... nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt bi " khỏc ca bi vit trờn:ã cach soan vannghi luan, ... gàn dở của Lão Hạc thì có thể thấy được vẻ đẹp bên trong nhân cách con người này không? Nghịluận về một vấn đề cụ thể của tác phẩm, những suy nghĩ của ông giáo có sức kháiquát ra sao đối với ... trong đoạn trích Thuý Kiều báo ân báo oán đã thể hiện cái nhìn hiện thực, thấm đẫm tinh thần nhân văn của Nguyễn Du; em hãy tiến hành theo một số định hướng như sau:+ Cái nhìn hiện thực: Trong...
... dùng trong đoạn trích. Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư ở vườn rau dưới Sa Pa! Ngày này sang ngày khác ông ngồi im trong vườn su hào, rình xem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa su hào. ... sáng, lúc hoa tung cánh, đi từng cây su hào làm thay cho ong. Hàng vạn cây như vậy. Để củ su hào nhân dân toàn miền Bắc nước ta ăn được to hơn, ngọt hơn trước. [] Hay là đồng chí nghi n cứu khoa ... nghịluậntrongvănbảntựsự Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2007 I. Tìm hiểu yếu tố nghịluậntrongvănbảntựsự 1. Ví dụ 2. Ghi nhớ HÃy cho biết vai trò của yếu tố nghịluậntrong văn...
... khoa học logic).- Nghịluậntrongvănnghị luận: Hệ thống luận điểm, luận cứ chặt chẽ. Đoạn 2Xưa nay đàn bà có mấy người ghê gớm cay nghi t như mụ, càng oan nghi t thì càng chuốc lấy oan ... luận: Tại sao? Thật vậy, đúng thế, trước hết, sau cùng, nói chung, nói tóm lại, tuy nhiên… II. Nghịluậntrongvăntự sự1. Ví dụ (SGK tr.138)Nghị luận: trình bày lý lẽ một cách hệ thống, ... tố nghị luận.ãDặn dò: Soạn bài oàn thuyền đánh cá. 2. Ghi nhớ Trongvănbảntự sự, để người đọc, người nghe phải suy nghĩ về một vấn đề nào đó, người viết (người kể) và nhân vật có khi...
... ghê gớm cay nghi t như mụ → TIẾT 50 : NGHỊLUẬNTRONGVĂNBẢNTỰSỰ A. Mục tiêu cần đạt - Hs hiểu biết thế nào là nghịluậntrong VB tự sự, vai trò và ý nghĩa của yếu tố NL trong VB tự sự. ... trao đổi – ghi ý kiến ra nháp I. Tìm hiểu yếu tố NL trong VBTS 1. Đọc các đoạn trích 2. Trả lời * Nội dung : suy nghĩ a) Đoạn a : * Suy nghĩ nội tâm của n/v ông giáo về người vợ của ông. ... 1. Kiểm tra : Sự chuẩn bị bài của HS 2. giới thiệu bài : Vai trò k0 thể thiếu của yếu tố NL trong VBTS Hoạt động GV - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1 Gv chia lớp thành 2 nhóm lớn....
... nghi m giảng dạy này.15 Sáng kiến kinh nghi m Ngữ văn9 Ng ời thực hiện: Nguyễn Văn ChơngGiáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Chơng Năm học: 2008 - 20 09 18 Sáng kiến kinh nghi m Ngữ văn9 ... các đề : + Suy nghĩ về thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương ở truyện Người con gái Nam Xương ( SGK Ngữ văn9 tr 65 ) + Suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến ... những nét gì nổi bật trong cuộc đời và sựnghi p sáng tác? Sống trong thời kì nào? Có nét riêng, nét độc đáo gì về phong cách cá nhân? ( Chuyên sáng tác về mảng đề tài nào? Sựnghi p sáng tác ra...
... nhiều dịch bệnh.- Gây nên hiện tượng ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố.c.Đánh giá: Nêu suy nghĩ của mình về các hành vi gây ô nhiểm môi trường của con người:- Con người thiếu ý thức ... Rèn cho mình ý thức bảo vệ môi trường ở mọi nơi mọi lúc. Cụ thể là xả rác đúng nơi qui định.+ Tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện để môi trường xung quanh chúng ta: xanh, sạch, đẹp.- ... vấn đề cấp bách của xã hội.- Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT.CÁCH CHẤM- Điểm 9- 10: Đạt đủ yêu cầu trên, diễn đạt hay, không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ.- Điểm 7-8:...
... Đà tu n dài, tu n dài nh một áng tóc trữ tình, đầu tóc, chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn khói núi ngời Mèo đốt nơng xuân. (Nguyễn Tu n)A. ... Một hai nghi ng n-ớc nghi ng thànhSắc đành đòi một tài đành hoạ hai.ẩn dụNhân hoáNói quáHoa ghennét xuân sơnLàn thu thuỷliễu hờnMột hai nghi ng n-ớc nghi ng thành tài sắc tuyệt trần, ... từ, phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong đoạn trích hoặc trong văn bản Tạo lập văn bản. 1. Ôn tập lại từ t9ợng thanh, từ t9ợng hình và các biện pháp tutừtừ vựng2. Làm bài tập 2 (câu a,...
... mình. Tuy nhiên, “văn hóa doanh nghi p là một trong những “khái niệm” tương đối khó hiểu trong quản trị kinh doanh. Có rất nhiều khái niệm khác nhau về văn hóa doanh nghi p. Văn hóa doanh nghi p ... Nguyễn Thị Kim Thảo 9 Phạm Thị Hồng Trang Văn hóa doanh nghi p – một khái niệm chưa từng có trongtừ điển bách khoa toàn thư Việt Nam, đó là một lĩnh vực mới được nghi n cứu trong vài thập kỷ ... doanh nghi p ấy và chi phối tình cảm, nếp suy nghĩ và hành vi của mọi thành viên của doanh nghi p trong việc theo đuổi và thực hiện các mục đích; và hệ quả của nó là : văn hóa doanh nghi p...
... 9- NXB Giáo dục 2003, 2004 và 20052. SGV Ngữ văn tập 2 lớp 7, 8, 9- NXB Giáo dục 2003, 2004 và 20053. SGK Tập làm văn lớp 8, 9 - Bộ GD-ĐT - 199 84. SGV Tập làm văn lớp 8, 9 - Bộ GD-ĐT - 199 85. ... Thúc Loan. 9. 30 đề ôn tập Văn - Tiếng Việt 9 - Nguyễn Quang Minh - Trần Thị Thìn - NXB Giáo dục. 10. 150 bài rèn luyện kỹ năng dựng đoạn văn - NXB Giáo dục 199 7. 11. Bồi dưỡng Ngữ văn9 - Đỗ ... nhân vật ông Hai ở đây là nhân vật trong tác phẩm nào của tác giả nào vì trongvăn học có rất nhiều tác giả trùng tên và nhân vật cũng trùng tên. Vậy cần bổ sung vào đoạn mở bài trên như sau:...
... luậnvăn học trong SGK; sách Giáo viên Ngữ văn9. 5. Thư viên Violet – thư viện dành cho cộng đồng giáo viên Việt Nam.6. Tham khảo các thành viên trong tổ KHXH trường THCS Thọ Nghi p - Xuân ... THCS Thọ Nghi p THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: Phương pháp dạy học kiểu bàinghịluậnvăn học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữ văntrong nhà ... xôi” của Lê Minh Khuê đã làm sống lại trong mọi người hình ảnh tuyệt đẹp của những cô gái thanh niên xung phong thời kháng chiến chống Mỹ với tâm hồn trong sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm,...
... lớp 9A1, 9A2 ở trường trong 2 năm học 2008-20 09 và 20 09- 2010: + Bài viết nghịluận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém2008-20 09 77 7 27 25 16 220 09- 2010 ... 9 Nghi n cứu tài liệu nghi p vụ dạy học môn Ngữ văn lớp 9, sách giáo khoa, sách giáo viên, ý kiến của các nhà nghi n cứu, các nhà quản lí giáo dục, quản lý chuyên môn, các giáo viên giỏi trong ... nêu ra trong đề tài đã được người viết áp dụng có hiệu quả ở lớp 9A1 và 9A2 trường THCS Thị Trấn năm học 20 09- 2010. Có thể đây cũng là kinh nghi m hữu ích cho giáo viên dạy Ngữ văn9 nói...