ giúp cho học sinh khả tạo lập ( sản sinh) lời nói thông qua dạy tác phẩm văn chương Là hoạt động hữu hiệu trình huy động ... ngữ thơ cho học sinh nhà trường THPT khoảng trống, Đây công việc người viết muốn tìm tòi sâu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu chung: Đề xuất hướng tiếp cận văn thơ cho học sinh nhà trường ... dụng thiết thực giáo viên việc hướng dẫn học sinh phân tích văn thơ nhà trường THPT 10 Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn...
  • 7
  • 781
  • 7
Luyện tập về văn bản tường trình - văn mẫu

Luyện tập về văn bản tường trình - văn mẫu

Văn Tự Sự

... tình cần làm tường trình : - Trong lớp xảy vụ lộn xộn, lớp trưởng phải làm tường trình nộp lên Ban Giám hiệu - Một bạn lớp bị cặp sách lớp sân tập thể dục Bạn viết tường trình để nộp cho cô giáo...
  • 2
  • 22,971
  • 20
Tiêt 127-văn bản tường trình văn 8k2

Tiêt 127-văn bản tường trình văn 8k2

Ngữ văn

... Người tường trình ai? GV cho học sinh so sánh hình thức tường trình để phát chi tiết giống ? Như viết văn tường trình đòi hỏi người viết phải làm gì? GV cần lưu ý học sinh số điều cần thiết viết văn...
  • 2
  • 1,198
  • 0
luyen tap van ban tuong trinh

luyen tap van ban tuong trinh

Ngữ văn

... •Khác nhau: - Văn tường trình nói tới việc để lại hậu xác định mức độ trách nhiệm người tường trình -...
  • 4
  • 1,168
  • 0
Bai 15 Van ban tuong trinh

Bai 15 Van ban tuong trinh

Lịch sử

... viết:Phạm Việt Dũng học sinh lớp 8A - Người nhận Cô Nguyễn Thị Hương giáo viên Ngữ văn lớp 8A - Mục đích xin nộp chậm phải chăm sóc bố Văn -Người viết : Vũ Ngọc Kí học sinh lớp 8B - Người nhận ... Bản tường trình Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tường trình với Nhà trường việc sau: Sáng thứ tư ngày ... Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hương, giáo viên Ngữ văn lớp 8A Em Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A trường THCS Bình Minh, xin phép tường trình với cô việc sau: Vừa qua, cô dặn chúng em...
  • 21
  • 1,040
  • 0
tiết 127:VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH

tiết 127:VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH

Ngữ văn

... Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hương, giáo viên Ngữ Văn lớp 8A Em Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A Trường THCS Bỡnh Minh, xin phép tư ờng trình với cô việc sau: Vừa qua, cô dặn chúng ... Tường trình V vic nhm ln xe p Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tư ờng trình với Nhà trường việc sau: Sáng thư tư ngày ... quan mà không xin phép thầy,cô giáo chủ nhiệm B Em làm hỏng thí nghiệm thực hành C Một số học sinh nói chuyện riêng làm trật tự học D Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản Trả lời:...
  • 24
  • 1,655
  • 0
Tiết 128 - Luyện tập văn bản tường trình

Tiết 128 - Luyện tập văn bản tường trình

Ngữ văn

... phòng học lớp 8A) Kính gửi :Ban giám hiệu Trường THCS Đông Ngạc Tên em Nguyễn Duy Anh ,lớp trưởng lớp 8A,xin phép trình bày với cô việc sau: Sáng ngày 10-4-2013,học sinh lớp 8A vào lớp học bình ... thuyết phục D.Cả A,B,C sai II.Luyện tập 1.Bài 1.Em chỗ sai việc sử dụng văn tình sau: a.Một học sinh thường di học muộn Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn nhận khuyết điểm thành khẩn sửa chữa.Bạn làm ... phụ trách cần biết công việc tập thể chi đội thực kết đạt đợt thi đua vừa qua, bạn hoa thay mặt Ban huy chi đội viết tường trình nộp cho cô Tổng phụ trách *Chỗ sai việc sử dụng văn bản: - Trường...
  • 13
  • 1,374
  • 3
Lý thuyết trường nghĩa và việc phân tích văn bản thơ cho học sinh trung học phổ thông

Lý thuyết trường nghĩa và việc phân tích văn bản thơ cho học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... học, cần tăng cường hoạt động khám phá học sinh giảng giáo viên, đường tốt giúp người học phát triển lực tư khả tự học 39 Đặc điểm tƣ học sinh THPT Học sinh bước đầu hình thành tư phê phán sáng ... vấn đề chưa mang tính hệ thống : nghĩa học sinh nhiều chưa thấy mắt xích, khâu mối liên hệ mắt xích này, có nghĩa học sinh nhìn tổng thể vấn đề giải Học sinh chưa thực hòa nhập vào không khí làm ... tuệ học sinh Theo quan điểm dạy học hướng vào học sinh, lấy học sinh trung tâm trình dạy học, giáo viên cần tăng cường hoạt động khám phá học sinh giảng để rèn luyện cho em lực trí tuệ, từ hình...
  • 130
  • 2,641
  • 5
Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn

Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn

Giáo dục học

... văn học sinh sau đọc - hiểu là: 100% học sinh đạt yêu cầu Phần III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 11 Giảng dạy tiết văn thành công đòi hỏi nhiều yếu tố Người giáo viên dạy Văn không trang bị cho học sinh ... khoá để tạo hứng thú cho học sinh học văn Giáo viên giảng dạy lớp đánh giá cao chuẩn bị đọc tác phẩm nhà học sinh nhận xét, định hướng kịp thời cách đọc cho học sinh lớp Thanh Hoá, ngày 20 tháng ... cách đọc thể loại thơ trữ tình cần thiết Nếu đọc học sinh rung động trước tác phẩm gợi Sự chuẩn bị tâm để lĩnh hội hay, đẹp văn chương học sinh chủ động Hiệu dạy - học văn nâng cao Với suy nghĩ...
  • 13
  • 2,244
  • 5
SKKN Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn

SKKN Rèn luyện kỹ năng đọc văn bản thơ cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả trong giờ dạy - học văn

Giáo dục học

... văn học sinh sau đọc - hiểu là: 100% học sinh đạt yêu cầu Phần III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Giảng dạy tiết văn thành công đòi hỏi nhiều yếu tố Người giáo viên dạy Văn không trang bị cho học sinh kiến ... khoá để tạo hứng thú cho học sinh học văn Giáo viên giảng dạy lớp đánh giá cao chuẩn bị đọc tác phẩm nhà học sinh nhận xét, định hướng kịp thời cách đọc cho học sinh lớp 15 ... cách đọc thể loại thơ trữ tình cần thiết Nếu đọc học sinh rung động trước tác phẩm gợi Sự chuẩn bị tâm để lĩnh hội hay, đẹp văn chương học sinh chủ động Hiệu dạy - học văn nâng cao Với suy nghĩ...
  • 15
  • 2,175
  • 8
Tiét 128 Văn bản tường trình

Tiét 128 Văn bản tường trình

Ngữ văn

... Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hương, giáo viên Ngữ Văn lớp 8A Em Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A Trường THCS Bình Minh, xin phép tường trình với cô việc sau: Vừa qua, cô dặn chúng em ... Bản Tường trình Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tư ờng trình với Nhà trường việc sau: Sáng thư tư ngày ... không xin phép thầy, cô giáo chủ nhiệm b Em làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành c Một số học sinh nói chuyện riêng làm trật tự học d Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản Cách làm...
  • 11
  • 628
  • 0
bài 31:luyện tập văn bản tường trình

bài 31:luyện tập văn bản tường trình

Ngữ văn

... k 2 K nng : +hc sinh cú kh nng t kim tra ỏnh giỏ bi lm ca mỡnh Thỏi +Hc sinh bit s nhng li m thng gp phi:Nh to lp mt on vn,din t dựng t B.Chun b 1.GV: Chm bi ,cha li 2.-Hc sinh :ụn li kin ... ốn - c Vn bn 1:Thụng bỏo v chiu k hoch duyt cỏc tit mc GV c, yờu cu hs ngh c Thụng bỏo 2:Thụng bỏo v k hoch i hi di biu liờn i - hs lm c lp - VB1:Thụng bỏo v k hoch duyt ngh ? Hai bn trờn ó truyn ... nhc nh hc sinh tip tc ụn cỏc ni dung ó kim tra.T luyn vit on Lũ Th Sn - Trng THCS N Nhn Ng - Nm hc 2010-2011 Son : 7/5/ 2005 Tit 131 Dy: 9/5/2005 Tr bi vit s A Mc tiờu cn t - Giỳp hc sinh +ễn...
  • 18
  • 1,174
  • 1
Giáo án ngữ văn 8 bài 31 văn bản tường trình

Giáo án ngữ văn 8 bài 31 văn bản tường trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... miễn phí viết tường trình cho ai? - Hs trả lời (H) Bản tường trình viết nhằm mục đích gì? - Học sinh viết cho cô giáo dạy môn ngữ văn thầy Hiệu trưởng - Hs trả lời (H) Nội dung thể thức trình ... thái độ nội dung tường trình? - Hs trả lời (H) Hãy nêu số trường hợp cần viết tường trình học tập sinh hoạt? Tự nêu theo hiểu biết GV Chốt lại vấn đề II Cách làm văn tường trình: Tình cần phải viết ... (H) Ai phải viết? - Hs trả lời (H) Viết cho ai? - Hs trả lời Cách làm văn tường trình GV cho học sinh tìm hiểu cách làm văn tường trình * Ghi nhớ (SGKT136) - Hs tìm hiểu Lưu ý GV cho hs ý thêm...
  • 4
  • 1,984
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose