tổ chức xây dựng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề du lịch việt nam vtos cho đội ngũ hướng dẫn viên du lịch của công ty lữ hành saigontourist hà nội
... ĐỀ LÍ LUẬN VỀ TIÊUCHUẨNKỸNĂNGNGHỀ 1.3.1 Tiêuchuẩnkỹnghềđàotạonghề 1.3.1.1 Khái niệm tiêuchuẩnkỹnghềTiêuchuẩnkỹnghề mức độ yêu cầu kỹ thực công việc nghềdùng làm chuẩn để đánh ... ĐỘNG ĐÀOTẠOTHEOTIÊUCHUẨNKỸNĂNGNGHỀ 1.4.1 Nguyên tắc chức quản lí hoạt động đàotạotheoTiêuchuẩnkỹnghề 1.4.1.1 Nguyên tắc quản lí hoạt động đàotạotheotiêuchuẩnkỹnghề Để thực theo ... hội nghề nghiệp có liên quan tổchứcxâydựng ban hànhtheo quy định Luật dạy nghề Quy định 24 Điều Mục đích xâydựng ban hànhtiêuchuẩnkỹnghề quốc gia Tiêuchuẩnkỹnghề quốc gia xây dựng...
... trìnhđàotạo hệ quy xâydựng sở chươngtrình khung Bộ LĐTBXH ban hành, Hiệu trưởng thành lập Ban chủ nhiệm xâydựngchương trình, thành lập Hội đồng thẩm định chươngtrìnhđàotạo phê duyệt chương ... thực nhiệm vụ theochức nhà trường, đàotạo bao gồm khâu: 1) đầu vào: đánh giá nhu cầu đào tạo, xâydựngchươngtrìnhđào tạo, xâydựng điều kiện đảm bảo cho việc thực chươngtrìnhđào tạo, tuyển ... mục tiêu, nộidungchươngtrìnhđàotạotrìnhđàotạo trường + Quản lý việc rà soát, bổ sung, chình sửa nộidungchươngtrìnhđàotạo định kỳ thường xuyên 24 Những nộidung việc quản lý mục tiêu, ...
... hội nghề nghiệp có liên quan tổchứcxâydựng ban hànhtheo quy định Luật dạy nghề Quy định Điều Mục đích \ữỴ dựng ban hànhtiêuchuẩnkỹnghề quốc gia Tiêuchuấnkỹnghề quốc gia xâydựng ban hành ... tắc chức quản lí hoạt động đàotạotheoTiêuchuẩnkỹnghề 1.4.1.1 Nguyên tắc quản lí hoạt động đàotạotheotiêuchuẩnkỹnghề Để thực theotiêuchuẩnkỹnghề phải đạt chuấn khâu trìnhđào tạo, ... vào trìnhđàotạo phải đạt trình độ theo yêu cầu nghề - Độingũ giáo viên phải đạt chuẩntrình độ, kỹtheo yêu cầu nghề - Chương trình, giáo trình thể rõ tiêu chí, tiêuchuẩn kiến thức, kỹ nghề...
... chấp hànhviên - Đánh giá thực trạng độingũ chấp hànhviên việc đàotạo Chấp hànhviên - Xác định rõ nhu cầu phát triển độingũ chấp hành viên, đồng thời định hướngxâydựngchươngtrìnhđào tạo, ... Chấp hànhviên cấp thành phố 145 Chấp hànhviên cấp quận, huyện; Thi hành án dân thành phố HàNội có 23 Chấp hànhviên cấp thành phố 153 Chấp hànhviên cấp quận, huyện Có 22 Nguồn Cục Thi hành ... việc đàotạođộingũ Chấp hànhviên Trên thực tế, lâu việc đàotạo Chấp hànhviên mang tính chắp vá, thiếu đồng Việc đàotạochuẩn hố trình độ chấp hànhviên chậm chưa quan tâm mức Công tác đào tạo...
... chơng trìnhđàotạo Chơng trìnhđàotạo thiết kế tổng hợp cho hoạt động đàotạo bao gồm: 1) Mục tiêuđào tạo; 2) Nộidungđào tạo; 3) Phơng pháp quy trìnhđào tạo; 4) Đánh giá kết đàotạo Tất nội ... chơng trìnhđàotạotheo tín Nộidung chơng trìnhĐàotạo Cử nhân s phạm ngành S phạm kỹ thuật theo hệ thống tín Kế hoạch đàotạochuẩndự kiến cho chơng trìnhđàotạotheo tín Danh mục học phần kỹ ... iii: xâydựng chơng trìnhđàotạotheo tín cho ngành s phạm kỹ thuật 3.1 Tiến trìnhxâydựng vấn đề kỹ thuật cần ý 3.1.1 Các vấn đề kỹ thuật cần ý xâydựng chơng trình - Một u điểm lớn đàotạo theo...
... độ hồn thành chươngtrình Thành phần chươngtrình là: - Mục tiêuđàotạotheotrình độ đàotạo - Kế hoạch đàotạo - Sơ đồ nộidung modun đàotạo Đặc điểm chươngtrình dạy học theo hệ thống ... xếp theo kế hoạch Thành phần loại chươngtrình gồm: - Mục tiêuđàotạotheotrình độ đàotạo (trình bày dạng tổng quát) - Kế hoạch đàotạo - Chươngtrình mơn học: chươngtrình mơn học phận chương ... PHẦN NỘIDUNGCHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂYDỰNGCHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO I.1 TỔNG QUAN VỀ XÂYDỰNGCHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO 12 I.1.1 Các khái niệm 12 I.1.2 Lý thuyết xâydựngchươngtrình đào...
... vị cần tiến hành khảo sát lập danh sách cán bộ, côngchức tham dựđàotạotheo mẫu sau: Mẫu phiếu khảo sát: Tên đơn vị : PHIẾU KHẢO SÁT Ví dụ minh họa: S T T Họ tên Năm sinh Chức vụ Nguyễn ... học x Hướng dẫn: - Cột 7(Nhiệm vụ, trách nhiệm): ghi rõ phụ trách vấn đề gì, lĩnh vực - Từ cột đến cột 15: Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần học (khơng theochươngtrình ... Họ tên Năm sinh Chức vụ Nguyễn Văn A 1970 CV Trần Thị B 1980 NV Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chun mơn Hành Văn thư Học Học phần phần Đại học x Trung cấp x Đã học x Học phần Học phần Học phần...
... đònh chươngtrìnhđàotạo phát triển kỹnghề nghiệp cho nhân viên vận hành dây chuyền sản xuất côngty liên doanh Lever ViệtNam tảng cho việc tiến hànhchươngtrìnhđàotạo phát triển tay nghề ... TRIỂN 4.1 Sơ đồ hoạch đònh chươngtrìnhđàotạo phát triển kỹnghề nghiệp cho thợ vận hànhcôngty Lever ViệtNamChươngtrìnhđàotạo tay nghề thợ vận hành tóm tắt theo vòng tròn PDCA Bắt đầu ... nhân viên thực tiễn Câu hỏi Bao nhiêu % côngty tiến hànhđàotạo thức Tổng chi phí đàotạo Thời gian đàotạo nhân viên bình quân hàng năm Chi phí chi chođàotạo tính theo quy mô côngty Chi...
... trạng chươngtrìnhdulịch kinh doanh lữhànhCôngtyLữhànhSaigontouristHàNội - Chương 4: Các kết luận đề xuất giải pháp hồn thiện chươngtrìnhdulịchCôngtyLữhànhSaigontouristHàNộiCHƯƠNG ... lữhành Doanh nghiệp kinh doanh lữhành gọi côngtylữ hành: Côngtylữhành loại hình doanh nghiệp dulịch đặc biệt, kinh doanh chủ yếu lĩnh vực tổ chức, xây dựng, bán thực chươngtrìnhdulịch ... SaigontouristHàNội 3.2.1 Giới thiệu chung côngty a- Sơ lược Côngty Dịch vụ LữhànhSaigontourist Thành lập từ năm 1975, Côngty Dịch vụ LữhànhSaigontourist thành viên Tổng côngtyDulịch Sài...
... trạng chươngtrìnhdulịch kinh doanh lữhànhCơngtyLữhànhSaigontouristHàNội - Chương 4: Các kết luận đề xuất giải pháp hoàn thiện chươngtrìnhdulịchCơngtyLữhànhSaigontouristHàNộiCHƯƠNG ... thiện chươngtrìnhdulịch kinh doanh lữhànhCôngtyLữhànhSaigontouristHàNội 3.2.1 Giới thiệu chung côngty a- Sơ lược Côngty Dịch vụ LữhànhSaigontourist Thành lập từ năm 1975, Côngty ... lữhành Doanh nghiệp kinh doanh lữhành gọi côngtylữ hành: Côngtylữhành loại hình doanh nghiệp dulịch đặc biệt, kinh doanh chủ yếu lĩnh vực tổ chức, xây dựng, bán thực chươngtrìnhdu lịch...
... lí chươngtrìnhđào tạo; chươngtrìnhđàotạocho nhiều ngành, ngành có nhiều chươngtrìnhđào tạo; chươngtrìnhđàotạo có đơn ngành, ngành – phụ song ngành Vì vậy, sở đàotạo phép xâydựngchương ... khó, xâydựngnộidung thực nộidung phần thực hành, thực tập rèn luyện tay nghềcho sinh viên lại khó khăn Đối với cơng tác thực hành, thực tập kể đến khó khăn sau: - Xâydựngnộidung thực hành, ... quyện nộidung hai ngành, hay chươngtrìnhxâydựngtheo cách để hai chươngtrình đơn ngành cạnh nhau, nộidung thực hành 303 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐƠ HÀNỘI phải có nội dung...
... dụng vào côngty Thời gian: NVBH thị trường tuyển dụng vào côngty Địa điểm : Hội trường côngtyNội dung: Giới thiệu cho nhân viên : • Giới thiệu lịch sử hình thành phát triển cơngty ToTo ... TUYỂN DỤNG Tên công ty: Côngty TOTO ViệtNam Sơ lược công ty: Côngty TOTO ViệtNamcơngty 100% vốn nước ngồi, thành viên tập đồn TOTO Nhật Bản – cơngty hàng đầu sản xuất đồ gốm sứ thiết bị ... điểm làm việc: Hà Nội, TP HCM Mô tả công việc: Bán hàng theo mục tiêu đề phận quản lý chi nhánh, thu hồi công nợ khách hàng, làm báo cáo bán hàng ngày công việc khác nhân viên bán hàng chỗ Lương...
... cầu dulịch khách từ khâu đến khâu cuối cùng. Theo phân loại Tổng cục dulịchViệtNam doanh nghiệp lữhành gồm hai loại: + Côngtylữhành quốc tế + Côngtylữhànhnội địa Doanh nghiệp lữhành ... 01 Côngtydu lÞch ViƯt Nam tourism ( 30A Lý Thêng Kiệt -Hà Nội) 02 CôngtyDuLịchcông đoàn ViệtNam ( 1B Yết Kiêu- Hà Nội) 03 Côngty hớng dẫn điều hànhdulịch Vinatour ( 54 Nguyễn Du- Hà Nội) ... trìnhdulịch vài côngtydulịchHàNội 34 Phụ Lục Gồm chơng trìnhcôngtydulịch địa bàn Hà Nội, chơng trìnhdulịch đến Huế xâydựng đợc xúc tiến tổchức bán thị trờng: - Phụ lục 01: Côngty du...
... kÕ mét ch¬ng trình ứng dụng đợc vào thực tế Vì chúng em chọn đề tài: Xâydựng chơng trìnhđàotạo từ xa môn học với nộidung nh sau: Các giáo viên cập nhật giảng tập Visual Basic, chức khác đợc ... chơng trình chúng em đợc hoàn thiện Cuối chúng em xin chân thành cảm ơn giảng dạy giúp đỡ nhiệt tình thầy giáo Trần Đăng Công giúp chúng em hoàn thành chơng trìnhĐàotạo từ xa môn học với chức ... tăng theo Do vậy, loạt chơng trìnhđào từ xa đời mà côngnghệ thông tin ngày phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc hai nhu cầu Đàotạo từ xa đề tài mang tính chất thực tế, làm giảm bớt chi phí cho...
... CôngtydulịchViệtNam tourism ( 30A Lý Thường Kiệt -Hà Nội) 02 CôngtyDuLịchcông đoàn ViệtNam ( 1B Yết Kiêu- Hà Nội) 03 Côngtyhướngdẫn điều hànhdulịch Vinatour ( 54 Nguyễn Du- Hà Nội) ... trình dịch từ nước ngồi) Một số chươngtrìnhdulịch vài côngtydulịchHàNội 41 PHỤ LỤC Gồm chươngtrìnhcôngtydulịch địa bàn Hà Nội, chươngtrìnhdulịch đến Huế xâydựng xúc tiến tổchức ... + Côngtylữhành quốc tế + Côngtylữhànhnội địa Doanh nghiệp lữhành có vai trò tổchức hoạt động trung gian, bán tiêu thụ sản phẩm nhà cung cấp dịch vụ dulịchTổchứcchươngtrìnhdu lịch...
... đắntrìnhđàotạo (ở định việc phân loại học viên lựa chọn chương trình, giáo trình phù hợp) Vì thế, trìnhđàotạo tiếng Anh bậc đại học ViệtNam bị trục trặc từ khâu Chẳng trách hiệu đàotạo ... người học chưa có quyền lựa chọn yếu tốtrìnhđàotạo lựa chọn chươngtrìnhđàotạotheotrình độ sẵn có; lựa chọn sở đào tạo, giáo trình học tập, giảng viêncho phù hợp với hồn cảnh, thói quen học ... giảng viên, chương trình, giáo trình, mục tiêu sử dụng, nên tạo tình trạng hỗn loạn nói Cũng vậy, lúng túng người có trách nhiệm chuyên mơn việc xâydựngchươngtrìnhđàotạo phù hợp với mục tiêu...
... lượng đàotạo liên thông b Nộidung biện pháp: Nộidungchươngtrìnhđàotạo liên thông kiến thức, kỹ thực hành cần truyền tải cho sinh viêntrìnhđàotạo Trong trình điều chỉnh, đổinộidungchương ... đổinộidungchươngtrình ĐTLT cụ thể tới khoa, tổchức hội thảo, xâydựnglịch trình, lập kế hoạch phát triển chươngtrình Phải thành lập Ban đạoxâydựngđổinộidungchươngtrìnhđàotạo ... dungchươngtrình cần: - Đổinộidungchươngtrìnhđàotạo liên thơng theohướng tiếp cận với thị trường lao động, mềm hoá linh hoạt cấu trúc nội dung, để thuận lợi chotổchứcđàotạo đáp ứng...