0

tầm quan trọng của tạo động lực làm việc cho công chức thông qua cải thiện môi trường làm việc tại phòng nội vụ quận bình tân thành phố hồ chí minh

ĐỀ KIỂM TRA  và đáp án THỰC HÀNH về NĂNG lực CHUYÊN môn, NGHIỆP vụ GIÁO VIÊN TIỂU học môn TIẾNG ANH   số 1

ĐỀ KIỂM TRA và đáp án THỰC HÀNH về NĂNG lực CHUYÊN môn, NGHIỆP vụ GIÁO VIÊN TIỂU học môn TIẾNG ANH số 1

Đề thi tuyển dụng

... UBND THÀNH PHỐNỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC, MN, TH, THCS CÔNG LẬP TRỰC THUỘC UBND QUẬN, HUYỆN, THỊ XÃ CỦA TP HÀ NỘI NĂM 2014 ... khai thác kiến thức tốt, làmnội dung trọng tâm tiết dạy, có định hướng nội dung ghi xác định kiến thức dạy phân hóa theo đối tượng học sinh qua hoạt động dạy học + Nội dung truyền đạt kiến ... viết) xác, đủ nội dung, có ý khai thác kiến thức kỹ chưa thật tốt + Đủ nội dung kiến thức kỹ (nghe, đọc,viết) việc khai thác kiến thức kỹ dàn trải chưa ý khắc sâu nội dung III HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ...
  • 4
  • 997
  • 10
Đề kiểm tra thực hành về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tuyển giáo viên Âm nhạc THCS (có đáp án và hướng dẫn chấm)

Đề kiểm tra thực hành về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tuyển giáo viên Âm nhạc THCS (có đáp án và hướng dẫn chấm)

Đề thi tuyển dụng

... tính…) trình tổ chức hoạt động nhận thức - Nội dung củng cố (5 phút): Hợp lý, có tập vận dụng, tập trung vào kiến thức tiết dạy, quan tâm đến việc đánh giá hoạt động nhận thức học sinh - Nội dung củng ... thật xác, việc khai thác kiến thức dàn trải chưa ý khắc sâu nội dung tối đa 10 điểm PHẦN III: HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRÒ ( 22 điểm) 1/ Tổ chức hoạt động nhận thức: 15 điểm + Tổ chức hoạt động thầy ... TỔ CHỨC ( 25 điểm) 1/ Tổ chức khâu lên lớp, phân phối thời gian 10 điểm + Tổ chức hợp lý khâu trình hoạt động nhận thức hợp lý, việc phân phối thời gian hợp lý phần, khâu đợc 10 điểm + Tổ chức...
  • 16
  • 4,174
  • 4
Một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế nghệ an

Một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế nghệ an

Khoa học xã hội

... nhiệm vụ giáo dục nớc ta nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dỡng nhân tài, phát triển giáo dục đào tạo tạo động lực trực tiếp đến mặt đời sống xã hội - tạo lập nguồn vốn ngời, nguồn lực quan trọng ... lên vai trò quan trọng then chốt đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức việc xây dựng Đảng, xây dựng nhà nớc vững mạnh, vừa đặt yêu cầu trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức phải phấn ... Đào tạo là: Đào tạo nhân lực có phẩm chất trị, đạo đức tốt, có kiến thức lực thực hành nghề nghiệp tng xứng với trình độ đào tạo, có sức khoẻ, có lực thích ứng với việc làm xã hội, tự tạo việc làm...
  • 83
  • 1,789
  • 2
Xây dựng học liệu Elearning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học

Xây dựng học liệu Elearning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học

Tiến sĩ

... (thuộc tỉnh thành: Hà Nội, Nam Định, Đà Nẵng, thành phố Hồ Chí Minh) để phân tích, xem xét, đánh giá tác động sƣ phạm tính khả thi học liệu E-learning với hỗ trợ công nghệ truyền thông mạng việc đáp ... môn, nghiệp vụ liên quan đến nội dung tự học, tự BD thông qua hệ thống câu hỏi, tập trắc nghiệm đƣợc thiết kế Hệ thống tiến hành đánh giá đƣa thông tin phản hồi, thông tin phản hồi giúp cho GV biết ... tổ chức quản lý Các kiến thức, lực tổ chức quản lý hoạt động sƣ phạm, nghiên cứu khoa học - công nghệ; hoạt động nghề nghiệp hoạt động xã hội ngƣời GV nhân tố quan trọng phản ánh trình độ lực...
  • 192
  • 322
  • 1
TTLA Xây dựng học liệu Elearning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học

TTLA Xây dựng học liệu Elearning đáp ứng yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tiểu học

Tiến sĩ

... lớp Địa bàn thực nghiệm: 02 trường tiểu học Hà Nội, 03 trường tiểu học Nam Định, 02 trường tiểu học Thái Bình, 03 trường tiểu học Thành phố Hồ Chí Minh, 06 trường Thành phố Đà Nẵng (phụ lục 4) Thời ... bạn qua mục diễn đàn - Để chương trình đào tạo, BD thành công cần có tham gia nhiều quan: quan quản lí nhà nước, viện nghiên cứu, sở đào tạo GV trường học Trong đó, viện nghiên cứu, sở đào tạo ... Quản trị khóa học: Đây phần quan trọng hệ thống học liệu E-learning dành cho GVTH Quản trị khóa học cho phép người quản trị thực công việc liên quan đến khóa học như: tạo mới, chỉnh xửa, xóa, thiết...
  • 24
  • 366
  • 0
Một số vấn đề về chuyên môn nghiệp vụ của vụ kinh tế nông nghiệp

Một số vấn đề về chuyên môn nghiệp vụ của vụ kinh tế nông nghiệp

Quản trị kinh doanh

... phân công công tác cho cán bộ, công chức Vụ rõ ràng hơn, hơn, hợp lý - Về điều hành công việc Lãnh đạo Vụ: Vụ trưởng phụ trách chung, đồng chí Vụ phó phân công giúp Vụ trưởng theo mảng công việc ... lãng phí chấp hành quy chế hoạt động quan hoạt động Vụ - Trong hoạt động Vụ, Vụ thực nghiêm túc quy chế tập trung, dân chủ sở Những vấn đề quan trọng Vụ đưa thảo luận công khai, tham khảo ý kiến ... chế làm việc Vụ thống nội bộ, trì giao ban tuần, để đôn đốc, đạo công việc Về công tác tổ chức cán bộ: Thực công tác rà soát, phân công công việc lãnh đạo Vụ, thành phần, đảm bảo công bằng, hợp...
  • 25
  • 653
  • 0
Danh sách đề nghị nâng ngạch lương đối với viên chức chuyên môn, nghiệp vụ tròn các doanh nghiệp nhà nướcx

Danh sách đề nghị nâng ngạch lương đối với viên chức chuyên môn, nghiệp vụ tròn các doanh nghiệp nhà nướcx

Tài liệu khác

... hành chính, nghiệp vụ Nhà nước theo nghiệp vụ công việc giao; - Hiểu công việc giao theo nội dung nghiệp vụ Làm được: Các nội dung công việc cụ thể làm doanh nghiệp quy định theo thốngcông việc ... thuật an toàn lao động người thiết bị theo công việc giao Làm được: - Các nội dung công việc cụ thể làm doanh nghiệp quy định theo thốngcông việc cho chức danh nghề đầy đủ viên chức doanh nghiệp ... kỹ thuật, tổ chức nơi làm việc khoa học, bảo vệ môi trường nơi làm việc ; - Đề xuất biện pháp cải tiến lao động phạm vi tổ chức nơi làm việc; - Phát bất hợp lý thực công nghệ đề xuất biện pháp...
  • 10
  • 1,780
  • 1
Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin tại cơ quan hành chính nhà nước tỉnh Thừa Thiên Huế

Quyết định Về việc ban hành Quy chế quản lý chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin tạiquan hành chính nhà nước tỉnh Thừa Thiên Huế

Tài liệu khác

... hành, đào tạo tin học cho cán công chức quan, đơn vị mình; tham mưu ban hành nội quy, quy chế quản trị hệ thống thông tin Quản trị đảm bảo hệ thống mạng LAN quan, đơn vị hoạt động ổn định; phòng ... hoạt động CQNN quan, đơn vị chịu quản lý chuyên môn nghiệp vụ Sở Thông tin Truyền thông Điều Công tác quản lý cán chuyên trách Chủ tịch UBND huyện, thị xã Hương Thuỷ, thành phố Huế Giám đốc quan ... tỉnh Sở Thông tin Truyền thông tổ chức Phát huy sáng tạo, linh động để tham mưu đề xuất lãnh đạo quan, đơn vị Sở Thông tin Truyền thông việc triển khai Chương trình ứng dụng CNTT hoạt động CQNN...
  • 8
  • 1,027
  • 3
Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Trung học cơ sở - phổ thông

... giỏi trờng, làm điểm, tính điểm cho học sinh máy vi tính Bồi dỡng kỹ năng, nghiệp vụ s phạm cho đội ngũ giáo viên Bồi dỡng kỹ năng, nghiệp vụ s phạm cho giáo viên nội dung quan trọng công tác bôi ... sáng tạo Với vị trí quan trọng nh vậy, ngời thầy giáo phải có tiêu chuẩn phẩm chất chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng đợc yêu cầu xã hội Nh việc bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo việc ... việc bồi dỡng cho đội ngũ giáo viên việc làm quan trọng cần thiết, song nhiều bất cập cha đạt đợc kết nh mong muốn Chính lý nên tìm Một số biện pháp đạo bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên...
  • 11
  • 1,265
  • 11
Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên  -  Tỉnh Cao Bằng

Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên - Tỉnh Cao Bằng

Trung học cơ sở - phổ thông

... giỏi trường, làm điểm, tính điểm cho học sinh máy vi tính Bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên Bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên nội dung quan trọng công ... sáng tạo Với vị trí quan trọng vậy, người thầy giáo phải có tiêu chuẩn phẩm chất chuyên môn – nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu xã hội Như việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo việc làm ... chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường THPT Quảng Uyên Ban giám hiệu trường xác định việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường nhiệm vụ then chốt, cần phải làm để đáp ứng nhu...
  • 7
  • 1,791
  • 10
Tìm hiểu và áp dụng sáng kiến để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy bài thực hành theo phương pháp tích cực

Tìm hiểu và áp dụng sáng kiến để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy bài thực hành theo phương pháp tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA MỖI BÀI THƯC HÀNH Đây bước quan trọng, học sinh có làm thực hành hay không, mức độ xác nào, học sinh có thích làm thí nghiệm hay không, tự lực quan sát làm thí nghiệm ... đứng tổ chức , điều khiển , điều chỉnh ,cũng người bổ sung hoạt động học sinh BƯỚC 3/ Thiết kế hoạt động thưcï hành : Đây phần quan trọng để phát huy khả sáng tạo học sinh cần tách hoạt động cụ ... lớp Bước 3/ Thiết kế hoạt động thưcï hành : Đây phần quan trọng để phát huy khả sáng tạo học sinh cần tách hoạt động cụ thể : Hoạt động 1: Học sinh tìm hiểu mục tiêu, nội dung, cách tiến hành...
  • 13
  • 1,864
  • 1
một số biện pháp đổi mới nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhân viên tổ nuôi

một số biện pháp đổi mới nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhân viên tổ nuôi

Mầm non - Tiểu học

... thức ăn cần tổ chức nấu thử để biết tơng đơng lợng sống lợng chín, giúp cho việc chia suất ăn cho trẻ đợc xác Góp ý kiến rút kinh nghiệm BGH tạo động lực phấn đấu đồng chí 3.Tăng cờng công tác điều ... Thu Hiền: chuyên viên phòng GD mầm non thành phốNội làm giảng viên - Xây dựng kế hoạch bồi dỡng chuyên môn cho đội ngũ nhân viên vào khảo sát trình độ ngời, tạo điều kiện cho chị em học nâng ... tạo điều kiện cho chị em đợc thăm quan học tập trờng mầm non tuổi thơ quận Hoàng Mai- Hà Nội, trờng mầm non Song Hồ tỉnh Bắc Ninh Ban giám hiệu trực tiếp cử đại diện ban chất lợng ghi chép, quay...
  • 10
  • 1,789
  • 0
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân   tỉnh hà tĩnh

Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh

Khoa học xã hội

... hoạt động nhằm đảm bảo hoàn thành công việc qua nổ lực ngời khác - Quảncông tác phối hợp có hiệu hoạt động ngời cộng khác chung tổ chức - Theo Các Mác: Quản lý lao động để điều khiển lao động ... Hoạt động giáo dục diễn tuỳ tiện mà đợc tổ chức quản lý chặt chẽ Trong mối quan hệ công tác quản lý giáo dục, quan hệ quan hệ ngời quản lý với ngời dạy ngời học hoạt động giáo dục Các mối quan ... chuẩn bị đào tạo nhân lực cho đất nớc, tạo nguồn cho PTTH, THCN đào tạo nghề 1.2.5 Quản lý hoạt động chuyên môn nghiệp vụ: Hoạt động chuyên môn nghiệp vụ giáo viên hoạt động đặc trng cho nghề xã...
  • 72
  • 713
  • 2
MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... thật quan tâm mức Nhiều trường điều kiện hạn chế nên chưa đầu tư sở vật chất, thư viện, trang thiết bị tài liệu tham khảo phục vụ cho hoạt động bồi dưỡng trường GV Cá biệt có trường quan tâm tạo ... viên giữ vị trí quan trọng công tác quảntrường học có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo tiểu học Bồi dưỡng hoạt động tiến hành song song trình lao động quản lý hiệu ... thiết bị đại vào hoạt động dạy học Điều thể quan tâm nhà trường việc hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho GV trình lao động hoạt động bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Một số khó khăn...
  • 6
  • 1,296
  • 5
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Mầm non - Tiểu học

... gian làm việc với trường Đại học Công nghiệp thành phố, giá học viên 350.000đ, trường Bồi dưỡng giáo dục Q Tân Phú đổi kế hoạch tổ chức trực tiếp cho GV trường Bồi dưỡng dạy cho GV trường quận ... đạo PGD Tân Phú cho trường mời trường Đại học Công nghiệp Thành phố dạy A vi tính cho CB-GV-CNV Trường trích từ quỹ tin học để đài thọ học phí cho 100% CB-GV học A vi tính phòng máy trường Sau ... sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng giáo án điện tử có kết nối lối thông tin mạng phục vụ cho giảng dạy, công tác hoạt động khác b Tham quan, học tập thực tế thông qua hoạt động dự thăm lớp,...
  • 11
  • 1,323
  • 1
câu hỏi - đáp án phần thi “nghiệp vụ hòa giải”

câu hỏi - đáp án phần thi “nghiệp vụ hòa giải”

Quản lý nhà nước

... hoạt động vệ sinh môi trường khu phố, đường làng, ngõ xóm, nơi công cộng hoạt động tự quản bảo vệ môi trường cộng đồng dân cư… Đặc biệt, khoản - Điều 53 quy định:“Thực tốt quy định bảo vệ môi trường ... bể, nước xối làm trôi đất cố khách quan, việc ông Bời lấp đất không cho nước chảy việc làm sai với quy định pháp luật Trường hợp này, ông Bời phải dành lối cấp thoát nước thích hợp cho ông Sung, ... cấp thoát nước qua bất động sản liền kề: "Trong trường hợp vị trí tự nhiên bất động sản mà việc cấp thoát nước buộc phải qua bất động sản khác, chủ sở hữu bất động sản có nước chảy qua phải dành...
  • 18
  • 4,986
  • 4
Cấp mới Chứng chỉ chuyên môn nghiệp vụ. pptx

Cấp mới Chứng chỉ chuyên môn nghiệp vụ. pptx

Thủ tục hành chính

... trưởng Trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh, phòng Đào tạo Bước 1: Trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh tiến hành đánh máy tên học viên trúng tuyển vào ... đến Phòng Đào tạo - Trường Cao Bước 2: đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh để nhận chứng chuyên môn ký tên vào sổ cấp chứng chuyên môn Mô tả bước Tên bước Thời gian nhận, trả hồ sơ: ... 30 HồThành phần hồ sơ Xuất trình Phiếu dự thi Chứng minh nhân dân Số hồ sơ: 01 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Điều kiện cấp chứng chuyên môn nghiệp vụ: ...
  • 4
  • 309
  • 0

Xem thêm