... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, b ... nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thiếu trường hợp. * Với bài toán tìm số cách ... hay 2 chữ số cuối hợp thành số chia hết cho 4. - Cho 8 : tận cùng là 000 hay 3 chữ số cuối hợp thành số chia hết cho 8. - Cho 3 : tổng các chữ số chia hết cho 3. - Cho 9 : tổng các chữ số...
... Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Công thức của X, Y và Z lần ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 4 - A....
... –Thầy Sơn Bài 25. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ 2 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 25. TỔNGHỢPKIẾNTHỨC HÓA HỮU CƠ 2 ... bằng Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 25. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ 2 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - A. ... Cho X là hợp chất thơm ; a mol X phản ứng vừa hết với a lít dung dịch NaOH 1M. Mặt khác, nếu cho a mol X phản ứng với Na (dư) thì sau phản ứng thu được 22,4a lít khí H2 (ở đktc). Công thức cấu...
... –Thầy Sơn Bài 30. Tổnghợpkiếnthức hóa vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 30. TỔNGHỢPKIẾNTHỨC HÓA VÔ CƠ BÀI ... với nồng độ tương ứng là 0,3M và 0,7M. Sau khi phản ứng tổnghợp NH3 đạt trạng thái cân bằng ở t oC, H2 chiếm 50% thể tích hỗn hợp thu được. Hằng số cân bằng KC ở t oC của phản ứng ... 1,176 lít khí H2 (đktc). Công thức oxit kim loại là A. FeO. B. Fe3O4. C. CuO. D. Cr2O3. Câu 3: Một bình phản ứng có dung tích không đổi, chứa hỗn hợp khí N2 và H2 với nồng độ...
... quan điểm giai cấp để nhận thức và giải quyết vấn đề dân tộc.Sự kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề giai cấp và vấn đề dân tộc của Hồ Chí Minh thể hiện:- Khẳng định vai trò lịchsử của giai cấp công nhân ... chúng.- Hình thức của bạo lực cách mạng bao gồm cả đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang, nhưng phải “Tùy tình hình cụ thể mà quyết định những hình thức đấu tranh cách mạng thích hợp, sử dụng ... cấp và giải phóng con người. Hiện nay có 2 phương thức tiếp cận hệ thống TTHCM: - Thứ nhất, TTHCM được nhận diện như một hệ thống tri thứctổng hợp, bao gồm: tư tưởng triết học; tư tưởng kinh...
... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trong Giảng Dạy Môn LịchSử ( Sở GD&ĐT Nghệ An công nhận năm học 2006 - 2007) Lịch sử thế giới Cận đạiThời kì thứ nhất (từ TK ... chống thù trong giặc ngoài-CM triệt để ôn tập lịchsử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đạiXÃ hội Nguyên thủy XÃ hội Cổ đại XÃ hội Phong kiến - Trung đạiPhương Đông Phương Tây Phương ... bằng phẳng,có sông lớn,đất đai phì nhiêuRa đời muộn, sớm tan rÃRa đời sớm , tồn tại lâu dài Lịch sử thế giới hiện đại (1917-1991)1917-1945 1945-Nửa đầu những năm 70 Nửa sau những năm 70-1991Nội...
... đáng đuổi kẻ thù , phù hợp với hoàn cả nh một nước thuộc địa như Việt Nam .GV Biên soạn: Phương Quốc Oai39TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TRỌNG TÂM KIẾNTHỨCLỊCHSỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ1. Kinh tế: - Sau ... soạn: Phương Quốc Oai43TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TRỌNG TÂM KIẾNTHỨCLỊCHSỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ- 01/01/1999, đồng tiền chung châu Âu được đưa vào sử dụng,đồng EURO- Hiện nay là liên minh kinh tế - ... Biên soạn: Phương Quốc Oai22TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT TRỌNG TÂM KIẾNTHỨCLỊCHSỬ LỚP 12 TỔ LỊCH SỬ− Phát triển mối quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa các nước trên cơ sở tôn trọng nguyên tắc bình...
... 9,55 gam muối khan. Số công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử của X là A. 5. B. 4. C. 2. D. 3. Câu 8: Để khử mùi tanh của cá sau khi mổ để nấu, người ta sử dụng cách nào sau đây ? ... Câu 11: Hỗn hợp (X) gồm 3 amin no – đơn chức mạch hở đồng đẳng liên tiếp nhau với tỉ lệ số mol theo thứ tự phân tử khối tăng dần là 1 : 2 : 4. Lấy 4,55 gam hỗn hợp X cho tác dụng hoàn ... (3), (5), (7), (9). Câu 49: Cho 2.46 gam hỗn hợp gồm HCOOH, CH3COOH, C6H5OH, H2NCH2COOH tác dụng vừa đủ với 40 ml dung dịch NaOH 1M. Tổng khối lượng muối khan thu được sau khi phản...
... THCS Gia Phơng12 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9A. Kiếnthức cần nhớ.1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A ... Quốc Hng - Trờng THCS Gia Phơng15trần quốc hng tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9Bài toán 3: Tìm ... nào thích hợp với bài toán và kết luậnB. các dạng bài tậpDạng 1: Rút gọn biểu thức Bài toán: Rút gọn biểu thức A Để rút gọn biểu thức A ta thực hiện các bớc sau:- Quy đồng mẫu thức (nếu có)...
... Tìm công thức hoá học của hợp chất khi phân tích đợc kết quả sau: mH/mO = 1/8Giải: - Đặy công thứchợp chất là: HxOy - Ta có tỉ lệ: x/16y = 1/8 > x/y = 2/1Vậy công thứchợp chất ... 10%)Chuyên đề 5Chuyên đề 5Lập công thức hoá họcLập công thức hoá họcA: Lí thuyếtDạng 1: Biết tỉ lệ khối l ợng các nguyên tố trong hợp chất. Cách giải: - Đặt công thứctổng quát: AxBy - Ta có ... có xuất hiện màu xanhĐiều chế hợp chất vô cơĐiều chế hợp chất vô cơChuyên đề 1:Chuyên đề 1:Nguyên tử- Nguyên tố hoá họcNguyên tử- Nguyên tố hoá họcI. Kiếnthức cơ bản1/ NT là hạt vô cùng...
... CH3COO(I).Chú ý: Trong các hợp chất: H có hoá trị I; O có hoá trị II. Lập công thức hóa họcCách nhớ nhanh để lập công thức hoá họca bx yA B VD 1. Lập CTHH của các hợp chất của hidro với các ... hidrosunfat KNO3 kali nitrat KNO2 kali nitrit Ca(H2PO4)2 canxi dihidrophotphatCông thức Công thứctổng quát: MnRm (n: hoá trị gốc axit, m: hoá trị kim loại).Tính chất hóa học1. Tác ... H2SO4 axit sunfuric H2SO3 axit sunfurơ HNO3 axit nitric HNO2 axit nitrơCông thức Công thứctổng quát: HnR (n: bằng hoá trị của gốc axit, R: gốc axit).Một số gốc axitKÝ hiÖu Tªn...
... này đạt được kết quả như sau:a) Về ưu điểm: + Tích hợp được kiếnthức cho học sinh, nhất là kiếnthứclịch sử. + Giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa của dân tộc. + Phát huy tính chủ động, ... thống lịchsử - văn hóa địa phương trong bộ môn Mỹ thuật Trên cơ sở thì môn Mỹ thuật có thể nói là môn học tích hợp các kiến thức, do đó hoàn toàn có thể lồng ghép các kiếnthứclịchsử vào ... tiếp thu kiến thức của học sinh. Thực tế cho thấy học sinh hào hứng hơn trong các tiết học Mỹ thuật, nắm bắt được các kiếnthức về lịchsử và các môn học khác tốt hơn. Việc kết hợp này đạt...