... việc thực hành đọc - hiểu văn bản Ngữvăn ở lớp đó.Cuốn Đọc - hiểu văn bản Ngữvăn 6 gồm:- Phần một: Về quan niệm và giải pháp đọc - hiểu văn bản Ngữ văn , nhận thức bớc đầu về lí thuyết ... phơngpháp dạy học môn Ngữvăn đợc đổi mới theo hớng tích hợp trong đó trọngtâm của yêu cầu dạy học phần Văn là Đọc - hiểu văn bản (các trích đoạn hoặc tácphẩm văn học trọn vẹn, các văn bản nhật dụng). ... chính thức trong sách giáo khoa Ngữ văn, xác định những nộihàm cụ thể để học sinh thực hiện một chuỗi thao tác chiếm lĩnh giá trị tác phẩm,hớng tới hiệu quả hành dụng và kết nối kiếnthức với...
... CH3COO(I).Chú ý: Trong các hợp chất: H có hoá trị I; O có hoá trị II. Lập công thức hóa họcCách nhớ nhanh để lập công thức hoá họca bx yA B VD 1. Lập CTHH của các hợp chất của hidro với các ... hidrosunfat KNO3 kali nitrat KNO2 kali nitrit Ca(H2PO4)2 canxi dihidrophotphatCông thức Công thứctổng quát: MnRm (n: hoá trị gốc axit, m: hoá trị kim loại).Tính chất hóa học1. Tác ... H2SO4 axit sunfuric H2SO3 axit sunfurơ HNO3 axit nitric HNO2 axit nitrơCông thức Công thứctổng quát: HnR (n: bằng hoá trị của gốc axit, R: gốc axit).Một số gốc axitKÝ hiÖu Tªn...
... (n) thơng mại- (to) arrange sắp xếp - introduction (n) sự giới thiệu- stationery (n) đồ dùng văn phòng - Junior ( adj) cấp dới, tiểu họcIII. Grammar: : Adverbs of placeForm:1. Adverbs: Here, ... điền vào( mẫu đơn)- (to) recycle tái chế - (to) tutor dạy phụ đạoII. Bases of verbs( Các dạng thức cơ bản của động từ)Bare(gốc) Devided(chia) infinite(nguyênthể)Past(quákhứ) P2(quakh Phân...
... ta. 3) Về hình thức Thanh Thảo thể nghiệm một hình thức mới, gần gũi với dòng mạch tượng trưng và siêu thực (mà F.G. Lor-ca làmột thành viên) tạm gọi là kết hợp và giao hoà: kết hợp giữa tự sự ... thức tráchnhiệm của mỗi người trước vận mệnh của Đất Nước. -Nghệ thuật : tất cả các kiến thức, tư liệu, sự kiện phong phú được đưa vào không chỉ để tác động vào lítrí, làm bừng sáng nhận thức ... chính luận, ngôn ngữ thơ mộc mạc,cách sử dụng sáng tạo chất liệu văn hóa, văn học dân gian…từ những suy tư cảm xúc của nhà thơ, đọan thơđã khắc sâu cho chúng ta những nhận thức sâu sắc và mới...
... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, b ... nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thiếu trường hợp. * Với bài toán tìm số cách ... hay 2 chữ số cuối hợp thành số chia hết cho 4. - Cho 8 : tận cùng là 000 hay 3 chữ số cuối hợp thành số chia hết cho 8. - Cho 3 : tổng các chữ số chia hết cho 3. - Cho 9 : tổng các chữ số...
... Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Công thức của X, Y và Z lần ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 4 - A....
... –Thầy Sơn Bài 25. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ 2 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 25. TỔNGHỢPKIẾNTHỨC HÓA HỮU CƠ 2 ... bằng Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 25. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ 2 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - A. ... Cho X là hợp chất thơm ; a mol X phản ứng vừa hết với a lít dung dịch NaOH 1M. Mặt khác, nếu cho a mol X phản ứng với Na (dư) thì sau phản ứng thu được 22,4a lít khí H2 (ở đktc). Công thức cấu...
... –Thầy Sơn Bài 30. Tổnghợpkiếnthức hóa vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 30. TỔNGHỢPKIẾNTHỨC HÓA VÔ CƠ BÀI ... với nồng độ tương ứng là 0,3M và 0,7M. Sau khi phản ứng tổnghợp NH3 đạt trạng thái cân bằng ở t oC, H2 chiếm 50% thể tích hỗn hợp thu được. Hằng số cân bằng KC ở t oC của phản ứng ... 1,176 lít khí H2 (đktc). Công thức oxit kim loại là A. FeO. B. Fe3O4. C. CuO. D. Cr2O3. Câu 3: Một bình phản ứng có dung tích không đổi, chứa hỗn hợp khí N2 và H2 với nồng độ...
... nhận diện như một hệ thống tri thứctổng hợp, bao gồm: tư tưởng triết học; tư tưởng kinh tế; tư tưởng chính trị; tư tưởng quân sự; tư tưởng văn hóa, đạo đức và nhân văn. - Thứ hai, TTHCM là hệ ... nghiệp là hai chân của nền kinh tế nước nhà.+ Văn hóa - xã hội: văn hóa là mục tiêu cơ bản của cách mạng xã hội chủ nghĩa. Phương châm xây dựng nền văn hóa mới là: dân tộc, khoa học, đại chúng. ... tầng lớp trí thức: Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò của trí thức trong tiến trình dân chủ hóa ở Việt Nam và cho rằng họ có nhiệm vụ rất quan trọng trong sự nghiệp kháng chiến kiến quốc.+ Đối...
... chẽ, lời văn sinh động, hình tượng nghệ thuật đặc sắc2 Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi- Cáo, chữ Hán- 4 phầnTuyên ngôn về lòng yêu nước và tinh thần nhân nghóa của dân tộcGiọng văn hùng ... tộcGiọng văn hùng hồn, lí lẽ sắt bén, hài hoà văn chương và chính luận3 Tựa Trích diễm thi tập Hoàng Đức Lương- Tựa- 2 phần- Tự hào, trân trọng và ý thức bảo tồn di sản của dân tộcLập luận ... giàu kịch tính, giọng văn ngắn gọn, chặt chẽ5 Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc TuấnNgô Só Liên- Bình sử Tấm gương sáng về chính trực, chí công vô tư Kể chuyện hấp dẫn, giọng văn mạch laic6 Chuyện...