... chức tiền tệ TIỀN TỆ Nguồn gốc tiền tệ Để tìm hiểu nguồn gốc tiền tệ, ta xem xét trình phát triển hình th i biểu giá trị: Đầu tiên hình th i giản đơn, ngẫu nhiên giá trị Hình th i xuất xã h inguyên ... biểu tiền giá trị hàng hoá Giá hàng hoá lên xuống xung quanh giá trị tổng số giá giá trị TIỀN TỆ PHƯƠNG TIỆN LƯU THÔNG Tiền làm m i gi i trao đ i hàng hoá, tức tiền đóng vai trò phương tiện ... gi i TIỀN TỆ THƯỚC ĐO GIÁ TRỊ tiền thước đo giá trị, tức dùng để đo lường biểu giá trị hàng hoá khác Khi đó, giá trị hàng hoá biểu lượng tiền định g i giá hàng hoá Giá hàng hoá hình thức biểu...
... Các học thuyết triết học trực tiếp hay gián tiếp ph i gi i vấn đề Trình bày sở quan i m toàn diện Cơ sở quan i m toàn diện nguyên lí m i liên hệ phổ biến Kh i niệm “m i liên hệ”: M i liên hệ ... cảm giác ngư i gián tiếp trực tiếp tác động lên giác quan ngư i Cảm giác, tư duy, ý thức phản ánh vật chất Ý nghĩa: - Gi i triệt để hai mặt vấn đề triết học theo quan i m chủnghĩa vật biện ... yếu tố tiêu cực tâm lý xã h i cản trở tiến xã h i Hệ tư tưởng không đ i trực tiếp từ tâm lý xã h i, không biểu trực tiếp tâm lý xã h i 11 T i n i phát triển hình th i kinh tế xã h i trình lịch...
... sản, bị tước hết tư liệu lao động tư liệu sinh hoạt NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – LêNin Kul Studies Group Mở th i đ i lịch sử xã h i – th i đ ichủnghĩa tư _Hai thuộc tính hàng hóa ... NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – LêNin Kul Studies Group Hàng hóa có giá trị Giữa hai thuộc tính hàng hóa có m i quan hệ ràng buộc lẫn Trong đó, giá trị n i dung, sở giá trị trao đ i, giá ... lột giai cấp vô sản - Các chiến tranh gi i nảy sinh - Tạo phân hóa giàu nghèo lớn + Xu hướng vận động chủnghĩa tư bản: (theo Mác – L Nin sớm muộn chuyển sang xã h ichủ nghĩa) Trong trình biên...
... qua nhiều hệ B i vậy, cho dù tiến trình xây dựng chủnghĩa xã h i xã h i xã h ichủnghĩacó biến đ i mạnh mẽ kinh tế, trị - xã h i, tôn giáo biến đ i v i tiến độ biến đ i kinh tế - xã h i mà ... v i GT1đvHH) N i d i thực bạn nắm rõ i u cam đoan bạn gi i tập dạng không 10s cho tập (Hiiiiiiiiiiiii!) DẠNG 2: Giá trị HH thị trường gần v i nhóm nhất? - Dạng không cần tính toán cần biết i u ... tắc v i phương thức linh hoạt theo quan i m chủnghĩamáclênin Một là, gi i vấn đề phát sinh từ tôn giáo đ i sống xã h i ph i gắn liền v i trình c i tạo xã h i cũ, xây dựng xã h i 30 Thủy Nguyên_ 2014...
... triệu USD, tăng 35% so v i năm 2007 Năm 2009, khó khăn ảnh hưởng kinh tế gi i, kim ngạch thương m i Việt Nam v i gi i giảm 15% thương m i hai chiều Việt Nam v i Lào giữ mức năm 2008 Đầu tư Việt ... l i đ i m i, cụ thể hóa bắt tay thực Đ i h i V (1991) tiếp tục hoàn thiện đường l i đ i v ichủ trương tiếp tục xây dựng phát triển chế độ Dân chủ Nhân dân, bước tiến t i mục tiêu XHCN Đ i h i ... hai nước Trong th i gian qua, quan hệ kinh tế đ i ngo i hai nước có bước tiến d i, nhiều NHTM Việt Nam có m i quan hệ đ ilý rộng r i v i NHTM Lào Cho đến nay, Ngân hàng Nông nghiệp & Phát triển...
... 100% H i sau năm i u kiện t i sản xuất giản đơn, tư biến thành giá trị thặng dư tư hoá? Trả l i: sau năm B i 14: Khi tổ chức sản xuất, nhà tư kinh doanh ứng trước 50 triệu đô la, i u kiện cấu ... tăng lên làm giá trị hàng hóa , dịch vụ giảm xuống Giá trị cá biệt hàng hóa nhỏ giá trị xã h i làm phần thặng dư tr i giá trị thặng dư bình thường xã h i - G i giá trị thặng dư siêu ngạch i u ... động giảm xuống % nếu: Kh i lượng giá trị thặng dư không đ i, tiền lương công nhân không đ i, m’ tăng lên 250% Trả l i: 20% B i 8: Ngày làm việc giờ, m’ = 300% Sau nhà tư kéo d i ngày lao động lên...
... b i dưỡng gi i quan vật biện chứng cho sinh viên giảng dạy Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin - Đề t i tập trung nghiên cứu giảng dạy Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin (phần I) vai trò giảng ... Mác – L nin việc b i dưỡng gi i quan vật biện chứng cho sinh viên - Khảo sát, đánh giá thực trạng giảng dạy Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin (phần I) v i việc b i dưỡng gi i quan vật biện chứng ... môn học NhữngnguyênlýchủnghĩaMác – L nin (dành cho sinh viên kh i không chuyên ngành Mác – L nin, tư tưởng Hồ Chí Minh) chương mở đầu nhằm gi i thiệu kh i lược chủnghĩaMác – L nin số vấn...
... sinh viên t lý luận để lý gi i, xử lý vấn đề thực tiễn đặt Nhất phần thứ (Thế gi i quan phơng pháp luận triết học chủnghĩaMác - L nin) môn NhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin mang tính lý luận ... tiễn giảng dạy môn lý luận Mác - L nin, t tởng Hồ Chí Minh n i chung môn NhữngnguyênlýchủnghĩaMác L nin n i riêng, việc giảng dạy không dừng l i cung cấp tri thức mà ph i hình thành cho sinh ... nâng cao hiệu dạy học; nhng vấn đề sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy phần thứ (Thế gi i quan phơng pháp luận triết học chủnghĩaMác - L nin) môn NhữngnguyênlýchủnghĩaMác - L nin cha có...
... phạm vi môn học I KH I LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận lý luận cấu thành a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩa Mác- L nin “là hệ thống quan i m học thuyết khoa học C .Mác, Ph.Ăngghen ... TẬP, NGHIÊN CỨU NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN Đ i tượng mục đích việc học tập, nghiên cứu Đ i tượng học tập, nghiên cứu môn học Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin là: những ... THẾ GI I QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC CỦACHỦNGHĨA MÁC-L NIN Chương ICHỦNGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG ICHỦNGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦNGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Sự đ i lập chủnghĩa vật v ichủ nghĩa...
... r i vào i u gì? A) Chủnghĩa ý chí, chủ quan B) Chủnghĩa kinh nghiệm C) Chủnghĩa kinh nghiệm giáo i u D) A), B) C) sai 228 Bổ khuyết câu n i V .I. L nin: “Vấn đề tìm hiểu xem tư ngư i đạt t i ... H I TRẮC NGHIỆM NHỮNG NLCB CỦA CN MÁC L NIN Theo quan i m triết học mácxít, triết học đ ii u kiện nào? A) Xã h i phân chia thành giai cấp B) Khi xuất tầng lớp trí thức biết ngạc nhiên, ho i ... sử triết học; gi i gi i vấn đề khác, đồng th i cách gi i chi ph i cách gi i vấn đề l i B) Vì nhà triết học đưa thừa nhận C) Vì vấn đề nhiều nhà triết học quan tâm tìm hiểu gi i D) Vì qua gi i vấn...
... i m MácL nin th i kỳ độ lên CNXH www.themegallery.com Phần 2: Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam Company Logo Phần 1.Phân tích quan i m Mác- L nin th i kì độ lên CNXH 1.1 Kh i niệm phân lo i ... tạo − Quan hệ nước ta v i nước gi i mở rộng hết − Khả giữ vững độc lập tự chủ h i nhập v i cộng đồng gi i tăng lên − Nguy tụt hậu xa kinh tế so v i nhiều nước khu vực gi i − Nguy chệch hướng XHCN ... xã h ichủnghĩa www.themegallery.com Company Logo 2.1.Tính tất yếu th i kỳ độ lên chủnghĩa xã h i Việt Nam Sau thắng l i cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân,nước ta có đủ i u kiện độ lên CNXH...
... KH I LƯỢC NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NINI KH I LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận lý luận hình thành học thuyết a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩa Mác- L nin ... sử m i, th i kỳ độ lên chủnghĩa xã h i, kế hoạch xây dựng chủnghĩa xã h i d Chủnghĩa Mác- L nin thực tiễn phong trào cách mạng gi iChủnghĩa Mác- L nin v i cách mạng vô sản Nga (1917) Chủnghĩa ... Mác- L nin n i chung - Học tập, nghiên cứu Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin cần ph i theo nguyên tắc gắn kết quan i m chủnghĩa Mác- L nin v i thực tiễn cách mạng Việt Nam thực tiễn th i thấy...
... th i đa i tiến triển của hình tha i kinh tế - xã hô i .Khi “gia i phẫu” xã hô i tư bản chủ nghĩa, Mác đã phát hiện mô i quan hệ bản chất, quan hệ co tính lặp la i mo i xã hô i, ... trù “hình tha i kinh tế - xã hô i Hình tha i kinh tế - xã hô i là một kiểu xã hô i một trình độ phát triển i nh, co một kiểu quan hệ sản xuất riêng biệt, vơ i một cấu kinh ... la i của KTTT đô i vơ i CSHT được thể hiện hai i ̉m sau: Thứ nhất: Trong mô i hình tha i kinh tế xã hô i KTTT co quá trình biến đô ii nh qua trình độ càng phù hợp vơ i CSHT thì...
... MÔN NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨA MÁC-L NINI KH I LƯỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC-L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận cấu thành a Chủnghĩa Mác- L ninChủnghĩa Mác- L nin “hệ thống quan i m học thuyết 1 ... phận chủnghĩa Mác- L nin) Nhữngi u kiện, tiền đề đ ichủnghĩa Mác? (một i u kiện, hai tiền đề) T i g ichủnghĩaMácchủnghĩa Mác- L nin? (V .I. L nin bảo vệ phát triển chủnghĩa Mác) Chủnghĩa ... Đảng”4 Kh i lược đ i phát triển chủnghĩa Mác- L nin a Nhữngi u kiện, tiền đề cho đ ichủnghĩaMác - i u kiện kinh tế-xã h i + Vào cu i kỷ XVIII đến kỷ XIX, cách mạng công nghiệp diễn nước Anh,...
... dân chủ, văn minh” mà Đ i h i VIII đề Danh mục t i liệu tham khảo Giáo trình Triết học Mác- L nin (NXB Chính trị quốc gia) Giáo trình Kinh tế trị Mác- L nin (NXB Chính trị quốc gia) Kinh tế trị Mác- L nin ... độ phân ph i nhiều bất hợp lý B i chi ngân sách nhập siêu lớn Lạm phát kiềm chế chưa vững chắc” III/ Những gi i pháp mục tiêu phát triển th i gian t i - Các gi i pháp để phát triển kinh tế thị ... vào th i kỳ độ tiến lên chủnghĩa xã h i v i đặc i m Chủ tịch Hồ Chí Minh n i: “Đặc i m to nước ta th i kỳ độ từ nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên chủnghĩa xã h i kinh qua giai đoạn...
... nghĩa Mác- L nin (I) gồm n i dung phần thứ Thế gi i quan phƣơng pháp luận triết học chủnghĩa Mác- L nin; Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin (II) gồm hai n i dung Học thuyết kinh tế chủnghĩa Mác- L nin ... Mác- L nin phƣơng thức sản xuất Tƣ chủnghĩaLý luận IT chủnghĩa Mác- L ninchủnghĩa xã h i Tập giảng Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin (I) giúp cho ngƣ i học hiểu cách có hệ thống n i dung ... 86 T i liệu tham khảo 93 Chương mở đầu Chƣơng mở đầu NHẬP MÔN NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMÁC – L NINI KH I LƢỢC VỀ CHỦNGHĨA MÁC- L NINChủnghĩa Mác- L nin ba phận lý...
... nghèo phát triển 5.3 TIỀN CÔNG TRONG CHỦNGHĨA TƯ BẢN 5.3.1 Bản chất kinh tế tiền công 39 B I GIẢNG MÔN NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMAC – L NIN (HỌC PHẦN II) Tiền công biều tiền giá trị hàng ... B I GIẢNG MÔN NHỮNGNGUYÊNLÝCƠBẢNCỦACHỦNGHĨAMAC – L NIN (HỌC PHẦN II) M i quan hệ giá trị, giá trị trao đ i giá hàng hóa Các nhân tố ảnh hƣởng đến giá trị giá hàng hóa Quan i m chủnghĩa ... Giáo trình Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin - Nhà xuất Chính trị quốc gia, năm 2009 Nhữngnguyênlýchủnghĩa Mác- L nin ( t i liệu phục vụ dạy học chƣơng trình môn Lý luận trị trƣờng đại...
... ph icó th i gian ăn, ngủ, nghỉ ng i, gi i trí để phục h i sức khoẻ Việc kéo d i ngày lao động vấp ph i phản kháng giai cấp công nhân Gi i hạn ngày lao động th i gian lao động tất yếu, tức th i ... phát triển chủnghĩa tư bản, đồng th i làm cho mâu thuẫn chủnghĩa tư bản, đặc biệt mâu thuẫn chủnghĩa tư ngày sâu sắc, đưa đến thay tất yếu chủnghĩa tư xã h i cao Chủnghĩa tư ngày cói u chỉnh ... i u kiện độ d i ngày lao động không đ i, nhờ kéo d i tương ứng th i gian lao động thặng dư, g i giá trị thặng dư tương đ i Giả sử ngày lao động chia thành th i gian lao động tất yếu th i gian...