... gán nhãn từloại phải đối mặt: Nhập nhằng từloại và từ mới. Vấn đề chủ yếu của bài toán gán nhãn từloại thực chất là việc loại bỏ nhập nhằng về từ loại, tức là khi một từ có nhiều từ loại, ... hành thực nghiệm gán nhãn từloạitiếng Việt: Thực nghiệm gán nhãn từloạitiếngviệt sử dụng mô hình MEM bằng hệ thống tích hợp mô hình tách từ và gán nhãn từloạitiếngViệt được xây dựng ... toán gán nhãn từloại 6 1.3. Tập nhãn từloại 7 1.3.1. Nguyên tắc xây dựng tập nhãn từloại và một số tập nhãn từloại của các ngôn ngữ trên thế giới 7 1.3.2. Một số tập nhãn từloại hiện được...
... quan hệ từ thành kết từ, liên từ, giới từ, còn Nguyễn Tài Cẩn thì phân thành giới từ (thì, là, mà) còn lại là liên từ và kết từ. Nhưng phải thừa nhận rằng sự phân chia ranh giới trong tiếngViệt ... trong tác phẩm “ Kép tư bền” Của Nguyễn Công Hoan. Từ loại Danh từ Đại từ Động từ Tính từ Số từ Quan niệm từ Tình thái từ Phụ từ 1819 595 109 317 155 44 159 72 338100% 32,7% 6% 17% 8,5% 2,4% ... 0918.775.368DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1. TừloạitiếngViệt của Nguyễn Tài Cẩn - Nxb Giáo dục, 19762. Từloại trong tiếngViệt của Lê Biên - Nxb Giáo dục , 1995.3. Ngữ pháp tiếngViệt của Nguyễn Tài Cẩn...
... 3. Từloại - khái niệm từloại Từ loại là bộ phận không thể thiếu trong bất kỳ hệ thống ngôn ngữ nào, bởi từloại đã có khái niệm tính phổ niệm trong các ngôn ngữ nên ngôn ngữ nào cũng có từ ... liên từ, giới từ, còn Nguyễn Tài Cẩn thì phân thành giới từ (thì, là, mà) còn lại là liên từ và kết từ. Nhưng phải thừa nhận rằng sự phân chia ranh giới trong tiếngViệt đặc biệt là trong hư từ ... cứu của mình: Phương pháp thống kê từloại Phương pháp phân loạitừloại Phương pháp mô tả và phân tích Ở đây chúng tôi sẽ trung thành dựa cuốn từ điển TiếngViệt của Hoàng Văn Hành do Viện...
... Từloại - khái niệm từloại Từ loại là bộ phận không thể thiếu trong bất kỳ hệ thống ngôn ngữ nào, bởi từloại đã có khái niệm tính phổ niệm trong các ngôn ngữ nên ngôn ngữ nào cũng có từ loại. ... trong tác phẩm “ Kép tư bền” Của Nguyễn Công Hoan. Từ loại Danh từ Đại từ Động từ Tính từ Số từ Quan niệm từ Tình thái từ Phụ từ 1819 595 109 317 155 44 159 72 338100% 32,7% 6% 17% 8,5% 2,4% ... cứu của mình: Phương pháp thống kê từ loại Phương pháp phân loạitừloại Phương pháp mô tả và phân tíchỞ đây chúng tôi sẽ trung thành dựa cuốn từ điển TiếngViệt của Hoàng Văn Hành do Viện...
... ẦU Từ là đơn vị cơ bản của Tiếng Việt, có nghĩa và dùng đểđặt câu .Từ do tiếng tạo thành. Nếu từ chia theo cấu tạo thì là từ đơn, từ ghép hay từ láy.Nếu từ chia theo từloại thì là danh từ, ... đơn, từ ghép , từ láy)b, Dựa vào từloại ( danh từ , động từ, tính từ) * ở bàI tập này học sinh phảI củng cố về kiến thức thế nào là chia từ theo cấu tạo và thế nào là chia từ theo tù loại. ... từ này là danh từ. Còn từ “mòn” là động từ chú không phảI là tính từ. Lưu ý: ở dạng này học sinh có thể cho thêm một số ví dụ để xác định từ loại. 4. Dạng thứ tư: Khắc sâu thuật ngữ từloại ...
... trí Từ là đơn vị cơ bản của Tiếng Việt, có nghĩa và dùng để đặt câu .Từ do tiếng tạo thành. Nếu từ chia theo cấu tạo thì là từ đơn, từ ghép hay từ láy. Nếu từ chia theo từloại thì là danh từ, ... đây : 1. Dạng thu nhất: * Xác định từloại cho từ Kiểu 1: Cho sẵn các từ, yêu cầu học sinh xác định từloại của các từ đó. VD: Xác định từloại của các từ sau: niềm vui, vui tươI, vui chơI, ... từ láy) b, Dựa vào từloại ( danh từ , động từ, tính từ) * ở bàI tập này học sinh phảI củng cố về kiến thức thế nào là chia từ theo cấu tạo và thế nào là chia từ theo tù loại. Các em sẽ dễ...
... Tiểu từtừtừtừtừtừtừtừtừtừtừ từ* Trong chương trình Ngữ văn THCS học sinh được học các kiến thức về từ loại theo hai bộ phận : + Các từloại chính : danh từ ( cụm danh từ) , động từ( cụm ... dụ.-Danh từ ( cụm danh từ) , động từ (cụm động từ) ,tính từ (cụm tính từ) ,phó từ, số từ, lượng từ, chỉ từ. 7- Từ ghép, từ láy, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ, từ Hán Việt.- ... động từ) , tính từ (cụm tính từ) + Các từloại khác : số từ, đại từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ, quan hệ từ, trợ từ, tình thái từ, thán từ .* Ghi chú : (1): Tiền phó từ (2): Hậu phó từ II.THỰC...
... danh từ và cụm động từ. b) Cỏc loại tính từ: Tính từ không đi kèm các từ chỉ mức độ và tính từ có thể đi kèm các từ chỉ mức độ. 4. Số từ: Là những từ chỉ số lượng hoặc số thứ tự. 5. Đại từ ... – Tôi đi học) - Xác định từloại cho các từ trong các câu trên. - Hóy cho vớ dụ về từloại cũn thiếu trong cỏc cõu trờn. Gợi ý: * Xác định từ loại: - Danh từ: sụng, diều, thằng, Quý, ... trong câu. b) Các loại động từ: Động từ tình thỏi, động từ hành động trạng thái, 3. Tính từ a) Khỏi niệm: Là những từ cú ý nghĩa khỏi quỏt chỉ đặc điểm, tính chất. Tính từ có khả năng kết...
... nhiều nhất (bao gồm: danh từ, động từ, tính từ, đại từ, phụ từ, kết từ, trợ từ, cảm từ) để xây dựng tập nhãn “mịn” hơn bằng cách phân nhỏ mỗi từloại trên thành các tiểu từ loại. Việc phân nhỏ ... nhãn từloại [2, 3, 4, 6], có thể thấy có hai dạng tập nhãn từloại thường được sử dụng cho các công cụ gán nhãn từloạitiếng Việt: Dạng thứ nhất, xuất phát từ tập gồm 8 nhãn từ loại tiếng ... hành thực nghiệm gán nhãn từloạitiếng Việt: Thực nghiệm gán nhãn từloạitiếngviệt sử dụng mô hình MEM bằng hệ thống tích hợp mô hình tách từ và gán nhãn từloạitiếngViệt được xây dựng...
... của Tiếng Việt, cú nghĩa và dựng để đặt câu .Từ do tiếng tạo thành. +Nếu từ chia theo cấu tạo thì là từ đơn, từ ghép hay từ láy. +Nếu từ chia theo từloại thì là danh từ, động từ, tính từ +Nắm ... đây : 1. Dạng thứ nhất: * Xác định từloại cho từ Kiểu 1: Cho sẵn các từ, yêu cầu học sinh xác định từloại của các từ đó. VD: Xác định từloại của các từ sau: niềm vui, vui tươi, vui chơi, ... ăn, đánh đập. Hãy xếp những từ trên thành các nhóm theo hai cách: a, Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ ghép , từ láy) b, Dựa vào từloại ( danh từ , động từ, tính từ) * ở bài tập này học sinh...
... của đối tố, vị tố 2. Vấn đề phân định từloại trong tiếngViệt 2.1. Các quan điểm phân định từloại trong tiếngViệt a. Phủ nhận sự tồn tại của từ loại: Lê Quang Trinh, Nguyễn Hiến Lê, Hồ ... chí phân định từloại Chủ yếu dựa trên tiêu chí ngữ pháp (chức vụ ngữ pháp và khả năng kết hợp) 1.4. Vấn đề phân định từloại trong ngôn ngữ đơn lập Khái niệm từloại xuất phát từ cứ liệu ngôn ... định từloạitiếngViệt A, Đặc điểm ngữ pháp - Đặc điểm hình thái học - Thái độ ngữ pháp: + khả năng kết hợp + chức vụ ngữ pháp B, Tiêu chí phân định từloại 1- Ý nghĩa khái quát của từ: ...
... phân loại Tóm tắt việc xác định từloạitiếngViệt A, Đặc điểm ngữ pháp - Đặc điểm hình thái học - Thái độ ngữ pháp: + khả năng kết hợp + chức vụ ngữ pháp B, Tiêu chí phân định từloại ... kết hợp với các từ ngữ khác trong ngữ lưu và thực hiện những chức năng ngữ pháp nhất định ở trong câu (Đinh Văn Đức. Ngữ pháp tiếng Việt – Từ loại) . 1.4. Vấn đề phân định từloại trong ngôn ... niệm từloại xuất phát từ cứ liệu ngôn ngữ châu Âu, nó gắn với các phạm trù hình thái học khác như giống, số, cách Vấn đề được đặt ra là, khi gắn từloại với phạm trù hình thái thì, đối với tiếng...
... Tiểu từtừtừtừtừtừtừtừtừtừtừ từ* Trong chương trình Ngữ văn THCS học sinh được học các kiến thức về từ loại theo hai bộ phận : + Các từloại chính : danh từ ( cụm danh từ) , động từ( cụm ... động từ) , tính từ (cụm tính từ) + Các từloại khác : số từ, đại từ, lượng từ, chỉ từ, phó từ, quan hệ từ, trợ từ, tình thái từ, thán từ .* Ghi chú : (1): Tiền phó từ (2): Hậu phó từ Đề ... phép tutừ : so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ.-Danh từ ( cụm danh từ) , động từ (cụm động từ) ,tính từ (cụm tính từ) ,phó từ, số từ, lượng từ, chỉ từ. 7- Từ ghép, từ láy, từ đồng nghĩa, từ trái...
... của Tiếng Việt, có nghĩa và dùng để đặt câu .Từ do tiếng tạo thành. Nếu từ chia theo cấu tạo thì là từ đơn, từ ghép hay từ láy. Nếu từ chia theo từloại thì là danh từ, động từ, tính từ ... sau đây :1. Dạng thu nhất: * Xác định từloại cho từ Kiểu 1: Cho sẵn các từ, yêu cầu học sinh xác định từloại của các từ đó.VD: Xác định từloại của các từ sau: niềm vui, vui tươi, vui chơi, ... đơn, từ ghép , từ láy)b, Dựa vào từloại ( danh từ , động từ, tính từ) * ở bài tập này học sinh phải củng cố về kiến thức thế nào là chia từ theo cấu tạo và thế nào là chia từ theo tù loại. ...