tự luận
Cau hoi tu luan Chu nghia xa hoi khoa hoc.pdf
... xuất phát điểm của chủ nghĩa xã hội khoa học?31. Câu “Sự phát triển tự do của mọi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất cả mọi người” là của ai?32. Chủ nghĩa duy vật lịch sử ... 21. Ai là người được F.Engels nhận xét “Mọi phong trào xã hội, mọi thành tựu thực sự đã diễn ra ở Anh vì lợi ích của công nhân đều gắn với tên tuổi của ông”?22. Nội dung ... quá trình tích lũy tư bản chủ nghĩa bằng hình ảnh “cừu ăn thịt người”?13. Ai là người nêu ra luận điểm: Trong nền kinh tế tư bản chủ nghĩa, “ sự nghèo khổ được sinh ra từ chính sự thừa thãi”14....
- 4
- 2,230
- 15
Đề thi tự luận môn giải tích
... y′+ y =s in ( 2 x)2yr2=c o s x4là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =s in ( x)2. Kết luận: ytq= y0+ yr1+ yr2.Câu 7(1.5đ). Ma trận A =3 1 12 4 21 1 3. Chéo ... y′2= 2 y2; y′3= 2 y3→ y1( t) = C1e6t; y2( t) = C2e2t; y3( t) = C3e2tKluận: X = P Y ⇔ x1( t) = C1e6t− C2e2t− C3e2t; x2( t) = 2 C1e6t+ C2e2t; x3(...
- 2
- 2,014
- 4
53 câu tự luận đường lối.docx
... Tôn trọng quyền tự quyết và đảm bảo quyền tự do dân chủ cho nhân dân miền Nam.● Nhân dân miền Nam có quyền quyết định tương lai chính trị của mình thông qua tổng tuyển cử thực sự tự do dân chủ. ... điều tiết mối quan hệ giữa người với người. Kinh tế thị trường chỉ đối lập với kinh tế tự nhiên, tự cấp, tự túc chứ không đối lập với các chế độ xã hội. Bản thân kinh tế thị trường không phải ... việc tự nguyện không hưởng lương; do đó, không điều kiện công chức hóa, quan liêu hóa.- Cơ sở kinh tế của hệ thống chính trị dân chủ nhân dân là nền sản xuất tư nhân hàng hóa nhỏ, phân tán, tự...
- 56
- 4,074
- 63
Đề thi trắc nghiệm NVTD có đáp án + 20 bài tập tự luận + câu hỏi tình huống
... trong hợp đồng bán khoản phải thu) Phần II : ĐỀ THI TỰ LUẬN - Phần này không có đáp án cụ thể, người thi phải viết một bài tự luận nhằm lý giải các yêu cầu của nội dung đề thi (vì sao, ... sao, cơ sở nào, làm những công việc gì ). Yêu cầu của một bài tự luận là phải có ít nhất 200 từ.- Có thể tham khảo một số bài tự luận mẫu” ở phần Đáp ánCâu 1: Ngày 10/9/2010, UBND xã B có nhu ... công ty cho thuê tài chính (ALCI và ALCII) vượt quá:a. 5% vốn tự có của NHNo Việt Namb. 10% vốn tự có của NHNo Việt Namc. 15% vốn tự có của NHNo Việt NamCâu 142: Theo quy định hiện hành của...
- 41
- 8,874
- 247
56 CÂU HỎI TỰ LUẬN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TTHCM
... lệnh, thay thế bằng chế độ đạo luật. Hai là, đòi quyền tự do dân chủ tối thiểu cho nhân dân, tự do ngôn luận, tự do báo chí, hội họp, tự do cư trú Ngày 18/6/1919, Nguyễn Ái Quốc thay mặt những ... bất khuất cho độc lập tự do, ý thức tự cường tự lập2.nhận thức của hcm về sức mạnh thời đại đc hình thành từng bc, thông qua hoạt động thực tiễn mà tổng kết thành lý luận: + chứng kiến cuộc ... vì: Đảng có một nền tảng lý luận vững chắc, một lý luận tiên phong dẫn đường, đó là chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh như Lênin đã nói: "Không có lý luận cách mạng không có phong...
- 77
- 7,519
- 279
Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT
... thể chia làm 2 loại là câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 1.2.1. Trắc nghiệm tự luận 1.2.1.1. Khái niệm Trắc nghiệm tự luận (TNTL) là phương pháp đánh giá kết quả ... gian. 1.2.1.2. Các dạng câu trắc nghiệm tự luận a) Câu hỏi tự luận có sự trả lời mở rộng : Loại câu này có phạm vi tương đối rộng và khái quát học sinh được tự do diễn đạt tư tưởng và kiến thức ... luận về trắc nghiệm0T 15 0T1.2.1. Trắc nghiệm tự luận 0T 15 0T1.2.1.1. Khái niệm0T 15 0T1.2.1.2. Các dạng câu trắc nghiệm tự luận 0T 16 0T1.2.1.3. Ưu nhược điểm của TNTL ( trình...
- 136
- 2,170
- 6
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN VÔ CƠ 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN VÔ CƠ 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp giảng ... nghiệm khách quan - Bài tập trắc nghiệm tự luận Dựa vào phương pháp giải bài tập: - Bài tập tính theo công thức và phương trình - Bài tập biện luận - Bài tập dùng phương pháp bảo toàn...
- 199
- 3,806
- 31
Kiểm tra môn Sinh học ở khối lớp 10, 11 bằng hình thức tự luận
... việc kiểm tra môn Sinh học ở khối lớp 10, 11 bằng hình thức tự luận. Đó là cách để nhằm nâng cao khả năng tư duy, khả năng lập luận và kĩ năng trình bày của học sinh. Với lượng kiến thức phong ... vào sơ đồ học sinh sẽ thảo luận, sau đó nhóm sẽ trình bày kiến thức theo hình thức thuyết trình dựa trên sơ đồ đã xây dựng, sau bài học thì có thể yêu cầu học sinh tự hệ thống lại kiến thức bằng ... ……………………………………….Trang 19 4. Kết quả cụ thể: ……………………………………………………….Trang 325. Tự đánh giá: ………………………………………………………….Trang 33C. KẾT LUẬN:…………………………………………………………………Trang 341. Bài học kinh nghiệm: …………………………………………………Trang...
- 38
- 653
- 1
Bài tập tự luận chương Halogen
... nguyên tố nàoCâu 2:Hãy giải thích:a)Giải thích vì sao các nguyên tố halogen không có ở trạng thái tự do trong thiên nhiên?b)Hãy giải thích vì sao flo chỉ có số oxh là -1, trong khí đó các halogen...
- 3
- 17,832
- 530
Sự phát triển là cuộc đấu tranh của các mặt đối lập. Từ luận điểm trên làm rõ cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tâng của Việt Nam trong thời kỳ quá độ
... trù và những quy luật chung nhấtcủa thế giới (tự nhiên, xã hội và t duy).Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật có ý nghĩa phơng pháp luận chỉ đạo mọi hoạt động của con ngời, trong ... nhận thức thế giới và cải tạo thế giới. Phép biện chứng duy vật khôngchỉ khái quát những thành tựu của tất cả các khoa học cụ thể, mà còn kết tinhnhững tinh hoa trong quá trình phát triển t ... thắng lợi của t duy biện chứng duyvật.Phép biện chứng duy vật là sự thống nhất hữu cơ giữa lý luận và phơngpháp. Hệ thống các quy luật, phạm trù của nó không chỉ phản ánh đúng đắnthế giới...
- 13
- 1,692
- 0
LÊ NIN NÓI SỰ PHÁT TRIỂN LÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA CÁC MẶT ĐỐI LẬP. TỪ LUẬN ĐIỂM TRÊN LÀM RÕ CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG CỦA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ
... trù và những quy luật chung nhấtcủa thế giới (tự nhiên, xã hội và t duy).Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật có ý nghĩa phơng pháp luận chỉ đạo mọi hoạt động của con ngời, trong ... trừ phru định lẫn nhau, cạnh tranh với nhau; mặtkhác, chúng thống nhất với nhau, thâm nhập, nơng tựa vào nhau để tồn tại vàphát triển thông qua hợp tác và cạnh tranh, liên doanh, liên kết.Các ... tranh và hợp tác, từng thành phần kinh tế tồn tại vớit cách là đơn vị sản xuất hàng hoá để vơn lên tự khẳng định mình và phát triểntheo quỹ đạo chung, chịu sự quản lý của Nhà nớc.Cần phân biệt...
- 13
- 1,119
- 1
Lê nin nói-Sự phát triển là cuộc đấu tranh cảu các mặt đối lập - từ luận điểm trên làm rõ cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng của Việt nam trong thời kỳ quá độ
... trù và những quy luật chung nhấtcủa thế giới (tự nhiên, xã hội và t duy).Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật có ý nghĩa phơng pháp luận chỉ đạo mọi hoạt động của con ngời, trong ... thắng lợi của t duy biện chứng duyvật.Phép biện chứng duy vật là sự thống nhất hữu cơ giữa lý luận và phơngpháp. Hệ thống các quy luật, phạm trù của nó không chỉ phản ánh đúng đắnthế giới ... nhận thức thế giới và cải tạo thế giới. Phép biện chứng duy vật khôngchỉ khái quát những thành tựu của tất cả các khoa học cụ thể, mà còn kết tinhnhững tinh hoa trong quá trình phát triển t...
- 13
- 1,835
- 4
Kiểm tra tự luận chương 3
- 1
- 578
- 0
Bài tập tự luận Sinh Thái Học
- 7
- 7,603
- 206
Đề thi HS Giỏi Toán lớp 5-Đề tự luận
- 7
- 2,721
- 17
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25