... thuộc chủ điểm Trường học, Bạn trong nhà, Nhân dân). B. Một số kiến thức vềmôi trường và giáo dục bảovệmôi trường.1.Khái niệm vềmôi trường: Môi trường và bảovệmôitrường đà và đang ... lịch sử và mĩ học. Môi trường sống của con người bao gồm môitrường tự nhiên và môi trường xà hội.+ Môitrường tự nhiên bao gồm các yếu tố thiên nhiên như vật lí, hoá học, sinhhọc tồn tại ... 2. Môn Tiếng Việt ở Tiểu học có thể tíchhợpbảovệmôitrường theo các phương thức nào?Căn cứ vào nội dung chương trình, SGK và đặc thù giảng dạy môn Tiếng Việt ở tiểu học, có thể tích hợp...
... tác bảo vệmôi trường; - Phần thứ hai : Phương pháp dạy tíchhợp giáo dục bảovệmôitrường vào các mônhọc cấp tiểu học : TNXH, Khoa học, Mó thuật, Lịch sử và Địa lí, đạo đức, Tiếng Việt và ... “Về bảovệmôitrườngtrong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”, Chỉ thị số 02/2005/CT-BGDĐT ngày 31/01/2005 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về tăng cường công tác bảo vệmôi trường; ... phúc DANH SÁCH CÁN BỘ, GV THAM GIA TẬP HUẤN CẤP TỈNHPHƯƠNG PHÁP TÍCHHỢP NỘI DUNG BẢOVỆMƠITRƯỜNG VÀO CÁC MƠNHỌC Ở TIỂU HỌCTT Họ và tên Chức vụ Đơn vị cơng tác Mơn Dự tập huấn 1 Hà Thị...
... Diễm Hồng – Trường THCS Thị Trấn Châu Thành 2BIỆN PHÁP TÍCHHỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔITRƯỜNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP THCSBiện pháp tíchhợp giáo dục bảovệmôitrườngtrongmôn GDCD cấp ... quan môi trường. Vì vậy “Biện pháp tíchhợp giáo dục bảovệmôitrườngtrongmôn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở” nhằm trang bị cho họcsinh kiến thức, kĩ năng vềbảovệmôitrường bằng ... dung bảo vệmôitrường vào hệ thống giáo dục nhằm tác động quá trình nhận thức của học sinh bằng chương trình tíchhợp giáo dục môitrườngtrong các mônhọc ở cấp THCS cũng như các cấp học khác....
... chọn trong việc bảovệmôitrường ( đưa ra nhữngthông tin cụ thể) ; Khẳng định về vai trò của đối tượng đã thuyết minh với việc bảo vệmôitrường và ý nghĩa của việc bảovệmôitrường - Viết ... gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.b. Nội dung tích hợp: - Bài 1: Trong khi luyện cho họcsinh kĩ năng Chuyển qua chủ đề khác, GV chú ýnội dung tíchhợptrong phương án lựa chọn.- Bài 2: Kết hợp ... bài vềmôi trường. 9. Đại cáo bình Ngô:a. Địa chỉ tích hợp: Liên hệ khi thực hành đọc- hiểu văn bản: Tội ác của giặc Minh: Hủy diệt môi trường b. Nội dung tích hợp: Phát vấn tíchhợp với...
... tải trong nội dung dạy học. tắc chống quá tải trong nội dung dạy học. cách thức tíchhợp giáo dục cách thức tíchhợp giáo dục bảo vệmôItrườngtrong bảo vệmôItrườngtrong môn ngữ văn môn ... giáo dục bảovệmôItrường dục bảovệmôItrường trong môn ngữ văn trong môn ngữ vănCác nguyên tắc tích hợp: Các nguyên tắc tích hợp: - Chỉ tíchhợp với những bài có nội - Chỉ tíchhợp với ... chuyên hoà đồng trong các đơn vị kiến thức chuyên môn. môn. cách thức tíchhợp giáo dục cách thức tíchhợp giáo dục bảo vệmôItrườngtrong bảo vệmôItrườngtrong môn ngữ văn môn ngữ văn-...
... dụng trong thơ nói chung và thơ bốn chữ nói riêng. *Tích hợp giáo dục mơitrường : liên hệ , khuyến khích HS làm thơ về đề tài mơi trường. Thực hành , luyện tập Tích hợp giáo dục mơi trường ... trong văn bản. *Tích hợp giáo dục mơitrường : liên hệ mơi trường biển đảo đẹp. Đọc sáng tạo , gợi tìm , vấn đáp , diễn giảng , thảo luận, luyện tập , đàm thoại Tích hợp giáo dục mơi trường ... củng cố lại. *Tích hợp giáo dục mơitrường : liên hệ , khuyến khích HS làm thơ về đề tài mơi trường. Tích hợp giáo dục mơi trường 30109 CÂY TRE VIỆT NAM- Hình ảnh cây tre trong đời sống...
... bài.31 TLV Thảo luận về bảovệmôi trường GD ý thức BVMT thiên nhiên. - Khai thác trực tiếp nội dung bài.32 TĐ-KC Người đi săn và con vượn GD ý thức thức bảovệ loài động vừa có ích ... cảnh quan môi trường trên các vùng đát quê hương.- Khai thác trực tiếp nội dung bài.17 CT Vần trăng quê em HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta từ đó thêm yêu quý môitrường xung ... thức thức bảovệ loài động vừa có ích vừa tràng đầy tình nghĩa (Vượn mẹ sẳn sàng hi sinh tất cả vì con) trongmôitrương thiên nhiên- Khai thác trực tiếp nội dung bài.32 CT Hạt mưa Giúp HS...
... họcsinh quan sát một số hình ảnh sau:Phương pháp tíchhợp giáo dục môitrườngtrongmôn Địa lý11Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.Phương pháp tíchhợp giáo dục môitrườngtrongmôn ... dục bảovệmôi trường, nhiệm vụ của giáo dục phổ thông là đến năm 2010 phải trang bị cho họcsinh kiến thức, kĩ năng vềmôitrường và bảovệmôitrường bằng nhiều hình thức phù hợptrong các môn ... trách nhiệm bảovệ thiên nhiên và môi trường, giữ gìn vệsinh nơi các em đang sinh sống và học tập. Hay nói cách khác môn Địa lí là bộ môn có nhiều khả năng để tích hợp giáo dục môitrường vào...
... thể tích hợp: a) Tíchhợp ở mức độ toàn phần.b) Tíchhợp ở mức độ bộ phận.c) Tíchhợp ở mức độ liên hệ.2. Mức độ tíchhợp giáo dục môitrườngtrongmôn Mĩ thuậtTuesday 4 June 2013 Môn ... địa chỉ, mức độ tíchhợp giáo dục bảovệmôitrườngtrong môn Mĩ thuật qua các chương bàiLỚP 1Nội dung tíchhợp giáo dục BVMT trongmôn Mĩ thuật lớp 1 bao gồm:-Giáo dục họcsinh yêu mến vẻ ... tích hợp ở mức độ toàn phần.2. Mức độ tíchhợp giáo dục môitrườngtrongmôn Mĩ thuậtb) Tíchhợp ở mức độ bộ phận:Đối với những bài Mĩ thuật ở các phân môn được coi là có khả năng tích hợp...
... TRÌNH TÍCHHỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNGQUA BỘ MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lớp Tên bài Địa chỉ ( tích hợp vào nội dung nào của bài)Nội dung GDMT(kiến thức, kĩ năng có thể tích hợp) Ghi ... ô nhiễm môi trường; - công nghệ lọc khí thải, bụi nhờ tĩnh điện;Bài 1 SGK cơ bản , SGK nâng caoLớp 11 Bài 3Điện trường Điện trường - Điện trường gần mặt đất: Con người ( cũng như sinh vật) ... chất lỏng. Sự chuyển thể”Liên kết các nội dung đã học - Sự tuần hoàn của nước trong tự nhiên và vấn đề môi trường Lớp 11 Bài 1Điện tích. Định luật Cu-lôngSự nhiễm điện của các vật.Tương...
... gìn, bảovệmôi trường, góp phần làm cho môi trường phát triển bền vững.- Liên hệ 24GDMT trongmôn đạo đức lớp 5Phản hồi cho hoạt động 2:5.1.Nội dung tíchhợp giáo dục bảovệmôitrường ... hành các công việc vềbảovệmôi trường.- Giáo dục họcsinh biết bảovệmôitrường xung quanhCụ thể: 21GDMT trongmôn đạo đức lớp 4 4.2 Xác định các bài có thể tích hợp/ lồng ghép Phản hồi ... quanh, sống hoà hợp, gần gũi với thiên nhiên.- Tích cực tham gia các hoạt động chăm sóc, bảo vệ môitrường phù hợp với lứa tuổi. 3GDMT trongmôn đạo đức2. Dạy họctích hợp, lồng ghép giáo...
... gây hại cho môi trường. GV giúp HS có được kĩ năng phát hiện các vấn đề vềmôitrường và cách ứng xử tích cực với các vấn đề môitrường nảy sinh; HS có hành động cụ thể bảovệmôi trường; Biết ... đạo phòng GD&ĐT Yêu cầu các GV dạy môn GDCD ở các trường THCS, PTCS trong huyện thực hiện việc tíchhợp giáo dục bảovệmôitrườngtrongmôn GDCD cả trong soạn và giảng theo đúng địa chỉ ... chỉ tíchhợp toàn bài hoặc tíchhợp từng phần, hay liên hệ mở rộng mà Bộ GD&ĐT đã quy định.Đa số HS đều hứng thú trong quá trình học tập, ý thức bảovệmôitrường của HS được nâng cao. Trong...
... bài học chính là góp phần giáo dục trẻ sâu sắc nội dung bài học chính là góp phần giáo dục trẻ một cách tự nhiên về ý thức bảovệmôi trường. Đây là một cách tự nhiên về ý thức bảovệmôi trường. ... Giáo dục ý (TV 2, T2, tr 49) Giáo dục ý thức giữ gìn vệsinhmôitrường lớp học luôn sạch đẹp.thức giữ gìn vệsinhmôitrường lớp học luôn sạch đẹp. KC Tuần 10 : KC Tuần 10 : Sáng ... dung tích hợp I. nội dung tích hợp Giới thiệu thiên nhiên và môi trường, cuộc sống xà hội Giới thiệu thiên nhiên và môi trường, cuộc sống xà hội (đặc biệt là cuộc sống gia đình, nhà trường...
... thức Tích hợp dạy học QUAN NIỆM VỀTÍCH HỢP77 Các kiểu tíchhợp Quan niệm vềtích hợp 12PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP21NHỮNG Ý TƯỞNG NHẰM BẢOVỆMÔI TRƯỜNG10Lồng ghépLiên hệGDMTVật lýTÍCH HỢP ... GIÁO DỤC BẢOVỆMÔITRƯỜNG TRONG MÔN VẬT LÝ THCSNúi Thành, tháng 08 năm 2009228Khoa học môi trường Vật lýĐịa líHoá học Văn học …QUAN NIỆM VỀTÍCH HỢP14CÁC NGUYÊN TẮC CẦN ĐẢM BẢO KHI ... THỨC2NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI TRƯỜNGSự cần thiết giáo dục bảovệmôitrườngtrongtrường học: - Hiểm họa suy thoái môi trường - GD BVMT là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất,...
... Tại sao phải làm sạch môi trường và bảovệmôitrường sống của chúng ta ?3. Tiết 4 :KHÁI QUÁT VHDG VIỆT NAM - Tíchhợp ở mục : Đặc trưng cơ bản của VHDG : +Môi trườngsinh hoạt văn hoá dân ... như thế nào trong văn học ? - Tíchhợp ở mục : Con người VN trong quan hệ với quốc gia dân tộc : + Trong quan hệ với quốc gia dân tộc con người VN đã có ý thức giữ gìn bảovệ môi trường văn ... dân tộc như thế nào ? - Tíchhợp ở mục : Trong quan hệ với quốc gia dân tộc con người VN đã có ý thức giữ gìn bảo vệmôitrường văn hoá dân tộc như thế nào ?: +Qua văn học dân gian người bình...