tổng quan về ngành công nghiệp dịch vụ nội dung số
Đề luyện thi THPT quốc gia môn sinh học
... hải quỳ thường sống với Trong đó, cá hải quỳ bảo vệ khỏi kẻ thù, hải quỳ cá dọn dẹp cặn bẩn cung cấp thức ăn Hiện tượng mô tả mối quan hệ gì? A Quan hệ hợp tác B Quan hệ cộng sinh C Quan hệ cạnh ... chua 2n = 24 NST, số NST thể tam bội A 48 B 27 C 36 D 25 Câu 19 Đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liết hiđrô so với gen ban đầu? A Thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô ... không ảnh hưởng B Hai loài sống với có lợi C Hai loài sống với gây tượng ức chế phát triển lẫn D Hai loài sống với gây hưởng cho loài khác Câu 39 Mối quan hệ có ý nghĩa quan trọng hình thành chuỗi...
- 22
- 1,090
- 0
ÔN THI TỐT NGHIỆP CẤP TỐC KỲ THI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC
... cỏc s quan sỏt v k vng i vi mi kiu gene, ngha l: N11 p2N ; N12 2pqN; v N22 q2N (2) Tn s th d hp quan sỏt phi xp x bng tn s k vng (H2pq), ngha l: p.q ẵH hay P.Q (ẵH)2 (3) Tn s ca mi kiu gene quan ... thc tớnh cỏc kiu gen lien quan n locut gen trờn NST X (vựng khụng tng ng) gm alen l: 0,5p2(XAXA) + pq(XAXa)+0,5q2(XaXa) +0,5p(XAY)+ 0,5q(XaY) =1 gii ng giao t, mi quan h gia tn s allele v tn ... gii ny nh sau: S cỏ th Kiu gene BB BO Tng OO 43 Quan sỏt K vng 277 54 273,2 61,2 3,4 338 338 (Khi) 2(1) = 4,6 P = 0,04 Kt qu cho thy cỏc s liu quan sỏt khụng phự hp lm vi s k vng m ch yu l cỏc...
- 58
- 1,192
- 10
Đề thi minh họa và đáp án kỳ thi THPT quốc gia môn Sinh học
... hình B Trong tổng số cá thể mang kiểu hình trội tính trạng trên, số cá thể có kiểu gen đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 4/33 xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: AB D 3/9 C Số cá thể mang ... vật A tỉ lệ số lượng cá thể đực số lượng cá thể quần thể B số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển C số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể D giới hạn lớn số lượng cá ... có cặp nhiễm sắc thể số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử có nhiễm...
- 22
- 906
- 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên nguyễn quang diêu, đồng tháp
... Quần thể số có tăng trưởng số lượng cá D Quần thể số có kích thước tăng lên Câu 8: Ở ruồi nhà 2n = 12 Xét locut gen sau: gen I có alen nằm NST số 3; gen II có alen, gen III có alen nằm NST số 2; ... động số lượng cá thể quần thể? A Những loài động vật có khả bảo vệ vùng sống cá, hươu, nai… khả sống sót non phụ thuộc nhiều vào số lượng kẻ thù ăn thịt B Đối với loài có khả bảo vệ vùng sống ... lúa Số Số Số Số Khối lượng tối đa 310 300 335 325 Khối lượng tối thiểu 220 200 240 270 Mức phản ứng rộng giống số A B C D Câu 49: Một gen có 10 alen trội lặn hoàn toàn so với alen khác Số loại...
- 7
- 1,068
- 8
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN SINH ĐẶC SẮC
... thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử đợc tạo từ trình giảm phân tế bào A loại với tỉ lệ : : : B loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen C loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán ... định hoa vàng Hai cặp gen nằm cặp NST tơng đồng số Alen D quy định tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định dài, cặp gen Dd nằm cặp NST tơng đồng số Cho giao phấn P chủng đợc F1 dị hợp cặp gen ... thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 A 1/2 B 3/4 Tính quy luật tợng di truyền C 2/3 D 1/4 Câu 17 (ĐH 2009) loài thực vật, màu...
- 30
- 827
- 0
Đề + Đáp án thi THPT Quoc Gia mon sinh cua SGDDT Tp HCM
... bội có nhóm gen liên kết, quan sát kì tế bào sinh dưỡng thực phân bào người ta đếm số lượng nhiễm sắc thể (NST) sau : Tế bào [Type text] NST số NST số 2 NST số NST số NST số Page Tế bào Tế bào Tế ... roscofiensis sống cát vùng ngập thủy triều ven biển Trong mô giun dẹp có tảo lục đơn bào sống Khi thủy triều hạ xuống, giun đẹp phơi cát tảo lục có khả quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang ... phơi cát tảo lục có khả quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp nên Quan hệ số quan hệ sau quan hệ tảo lục giun dẹp? A Vật ăn thịt – mồi B hợp tác C Cộng sinh D Ký sinh...
- 8
- 549
- 3
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh trường THPT chuyên nguyễn huệ lần 2 năm 2015 có lời giải chi tiết
... => Số U từ môi trường nội bào bội số số lượng A mạch => Mạch khuôn mạch 2: 420) 540 =3 180 (vì mạch có A = 420 , 540 không chia hết cho T2 = A1 = 420; X2 = 1200 – 360 – 420 – 180 = 240 => Số ... số alen b = = 0,4 Ad Bb aD => tần số alen B = 0,6 => BB = 0,36 Trong số hạt nhăn: aa = 0,09 => A- = 0,91 Đây tỷ lệ xét riêng tính trạng màu hạt quần thể 0,09 => tần số alen a = = 0,3 => tần số ... người ta hạn chế số lượng chột cách dung nilong bao quanh bờ ruột để ngăn cản chuột ăn lúa Đáp án C Câu 50: Lời giải: Enzim ADN – polimeraza dịch chuyển theo chiều 3' – 5', tổng hợp mạch có chiều...
- 22
- 3,769
- 13
40 đề thi THPT quốc gia môn Sinh học cực hay (có đáp án kèm lời giải chi tiết) của Tuyensinh247.com
... chứng tiến háo phát biếu sau A quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên quan thực chức khác gọi quan tương tự B Cơ quan thoái hóa quan tương đồng chứng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên chức chức ... A Câu 50 A - sai : quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên quan thực chức khác gọi quan tương đồng , Cơ quan tương tự khác nguồn gốc chức B- C-Các lời độngvật có xương sống có hình thái ... xương sống có đặc điểm giai đoạn trưởng thành khác có giai đoạn phôi giống D Những quan thực chức không bắt nguồn quan gọi quan tương đồng Câu 46: (ID:84891) Một quần thể người có tần số người...
- 496
- 13,898
- 103
Tuyển tập đề thi thử THPT Quốc Gia – Môn Sinh học có đáp án tham khảo
... xung, giun dp phi mỡnh trờn cỏt v ú to lc cú kh nng quang hp Giun dp sng bng cht tinh bt to lc quang hp tng hp nờn Quan h no s cỏc quan h sau õy l quan h gia to lc v giun dp A Vt n tht - mi B Kớ ... sinh l ỳng: A Pecm Cambri Xilua Than ỏ ờvụn B Cambri Xilua Than ỏ ờvụn - Pecm C Cambri Xilua - ờvụn Than ỏ Pecm D Xilua Pecm Cambri Than ỏ ờvụn Cõu 47: Thuc tớnh no di õy khụng phi ... thi C s lng bo quan mang vt cht di truyn t bo cht rt ln v bin ng Khi xy t bin gen bo quan no ú thỡ rt d c thay th bng cỏc gen nm cỏc bo quan bỡnh thng, cựng loi D s lng bo quan mang vt cht...
- 209
- 705
- 19
TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC CÁC TRƯỜNG (KÈM ĐÁP ÁN)
... tinh kép, kiểu gen nhân phơi nội nhũ nào? A Phơi XX nội nhũ XXY phơi XY nội nhũ XYY B Phơi XY nội nhũ XYY phơi XYX nội nhũ XXY C Phơi XX nội nhũ XX phơi XY nội nhũ XY 43 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT ... xét sau ? a Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã b Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã c Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã 24 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MƠN ... gen hai giới với tần số Khi tiến hành AB AB Dd × Dd , số cá thể có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm tỉ lệ 49,5% phép lai P: ab ab tổng số cá thể thu F1 Tính theo lí thuyết, số cá thể F1 có kiểu...
- 197
- 2,820
- 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh Học Trường Chuyên ĐHSP Hà Nội năm 2015
... khác 12/14 Về gen A: 2(2 1) = kiểu gen; kiểu hình Về gen M: kiểu hình XX: 2(2 1) = kiểu gen XY: kiểu gen Về gen I: 3(3 1) = kiểu gen, kiểu hình => Số kiểu gen: x (3+2) x = 90 Số kiểu hình: ... lặn nhiễm sắc thể thường gây nên Câu 47 (ID: 80348) Giả sử tần số đột biến gen 5x10-6 Có tinh trùng mang gen bị đột biến tổng số 10 triệu tinh trùng khảo sát? A x l0-6 B.5 C 50 D.500 Câu 48 ... Lời giải: Quần thể 1: M = – 0,2 = 0,8 => Số ếch Mm: 100 x x 0,2 x 0,8 = 32 Quần thể 2: M = – 0,4 = 0,6 => Số ếch Mm: 100 x x 0,4 x 0,6 = 48 => Chênh lệch số ếch Mm quần thể: 48 – 32 = 16 Chọn D...
- 14
- 2,502
- 7
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 3 năm 2015 trường THPT hàn thuyên, bắc ninh
... tranh cá thể quần thể sinh vật làm cho A số lượng cá thể quần thể tăng lên mức tối đa B số lượng cá thể quần thể trì mức độ phù hợp với nguồn sống môi trường C số lượng cá thể quần thể giảm xuống ... phẫu sau cho thấy tiến hóa loài sinh giới theo hình thức phân li? A Cơ quan giống B Cơ quan tương tự C Cơ quan thoái hóa D Cơ quan tương đồng Câu 34: Trong ao nuôi cá người ta thường nuôi ghép cá ... nghĩa gì? A Cơ thể sống hình thành từ tương tác prôtêin axit nuclêic B Prôtêin tự tổng hợp mà không cần chế phiên mã dịch mã C Sự xuất axit nuclêic prôtêin chưa phải xuất sống D Trong trình tiến...
- 7
- 2,293
- 7
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên đại học vinh, nghệ an
... bố giảm phân bình thường Câu 14: Quan hệ hai loài sống chung với nhau, hai có lợi không thiết phải xảy A quan hệ hợp tác B quan hệ cộng sinh C quan hệ hội sinh D quan hệ kí sinh Câu 15: Ở loài ... sắc thể số bị đột biến đoạn chiếc; cặp nhiễm sắc thể số bị đột biến đảo đoạn hai chiếc; cặp nhiễm sắc thể số bị đột biến chuyển đoạn chiếc; cặp nhiễm sắc thể lại bình thường Trong tổng số giao ... kép, tự nhân đôi số lần liên tiếp tạo số gen Số mạch đơn cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu môi trường gen 44 Số lần tự nhân đôi gen M, N là: A và B và C và D và Câu 42: Khi nói mối quan hệ cá thể...
- 7
- 2,111
- 5
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học lần 1 năm 2015 trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương
... câu sau không ? A Trong trình tổng hợp ARN, mạch ARN tổng hợp theo chiều 5/ 3/ B Trong trình tổng hợp prôtêin, mARN dịch mã theo chiều từ 5/ 3/ C Trong trình tổng hợp ARN, mạch gốc ADN phiên ... amin Câu 42: Khi nói chế dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' phân tử mARN B Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' ... làm giảm liên kết hiđrô Số nuclêôtit loại A gen đột biến A 191 B 97 C 193 D 95 Câu 26: Một phân tử mARN có tỉ lệ A : U : G : X = : : : 4, số nucleotit loại G mARN 390 Số nucleotit loại A phân...
- 6
- 1,127
- 3
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Bến Tre, Bến Tre
... gen nhân phôi nội nhũ nào? A Phôi XX nội nhũ XXY phôi XY nội nhũ XYY B Phôi XY nội nhũ XYY phôi XYX nội nhũ XXY C Phôi XX nội nhũ XX phôi XY nội nhũ XY D Phôi XX nội nhũ XXX phôi XY nội nhũ XXY ... vùng vĩ độ thấp, từ khơi đại dương vào bờ Câu 38: Những quan sau chứng nguồn gốc chung loài? (1) Cơ quan thoái hóa (2) Cơ quan tương tự (3) Cơ quan tương đồng A (1) (2) B (2) (3) C (1) (3) D (1); ... alen ba tỉ lệ kiểu hình F2 gồm : 7; 9: : : : : A số tổ hợp tạo F2 B số kiểu hình khác F2 C số lượng gen không alen tác động qui định tính trạng D số loại giao tử tạo F1 - HẾT ...
- 7
- 2,091
- 4
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên
... sinh dục không phù hợp với giao phối thành công (2) Hai loài rắn sọc không độc thuộc chi Thamnophis sống khu vực địa lí loài sống chủ yếu nước loài lại sống chủ yếu cạn (3) Ở Bắc Mỹ, vùng phân ... thời chúng đẻ số trứng vào bầu nhụy số hoa Ở hoa này, trứng côn trùng nở gây chết noãn bầu nhụy Nếu có nhiều noãn bị hỏng bị hỏng dẫn đến số ấu trùng côn trùng bị chết Đây ví dụ mối quan hệ loài ... vật A B C D Câu 28: Cho số ví dụ sau: 1- chết tỉa đồi Bạch đàn; 2- cá Mập ăn trứng chưa nở; 3- đàn Chó rừng công Trâu rừng; 4- đàn Bồ nông dàn hàng bắt cá Có ví dụ mối quan hệ cạnh tranh loài?...
- 7
- 2,343
- 11
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2015 trường THPT Nông Cống 4, Thanh Hóa
... cân quần thể (3) Quan hệ hỗ trợ đảm bảo cho quần thể tồn ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể (4) Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể ... I có alen (quan hệ alen: a1>a2=a3) nằm cặp NST thường số 1; Locut gen II có alen (quan hệ alen: b1>b2=b3=b4>b5) Locut gen III có alen (quan hệ alen: d1=d2>d3>d4) nằm cặp NST thường số Trong trường ... thể tương đồng Giả sử nhiễm sắc thể, tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu histon để tạo nên nuclêôxôm 12,41 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử protein histon nuclêôxôm...
- 10
- 2,175
- 5
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An
... hệ giao phấn, tác động nhân tố tiến hóa A tần số kiểu gen dị hợp chiếm 48,7% B tần số alen A chiếm 52,5% C tần số kiểu gen aa chiếm 16,2% D tần số kiểu gen đồng hợp chiếm 48,4% Câu 27: Ở loài ... (1) Cơ quan thoái hóa quan tương tự (2) Động lực chọn lọc tự nhiên đấu tranh sinh tồn (3) Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa theo hướng đồng quy (4) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi tần số alen, ... vật làm thức ăn nên có cạnh tranh gay gắt Một loài ưa sống nơi thoáng đãng, loài thích sống dựa vào vật thể trôi nước Sự thay đổi môi trường sống sau giảm cạnh tranh hai loài? A Lọc nước để giảm...
- 7
- 1,963
- 4
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Đắc Lua, Đồng Nai
... Khi núi v quan h gia cỏc sinh vt trờn, phỏt biu no sau õy ỳng? A Quan h gia bũ v vi sinh vt l quan h cng sinh B Quan h gia chim sỏo v rn l quan h hi sinh C Quan h gia vi sinh vt v rn l quan h cnh ... 1/2 Cõu 11 Võy cỏ mp, võy cỏ ng long v võy cỏ voi l vớ d v bng chng A c quan thoỏi húa B c quan tng ng C phụi sinh hc D c quan tng t Cõu 12 Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, Guanin dng him gp bt ụi ... th B tui sinh lớ C tui sinh thỏi D tui qun th Cõu 14 Nếu chuỗi polypeptit đợc tổng hợp từ trình tự mARN dới đây, số axit amin bao nhiêu? Khụng tớnh axit amin m u 5' XGAUGUUXXAAGUGAUGXAUAAAGAGUAGXXG...
- 5
- 498
- 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT lý tự trọng, bình định
... alen đột biến a Giả sử phép lai, tổng số giao tử đực, giao tử mang alen a chiếm 5% Trong tổng số giao tử cái, giao tử mang alen a chiếm 10% Theo lí thuyết, tổng số cá thể mang alen đột biến đời ... alen đột biến a Giả sử phép lai, tổng số giao tử đực, giao tử mang alen a chiếm 5% Trong tổng số giao tử cái, giao tử mang alen a chiếm 10% Theo lí thuyết, tổng số cá thể mang alen đột biến đời ... alen T t quan hệ trội lặn hoàn toàn Quần thể có 51% cá thể có kiểu hình trội Đột nhiên điều kiện sống thay đổi làm chết tất cá thể có kiểu hình lặn trước trưởng thành Sau đó, điều kiện sống lại...
- 12
- 1,216
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25