tổng quan về ngành công nghiệp dịch vụ nội dung số và chiến lược phát triển kinh doanh dịch vụ nội dung số
Đề luyện thi THPT quốc gia môn sinh học
... không ảnh hưởng B Hai loài sống với có lợi C Hai loài sống với gây tượng ức chế phát triển lẫn D Hai loài sống với gây hưởng cho loài khác Câu 39 Mối quan hệ có ý nghĩa quan trọng hình thành chuỗi ... hải quỳ thường sống với Trong đó, cá hải quỳ bảo vệ khỏi kẻ thù, hải quỳ cá dọn dẹp cặn bẩn cung cấp thức ăn Hiện tượng mô tả mối quan hệ gì? A Quan hệ hợp tác B Quan hệ cộng sinh C Quan hệ cạnh ... gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liết hiđrô so với gen ban đầu? A Thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô B Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô C Thay cặp...
- 22
- 1,090
- 0
ÔN THI TỐT NGHIỆP CẤP TỐC KỲ THI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC
... cỏc s quan sỏt v k vng i vi mi kiu gene, ngha l: N11 p2N ; N12 2pqN; v N22 q2N (2) Tn s th d hp quan sỏt phi xp x bng tn s k vng (H2pq), ngha l: p.q ẵH hay P.Q (ẵH)2 (3) Tn s ca mi kiu gene quan ... chớnh xỏc hn Bng Tng quan gia cỏc nhúm mỏu, kiu gene v tn s ca chỳng Nhúm mỏu Kiu gene Tn s K vng A B O AB IAIA + IAIO p2 + 2pr IBIB + IBIO q2 + 2qr IOIO r2 0,46684 IAIB 2pq Tng Quan sỏt 0,41716 ... thc tớnh cỏc kiu gen lien quan n locut gen trờn NST X (vựng khụng tng ng) gm alen l: 0,5p2(XAXA) + pq(XAXa)+0,5q2(XaXa) +0,5p(XAY)+ 0,5q(XaY) =1 gii ng giao t, mi quan h gia tn s allele v tn...
- 58
- 1,192
- 10
Đề thi minh họa và đáp án kỳ thi THPT quốc gia môn Sinh học
... vật A tỉ lệ số lượng cá thể đực số lượng cá thể quần thể B số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển C số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể D giới hạn lớn số lượng cá ... hình B Trong tổng số cá thể mang kiểu hình trội tính trạng trên, số cá thể có kiểu gen đồng hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 4/33 xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: AB D 3/9 C Số cá thể mang ... Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường không xảy đột biến Dự đoán xảy trình phát sinh...
- 22
- 906
- 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên nguyễn quang diêu, đồng tháp
... động số lượng cá thể quần thể? A Những loài động vật có khả bảo vệ vùng sống cá, hươu, nai… khả sống sót non phụ thuộc nhiều vào số lượng kẻ thù ăn thịt B Đối với loài có khả bảo vệ vùng sống ... Quần thể số có tăng trưởng số lượng cá D Quần thể số có kích thước tăng lên Câu 8: Ở ruồi nhà 2n = 12 Xét locut gen sau: gen I có alen nằm NST số 3; gen II có alen, gen III có alen nằm NST số 2; ... lúa Số Số Số Số Khối lượng tối đa 310 300 335 325 Khối lượng tối thiểu 220 200 240 270 Mức phản ứng rộng giống số A B C D Câu 49: Một gen có 10 alen trội lặn hoàn toàn so với alen khác Số loại...
- 7
- 1,068
- 8
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN SINH ĐẶC SẮC
... thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử đợc tạo từ trình giảm phân tế bào A loại với tỉ lệ : : : B loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen C loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán ... so với alen b quy định hoa vàng Hai cặp gen nằm cặp NST tơng đồng số Alen D quy định tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định dài, cặp gen Dd nằm cặp NST tơng đồng số Cho giao phấn P chủng đợc ... đợc F2, có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, dài chiếm tỉ lệ 4% Biết hoán vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực giao tử với Tính quy luật tợng di truyền tần số Tính theo lí thuyết, có kiểu hình...
- 30
- 827
- 0
Đề + Đáp án thi THPT Quoc Gia mon sinh cua SGDDT Tp HCM
... bội có nhóm gen liên kết, quan sát kì tế bào sinh dưỡng thực phân bào người ta đếm số lượng nhiễm sắc thể (NST) sau : Tế bào [Type text] NST số NST số 2 NST số NST số NST số Page Tế bào Tế bào Tế ... tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể (3) Quan hệ canh tranh giúp trì số lượng cá thể qt mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể (4) Quan hệ cạnh tranh ... sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp nên Quan hệ số quan hệ sau quan hệ tảo lục giun dẹp? A Vật ăn thịt – mồi B hợp tác C Cộng sinh D Ký sinh Câu 42 Phát biểu sau đúng? A Gai hoa hồng...
- 8
- 549
- 3
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh trường THPT chuyên nguyễn huệ lần 2 năm 2015 có lời giải chi tiết
... đó) gọi công nghệ gen Chọn D Câu 43:Lời giải Hiện tượng phì nhưỡng tảo vi khuẩn lam phát triển mạnh => Để hạn chế tượng cần hạn chế phát triển tảo vi khuẩn lam Các cách hạn chế phát triển vi ... => Số U từ môi trường nội bào bội số số lượng A mạch => Mạch khuôn mạch 2: 420) 540 =3 180 (vì mạch có A = 420 , 540 không chia hết cho T2 = A1 = 420; X2 = 1200 – 360 – 420 – 180 = 240 => Số ... số alen b = = 0,4 Ad Bb aD => tần số alen B = 0,6 => BB = 0,36 Trong số hạt nhăn: aa = 0,09 => A- = 0,91 Đây tỷ lệ xét riêng tính trạng màu hạt quần thể 0,09 => tần số alen a = = 0,3 => tần số...
- 22
- 3,769
- 13
40 đề thi THPT quốc gia môn Sinh học cực hay (có đáp án kèm lời giải chi tiết) của Tuyensinh247.com
... định hoa vàng.Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, ti ỉệ phân li kiểu hình đời lai F1 là: a) đỏ : vàng b) 5đỏ : vàng c) đò : vàng d) đỏ : vàng e) 19 đỏ : vàng f) 100% đỏ g) 17 đỏ : vàng h) đỏ : vàng Tổ ... nói chứng tiến háo phát biếu sau A quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên quan thực chức khác gọi quan tương tự B Cơ quan thoái hóa quan tương đồng chứng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên ... A Câu 50 A - sai : quan loài khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên quan thực chức khác gọi quan tương đồng , Cơ quan tương tự khác nguồn gốc chức B- C-Các lời độngvật có xương sống có hình thái...
- 496
- 13,898
- 103
Tuyển tập đề thi thử THPT Quốc Gia – Môn Sinh học có đáp án tham khảo
... xung, giun dp phi mỡnh trờn cỏt v ú to lc cú kh nng quang hp Giun dp sng bng cht tinh bt to lc quang hp tng hp nờn Quan h no s cỏc quan h sau õy l quan h gia to lc v giun dp A Vt n tht - mi B Kớ ... sinh l ỳng: A Pecm Cambri Xilua Than ỏ ờvụn B Cambri Xilua Than ỏ ờvụn - Pecm C Cambri Xilua - ờvụn Than ỏ Pecm D Xilua Pecm Cambri Than ỏ ờvụn Cõu 47: Thuc tớnh no di õy khụng phi ... thi C s lng bo quan mang vt cht di truyn t bo cht rt ln v bin ng Khi xy t bin gen bo quan no ú thỡ rt d c thay th bng cỏc gen nm cỏc bo quan bỡnh thng, cựng loi D s lng bo quan mang vt cht...
- 209
- 705
- 19
TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC CÁC TRƯỜNG (KÈM ĐÁP ÁN)
... tinh kép, kiểu gen nhân phơi nội nhũ nào? A Phơi XX nội nhũ XXY phơi XY nội nhũ XYY B Phơi XY nội nhũ XYY phơi XYX nội nhũ XXY C Phơi XX nội nhũ XX phơi XY nội nhũ XY 43 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT ... xét sau ? a Mạch mang mã gốc mạch 2; số axit amin dịch mã b Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã c Mạch mang mã gốc mạch 1; số axit amin dịch mã 24 TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MƠN ... người động vật có xương sống D giống phát triển phơi người phơi động vật có xương sống 0039: Phát biểu khơng với tiến hố nhỏ? A Tiến hố nhỏ q trình biến đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể...
- 197
- 2,820
- 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh Học Trường Chuyên ĐHSP Hà Nội năm 2015
... 80348) Giả sử tần số đột biến gen 5x10-6 Có tinh trùng mang gen bị đột biến tổng số 10 triệu tinh trùng khảo sát? A x l0-6 B.5 C 50 D.500 Câu 48 (ID: 80349) Trong phát biểu sau, có phát biểu cho ... khác 12/14 Về gen A: 2(2 1) = kiểu gen; kiểu hình Về gen M: kiểu hình XX: 2(2 1) = kiểu gen XY: kiểu gen Về gen I: 3(3 1) = kiểu gen, kiểu hình => Số kiểu gen: x (3+2) x = 90 Số kiểu hình: ... thị giác bất thường Một số người thân bệnh nhân có tình trạng tương tự, thể phả hệ Mức độ biểu tính trạng có khác thành viên gia đình: số bị ảnh hưởng, người khác lại phát triển triệu chứng nghiêm...
- 14
- 2,502
- 7
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 3 năm 2015 trường THPT hàn thuyên, bắc ninh
... ngưỡng nhiệt độ phát triển 80C, tổng nhiệt hữu hiệu 336 Nếu nhiệt độ môi trường ổn định mức x0C, thời gian sống 24 ngày Giá trị x là: A 22 B 18 C 24 D 28 Câu 16: Khi phân tích ADN số gen người giống ... cà chua, tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với vàng Cho đỏ tự thụ phấn, có dị hợp Tỉ lệ kiểu hình đời là: A đỏ : vàng B 11 đỏ : vàng C đỏ : vàng D đỏ : vàng Câu 21: Ở loài thực vật lưỡng bội: gen ... tối đa cho phát triển kinh tế, xã hội nhằm nâng cao đời sống cho người Câu 41: Ba tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbEe tiến hành giảm phân bình thường để tạo tinh trùng, theo lí thuyết số loại tinh...
- 7
- 2,293
- 7
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT chuyên đại học vinh, nghệ an
... số gen Số mạch đơn cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu môi trường gen 44 Số lần tự nhân đôi gen M, N là: A và B và C và D và Câu 42: Khi nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật tự nhiên, phát biểu ... bố giảm phân bình thường Câu 14: Quan hệ hai loài sống chung với nhau, hai có lợi không thiết phải xảy A quan hệ hợp tác B quan hệ cộng sinh C quan hệ hội sinh D quan hệ kí sinh Câu 15: Ở loài ... sắc thể số bị đột biến đoạn chiếc; cặp nhiễm sắc thể số bị đột biến đảo đoạn hai chiếc; cặp nhiễm sắc thể số bị đột biến chuyển đoạn chiếc; cặp nhiễm sắc thể lại bình thường Trong tổng số giao...
- 7
- 2,111
- 5
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học lần 1 năm 2015 trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương
... câu sau không ? A Trong trình tổng hợp ARN, mạch ARN tổng hợp theo chiều 5/ 3/ B Trong trình tổng hợp prôtêin, mARN dịch mã theo chiều từ 5/ 3/ C Trong trình tổng hợp ARN, mạch gốc ADN phiên ... amin Câu 42: Khi nói chế dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' phân tử mARN B Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' ... trạng trội phải trội hoàn toàn, số lượng cá thể phân tích phải đủ lớn Câu 11: Ở cà độc dược (2n = 24), người ta phát dạng thể ba 12 cặp nhiễm sắc thể Các thể ba A có số lượng nhiễm sắc thể tế bào...
- 6
- 1,127
- 3
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT Chuyên Bến Tre, Bến Tre
... gen nhân phôi nội nhũ nào? A Phôi XX nội nhũ XXY phôi XY nội nhũ XYY B Phôi XY nội nhũ XYY phôi XYX nội nhũ XXY C Phôi XX nội nhũ XX phôi XY nội nhũ XY D Phôi XX nội nhũ XXX phôi XY nội nhũ XXY ... đại dương vào bờ D từ vĩ độ cao xuống vùng vĩ độ thấp, từ khơi đại dương vào bờ Câu 38: Những quan sau chứng nguồn gốc chung loài? (1) Cơ quan thoái hóa (2) Cơ quan tương tự (3) Cơ quan tương ... vật (2) Cấy phôi chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thường (3) Cho trứng thụ tinh ống nghiệm (4) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phôi Trình tự quy...
- 7
- 2,091
- 4
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên
... phiên mã (4) Sự nhân đôi, phiên mã dịch mã gen diễn tế bào chất (5) Khi phiên mã, gen tạo phân tử mARN riêng biệt Số phát biểu là: A B C D Câu 27: Có phát biểu các phát biểu sau nói cấy truyền phôi? ... thời chúng đẻ số trứng vào bầu nhụy số hoa Ở hoa này, trứng côn trùng nở gây chết noãn bầu nhụy Nếu có nhiều noãn bị hỏng bị hỏng dẫn đến số ấu trùng côn trùng bị chết Đây ví dụ mối quan hệ loài ... phôi cấy vào vật A B C D Câu 28: Cho số ví dụ sau: 1- chết tỉa đồi Bạch đàn; 2- cá Mập ăn trứng chưa nở; 3- đàn Chó rừng công Trâu rừng; 4- đàn Bồ nông dàn hàng bắt cá Có ví dụ mối quan hệ cạnh...
- 7
- 2,343
- 11
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2015 trường THPT Nông Cống 4, Thanh Hóa
... cân quần thể (3) Quan hệ hỗ trợ đảm bảo cho quần thể tồn ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống môi trường, làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể (4) Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể ... biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trình hình thành loài Câu 12: Một loài sâu hại có ngưỡng nhiệt phát triển C = 9,60C, điều kiện ấm nóng Miền Nam sâu hoàn thành chu kỳ phát triển sau ... thể tương đồng Giả sử nhiễm sắc thể, tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu histon để tạo nên nuclêôxôm 12,41 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử protein histon nuclêôxôm...
- 10
- 2,175
- 5
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Chuyên Đại học Vinh, Nghệ An
... Một loài ưa sống nơi thoáng đãng, loài thích sống dựa vào vật thể trôi nước Sự thay đổi môi trường sống sau giảm cạnh tranh hai loài? A Lọc nước để giảm mức độ ô nhiễm môi trường B Cho vào bể cá ... động opêron Lac phát biểu sau không đúng? A Trong opêron Lac, gen cấu trúc Z, Y, A có số lần nhân đôi phiên mã B Đường lactôzơ làm bất hoạt prôtêin ức chế cách số phân tử đường bám vào prôtêin ức ... (1) Cơ quan thoái hóa quan tương tự (2) Động lực chọn lọc tự nhiên đấu tranh sinh tồn (3) Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa theo hướng đồng quy (4) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi tần số alen,...
- 7
- 1,963
- 4
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh lần 1 năm 2015 trường THPT Đắc Lua, Đồng Nai
... Khi núi v quan h gia cỏc sinh vt trờn, phỏt biu no sau õy ỳng? A Quan h gia bũ v vi sinh vt l quan h cng sinh B Quan h gia chim sỏo v rn l quan h hi sinh C Quan h gia vi sinh vt v rn l quan h cnh ... 1/2 Cõu 11 Võy cỏ mp, võy cỏ ng long v võy cỏ voi l vớ d v bng chng A c quan thoỏi húa B c quan tng ng C phụi sinh hc D c quan tng t Cõu 12 Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, Guanin dng him gp bt ụi ... th B tui sinh lớ C tui sinh thỏi D tui qun th Cõu 14 Nếu chuỗi polypeptit đợc tổng hợp từ trình tự mARN dới đây, số axit amin bao nhiêu? Khụng tớnh axit amin m u 5' XGAUGUUXXAAGUGAUGXAUAAAGAGUAGXXG...
- 5
- 498
- 1
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học lần 2 năm 2015 trường THPT lý tự trọng, bình định
... phát triển B phối hợp hay nhiều phôi thành thể khảm C cắt phôi thành hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt cấy vào nhiều khác D làm biến đổi thành phần tế bào phôi phôi phát ... alen đột biến a Giả sử phép lai, tổng số giao tử đực, giao tử mang alen a chiếm 5% Trong tổng số giao tử cái, giao tử mang alen a chiếm 10% Theo lí thuyết, tổng số cá thể mang alen đột biến đời ... phát triển B phối hợp hay nhiều phôi thành thể khảm C cắt phôi thành hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt cấy vào nhiều khác D làm biến đổi thành phần tế bào phôi phôi phát...
- 12
- 1,216
- 0
- tổng quan về ngành công nghiệp ô tô việt nam
- tổng quan về ngành công nghiệp giấy
- tổng quan về ngành công nghiệp xi măng việt nam
- tổng quan về ngành công nghiệp gỗ
- tổng quan về ngành công nghiệp sữa việt nam
- tổng quan về ngành công nghiệp dệt may việtnam chiến lược và quy hoạch phát triển công nghiệp dệtmay việt nam đến năm 2015 định hướng đến 2020
- tổng quan vế ngành công nghiệp dệt may việt nam
- tổng quan về ngành công nghiệp việt nam và ngành sản xuất lốp ôtô việt nam
- tỏng quan về ngành công nghiệp phụ trợ ngành dệt may
- iii tỏng quan về ngành công nghiệp phụ trợ ngành dệt may
- tổng quan về ngành công nghiệp
- gioi thieu tong quan ve nganh cong nghiep bia
- tổng quan về ngành công nghiệp phụ trợ
- tổng quan về ngành công nghiệp dịch vụ nội dung số
- định hướng mục tiêu và chiến lược phát triển kinh doanh của công ty
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25