... bài tập phân biệt các cặp âm vần dễ lẫn: tr/ ch, êt/ êch.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng quay.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 2 HS viết bảng lớp, cả lớpviết ... bài chínhtả 1 lần.- Đoạn văn nói lên nội dung gì ?- Hướng dẫn HS tìm và tậpviết các tên riêng trong bài chính trị.- GV đọc bài.+ Chấm, chữa bài.10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục ... kó năng chính tả. Cách tiến hành : - HS nhắc lại đề.- 2 HS đọc lại.- Bác hồ đến thăm các cháu nhỏ ở trại nhi đồng.- Học sinh viết. - Phát hiện và viết các từ khó trong bài , HS viết bài...
... Hướng dẫn viết từ khó.Yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn và các từ khó viết. - Viếtchính tả. GV đọc bài cho HS viết. - Soát lỗi.- Chấm bài.10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tậpchính tả. Mục ... của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn viếtchính tả. Mục tiêu : HS viết đúng 3 khổ thơ đầu của bài.Cách tiến hành : + Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết. GV ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tả Bài : NV – BÉ NHÌN BIỂN.Tuần : 25 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại chính xác bài thơ “Bé nhìn biển”.- Củng cố quy tắc chính tả: tr/ ch, thanh hỏi/...
... :- Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung đoạn chính tả, bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 2 HS lên bảng viếtlớpviết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung ... làm bài tập chính tả. Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chínhtả : i/ iê, ăc/ ăt.Cách tiến hành :+ Bài tập2 : GV chọn câu b, c yêu cầu HS làm vào bảng con.- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 ... :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - Viết Mục tiêu : Viết đúng 1 đoạn chínhtả trong bài “Câu chuyện bó đũa”.Cách...
... dẫn làm bài tậpchính tả. + Bài2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 bảng ghi từ và tổ chức cho các đội thi tìm từ theo yêu cầu của bài tập2 trong thời ... Khi chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết thế nào ?c. Hướng dẫn viết từ khó.- Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con, 2 học sinh lên bảng viết. d. Viếtchính tả. GV treo bảng phụ, yêu cầu HS ... đúng các bài tậpchínhtả phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tậpchính tả. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ...
... động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả. + Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. GV chọn bài tập 2b – Gọi 2 HS lên bảng làm.- HS nhắc lại đề bài- 2 HS đọc lại đoạn văn lớp theo dõi.- Đoạn văn ... ?- Ngoài ra bài văn còn từ nào viết hoa nữa ? c. Hướng dẫn viết từ khó :- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con. - Theo dõi chỉnh sửa cho HS.d. Viếtchínhtả : - Treo bảng phụ và yêu ... : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn viếtchính tả. a. Ghi nhớ nội dung đoạn chép.- GV treo bảng phụ...
... chínhtả này nói lên điều gì ?- Tìm những tên riêng trong bài chính tả. - Chép bài vào vở.+ Chấm, chữa bài.10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tậpchính tả. Mục tiêu: Củng cố các quy tắc chính ... l/ n, v/ d.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết nội dung bài tập. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 2, 3 HS tự viết bảng những từ chứa tiếng có âm đầu bằng r/ ... trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.Mục tiêu: Chép đúng tên các dân tộc trong đoạn chép.Cách tiến hành:GV đọc đoạn chép trên bảng.- Bài chính...
... dẫn làm bài tậpchính tả. Mục tiêu : Củng cố quy tắc chínhtả r/ gi/ d, thanh hỏi/ thanh ngã.Cách tiến Hành : + Bài tập 2: Gọi 1 HS nêu yêu cầu. GV chọn cho HS làm bài 2b. - 2 HS đọc lại.- ... xóm. Cả lớpviết vào bảng con.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe viết. Mục tiêu : Giúp HS nghe viếtchính ... DẠY HỌC :- Bảng phụ viết yêu cầu của bài tập 2a hoặc 2b.- Vở bài tập. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 3 HS nghe giáo viên đọc viết bảng lớp các từ : Giã gạo,...
... hỏi/ thanh ngã.Cách tiến hành :+ Bài tập2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài cả mẫu- GV tổ chức cho 2 đội ở 2 dãy thi tiếp sức.- Theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- Chọn HS ... Chọn HS làm bài 3b.- Tiến hành tương tự bài tập hai.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc.- 2 đội tiếp sức thời gian 2 phút. Đội nào tìm được nhiều từ đúng sẽ thắng.-...
... đề bài- 2 HS đọc lại.- HS trả lời.- Dấu ngoặc kép và dấu hai chấm.- HS viết : Thong thả, miệng, nguy hiểm lắm- HS viết bài vào vở. chính tả. Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chínhtả : au/ ... Hướng dẫn viết từ khó :- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp. - GV theo dõi uốn nắn.* Viếtchínhtả : - Chấm, chữa bài 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập - HS ... kép ghi lời gà mẹ. 2. Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : ai/ ao, r/ d/ gi.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết. Nội dung 3 bài tậpchính tả. III./ CÁC HOẠT...
... bài tậpchínhtả phân biệt s/ x; iêc/ iêt.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập2. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Yêu cầu HS lên bảng viết ... sau – lớpviết bảng con : Cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi. 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn viếtchính tả. Mục ... DẠYMôn : Chính tả Bài : TC – GIÓ.Tuần : 20 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Nghe và viết lại chính xác bài thơ Gió.- Trình bày đúng hình thức bài 7 chữ với 2 khổ...