tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học
tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán
... ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GI TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ Phần II DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Phần III KIỂM TRA ĐÁNH ... Chương trình giáo dục định hướng lực Chương trình giáo dục định hướng lực (định hướng phát triển lực) gọi dạy học định hướng kết đầu bàn đến nhiều từ năm 90 kỷ 20 ngày trở thành xu hướng giáo ... chương trình định hướng lực 2.1.1 Chương trình giáo dục định hướng nội dung dạy học Chương trình dạy học truyền thống gọi chương trình giáo dục định hướng nội dung” dạy học hay định hướng đầu...
- 29
- 6,980
- 30
KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01
... pháp kiểm tra - đánh giá truyền thông Cần sử dụng lúc chỗ phối hợp phương pháp kiểm tra - đánh giá để đánh giá khách quan, công xác kết học tập học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học 11 2.4 ĐÁNH ... liệu tạo nên nội dung không đánh giá cách diễn đạt không đánh giá ngôn ngữ viết học sinh II SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH [2], [5], [12] 2.1 ... chọn lọc) Đánh giá lực nhận thức : phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, hệ thống hóa kiến thức … - Kiểm tra TNTL tạo điều kiện cho học sinh phát triển tư logic Trong trình kiểm tra học sinh chăm vào...
- 13
- 1,935
- 33
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH
... giáo dục, tìm hiểu nguyên nhân, định sư phạm giúp học sinh học tập ngày tiến Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh Xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tập ... KTĐG trường trung học Phần thứ hai: Dạy học theo định hướng lực môn học Phần thứ ba: Kiểm tra đánh giá theo định hướng lực môn học Phần thứ tư: Tổ chức thực tập huấn đổi KTĐG theo định hướng phát ... soạn tài liệu: Hướng dẫn dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng lực để phục vụ đợt tập huấn cán quản lý, giáo viên đổi KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh trường trung học Tài liệu...
- 257
- 11,984
- 51
kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở môn địa lý
... thứ hai: Dạy học theo định hướng lực môn học Phần ba: Kiểm tra đánh giá theo định hướng lực môn học Phần thứ tư: Tổ chức thực tập huấn đổi KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh trường THCS ... KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 31 Đánh giá theo lực 32 Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh .33 Định hướng xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực học sinh ... thức, kĩ năng, thái độ (theo định hướng tiếp cận lực) học sinh cấp học - Phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh, đánh giá nhà trường đánh giá gia...
- 83
- 2,925
- 5
hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán
... định lực hình thành phát triển cho học sinh dạy học chủ đề nêu Xác định loại câu hỏi/bài tập đánh giá lực học sinh Xác định loại câu hỏi/bài tập/ nhiệm vụ/dự án sử dụng để đánh giá lực học sinh ... 2 Xác định chuẩn theo định hướng phát triển lực Căn vào chuẩn KT, KN, TĐ theo chương trình hành; Nghiên cứu tài liệu định hướng DH KTĐG phát triển lực học sinh; Nghiên cứu tài liệu lực chung ... sinh theo đặc trưng môn; Đối với loại, mô tả mức yêu cầu (nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao) cần đạt theo hướng trọng đánh giá kĩ thực học sinh Biên soạn câu hỏi/bài tập Biên...
- 4
- 1,403
- 17
CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ
... cụ đánh giá theo hướng phát triển lực 107 3 .Hướng dẫn biên soạn câu hỏi/bài tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề chương trình GDPT hành .115 4.Xây dựng tập đánh giá lực dạy học ... thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng ... tra, đánh giá theo định hướng lực 91 Các hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 94 2.1 Đánh giá kết đánh giá trình 94 2.2 Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí 95...
- 279
- 5,992
- 5
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực
... DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC I CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Mục tiêu lực phẩm chất chương trình ... công nghệ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC II DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Đặc điểm dạy học định hướng phát triển lực -Lấy người học làm trung tâm ... 2.2.2 Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC II DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Biện pháp tổ chức dạy học công nghệ định hướng...
- 64
- 448
- 0
Kiểm Tra, Đánh Giá Trong Quá Trình Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Trong Trường Trung Học Cơ Sở
... thứ hai: Dạy học theo định hướng lực môn học Phần ba: Kiểm tra đánh giá theo định hướng lực môn học Phần thứ tư: Tổ chức thực tập huấn đổi KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh trường THCS ... QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH .32 Đánh giá theo lực 32 Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 35 Định hướng xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực học sinh ... thức, kĩ năng, thái độ (theo định hướng tiếp cận lực) học sinh cấp học - Phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh, đánh giá nhà trường đánh giá gia...
- 151
- 548
- 0
Dạy Học Và Kiểm Tra, Đánh Giá Trong Quá Trình Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh
... tập huấn, GV : Nêu ý nghĩa dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực Xác định mục tiêu dạy học gắn với chủ đề theo định hướng phát triển lực bước đầu thiết kế hoạt động học ... nguồn Hướng dẫn xây dựng câu hỏi lĩnh vực Khoa học theo chuẩn PISA 14 PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KTĐG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Đánh giá kết đánh giá trình Đánh giá kết Đánh giá trình ... Chương trình giáo dục định hướng lực • Chương trình giáo dục định hướng lực (định hướng phát triển lực) gọi dạy học định hướng kết đầu bàn đến nhiều từ năm 90 kỷ 20 ngày trở thành xu hướng giáo...
- 20
- 491
- 0
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra, đánh giá môn Địa lí lớp 12 theo hƣớng phát triển năng lực học sinh ở trƣờng Trung học phổ thông miền núi phía Bắc
... tự giác học tập Có thể nói đánh giá trình đánh giá cho học tập Do đó, đánh giá trình kết hợp với đánh giá tổng kết để trình học tập giảng dạy luôn có thay đổi để đạt đƣợc hiệu cao Đánh giá trình ... Bloom kiểm tra, đánh giá trình dạy học Việt Nam 30 1.3 Đổi kiểm tra, đánh giá 33 1.3.1 Mục tiêu đổi kiểm tra, đánh giá 33 1.3.4 Đổi kiểm tra, đánh giá theo trình ... 36 1.4 Kiểm tra, đánh giá dạy học môn Địa lí 37 1.4.1 Những nguyên tắc 37 1.4.2 Các nội dung cần thực trình kiểm tra, đánh giá 40 1.4.3 Quá trình kiểm tra, đánh giá dạy học Địa...
- 114
- 599
- 0
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC MÔN SINH HỌC THPT
... i mi sinh hot chuyờn mụn da trờn nghiờn cu bi hc õy l hỡnh thc sinh hot chuyờn mụn theo hng ly hot ng ca hc sinh lm trung tõm, ú giỏo viờn trung phõn tớch cỏc liờn quan n ngi hc nh: Hc sinh ... nht: i mi ng b phng phỏp dy hc,kim tra, ỏnh giỏ giỏo dc trung hc ph thụng theo nh hng tip cn nng lc Phn th hai: Dy hc theo nh hng nng lc Phn ba: Kim tra, ỏnh giỏ theo nh hng nng lc Phn th t: T chc ... hc trng trung hc 25 IV i mi kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh 31 PHN II DY HC THEO NH HNG NNG LC 44 I Xỏc nh cỏc nng lc chung ct lừi v chuyờn bit ca mụn Sinh hc, cp Trung hc...
- 232
- 965
- 6
Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học quận hai bà trưng, thành phố hà nội (LV02041)
... Đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực trường tiểu học Đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực trường tiểu học xem trình bao gồm thành tố sau: 1.3.1 Mục tiêu đánh giá học sinh ... giá học sinh theo định hướng phát triển lực Trên quan điểm phát triển lực, việc đánh giá học sinh không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá học sinh theo ... đạo đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực học sinh 59 Bảng 2.15 Kết kiểm tra, giám sát thực đánh giá học sinh 64 theo định hướng phát triển lực 64 Bảng 3.1 Kế hoạch đánh giá...
- 130
- 477
- 1
Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học quận hai bà trưng, thành phố hà nội
... giá học sinh theo định hướng phát triển lực Trên quan điểm phát triển lực, việc đánh giá học sinh không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá học sinh theo ... đánh giả học sinh theo định hướng phát triển lực học sinh 56 Bảng 2.14 Ket thực nội dung đạo đánh giá học sinh Bảng 3.1 Kể hoạch đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực 80 Bảng 3.2 Đánh ... nhân văn phù họp với xu phát triển 1.3 Đánh giá học sinh theo định huửng phát triển lực trường tiểu học Đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực trường tiểu học xem trình bao gồm thành tố...
- 115
- 975
- 11
Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học quận hai bà trưng, thành phố hà nội
... giá học sinh theo định hướng phát triển lực Trên quan điểm phát triển lực, việc đánh giá học sinh không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá học sinh theo ... đạo đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực học sinh 59 Bảng 2.15 Kết kiểm tra, giảm sát thực đánh giá học sinh 64 theo định hướng phát triển lực 64 Bảng 3.1 Kể hoạch đánh giá ... nhân văn phù họp với xu phát triển 1.3 Đánh giá học sinh theo định huửng phát triển lực trường tiểu học Đánh giá học sinh theo định hướng phát triển lực trường tiểu học xem trình bao gồm thành tố...
- 125
- 320
- 0
Tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG docx
... tra, đánh giá kết học tập học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình Phần : Kiểm tra, đánh giá kết học tập môn học A Các môn học đánh giá điểm số Môn Toán Môn Tiếng Việt Môn Khoa học ... liệu hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học, : Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học (ban hành kèm theo định số 30/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/9/2005) ; Đề kiểm tra học kì ... môn học hoạt động giáo dục lớp, toàn cấp học để xây dựng công cụ thích hợp ; c) Phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì ; đánh giá giáo viên tự đánh giá học sinh ; đánh giá nhà trường đánh...
- 193
- 3,200
- 11
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25