... bi n tính b ng HNO 7% 59 v DANH M C HÌNH Trang Hình 1.1 Qu ng Pyrolusit .14 Hình 1.2 C u trúc tinh th Hình 1.3: Hình 1.4: Hình 1.5: -MnO 15 ng h p ph đ ng nhi t ... quét hình, ta thu đ c nh phóng đ i c a kính hi n vi n t quét thông th đ n vài tr m l n, đ phân gi i ph thu c vào đ m u Thông th ng t vài ch c ngàn ng kính c a chùm tia chi u h i t ng, n ng su t phân ... đ n gi n… Ngày phân tích hi n đ i, ph pháp HTNT đ c s d ng r t có hi u qu đ i v i nhi u l nh v c nh y h c, d h c, sinh h c, phân tích mơi tr ng, phân tích đ a ch t, … đ c bi t phân tích l ng...
... Hữu Nguyễn Hữu - Nghiêncứu tổng Niếu Niếu hợp vậtliệu - Triển khai ứngdụng - Nghiêncứuchếtạo Nguyễn Đắc Nguyễn Đắc vậtliệu Thành Thành - Nghiêncứuứngdụng - Nghiêncứu tổng La Thị Thái ... tài nghiêncứu cấp nhà nước: Nghiêncứuchếtạoứngdụngvậtliệupolyme compozit làm việc nhiệt độ cao, mã số KC-02-16 thực năm 2005-2007 Ở đề tài KC-02-16, nhóm tác giả tiến hành nghiêncứu ... 2006-2010 Nghiên cứu, phát triển ứngdụng công nghệ vậtliệu , mã số KC.02/0610 Về việc cử đồn cơng tác nước ngồi thực năm 2010 thuộc chương trình Nghiên cứu, phát triển ứngdụng công nghệ vậtliệu ,...
... người sử dụng uống vào người ngày ≤ 0,03 mg bạc 1.2.4 Các ứngdụng nano bạc chếtạovậtliệu xử lý nước Ứngdụng nano bạc chếtạovậtliệu xử lý nước ứngdụnggiới Việt Nam TrêngiớiChế phẩm ... VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiêncứuvậtliệu nano composite: Silica/Ag có khả diệt khuẩn 2.2 Phạm vi nghiêncứu - Trong phạm vi đề tài nghiêncứuchếtạoứng ... ứngdụngvậtliệu điều kiện Việt Nam mang lại lợi ích thực tiễn đồng thời bước phát triển nghiêncứuvậtliệu nano để xử lý môi trường Do lựa chọn thực đề tài: Nghiêncứuchếtạoứngdụngvật liệu...
... tài “NGHIÊN CỨUCHẾTẠOVÀỨNGDỤNGVẬTLIỆU COMPOZIT CAO CẤP TRÊN NỀN POLYIMIT VÀ SỢI CACBON” thuộc chương trình KHCN cấp nhà nước KC.02/06-10, nghiêncứusinh đồng nghiệp thực nghiêncứu thông ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HOÀNG XUÂN TÙNG NGHIÊNCỨUCHẾTẠOVÀỨNGDỤNGVẬTLIỆU COMPOZIT: SỢI CARBON TRÊN NỀN NHỰA POLYIMIT Chuyên ngành: Công nghệ VậtLiệu Cao phân ... axit Hình 1.9: Cơ chếtạo thành polyamic axit Hình 1.10: Cơ chế imit hóa nhiệt 10 Hình 1.11: Cơ chếphảnứngtạo imit theo phương pháp hóa học 11 Hình 1.12: Cơ chế tái xếp isoimit thành imit 12 Hình...
... (hóa họcvật lý) Chếtạovậtliệu compozit nhựa bismaleimit sợi cacbon xác định thông số kỹ thuật vậtliệuNghiêncứusinh thực thành công mục tiêu đề luận án Về kết tổng kết lại sau: Chếtạo ... từ DDO vảchếtạo O-MMT thông qua phương pháp trao đổi ion, chếtạo nanocompozit bismaleimit - Xác định tính chất hóa học, nhiệt, điều kiện gia cơng… vậtliệu tổng hợp - Chếtạovậtliệu compozit ... nhiệt độ phânhủy độ bền nhiệt (bảng 3.12) xác định nhằm đánh giá khả sử dụng khoảng nhiệt độ sử dụng đến 300°C Các tính chất vậtliệuthể rõ vậtliệu sử dụng mơi trường nhiệt độ cao 3.3 CHẾTẠO NANOCOMPOZIT...
... (hóa họcvật lý) 3 .Chế tạovậtliệu compoz it nhựa bismaleimit sợi cacbon xác định thông số kỹ thuật vậtliệuNghiêncứusinh thực thành công mục tiêu đề luận án Về kết tổng kết lại sau: 4 .Chế tạo ... từ DDO vảchếtạo O-MMT thông qua phương pháp trao đổi ion, chếtạo nanocompozit bismaleimit - Xác định tính chất hóa học, nhiệt, điều kiện gia công… vậtliệu tổng hợp - Chếtạovậtliệu compoz ... từ loại vậtliệu 1- Đã tổng hợp loại vậtliệu gốc DDO với thông số sau: Ý nghĩa khoa học thực tiễn: Tổng hợp polyamic axit PAA-DDO: Nghiêncứu tổng hợp biến tính bismaleimit từ DDO AM nghiên AM:DDO...
... 3.6.2.2 Nghiêncứu động học hấp phụ phenol vậtliệu MQTBTT Đã nghiêncứu mơ hình động học hấp phụ bậc bậc hai biểu kiến hấp phụ phenol vậtliệu MQTBTT Hình 3.62 Hình 3.68 đồ thị động học hấp ... 23 Nghiêncứuchếtạo biến tínhvậtliệu mordenit từ ưa nước thành ưa hữu phương pháp kết hợp xử lý nước nhiệt độ cao xử lý axit Nghiêncứutinhthể hoá thành tường vậtliệu MCM-41 SBA15, vậtliệu ... 3.6.2.1 Nghiêncứu mơ hình đẳng nhiệt hấp phụ phenol vậtliệu MQTBTT Kết nghiêncứu mơ hình đẳng nhiệt Langmuir Freundlich hấp phụ phenol vậtliệu MQTBTT cho thấy, hấp phụ phenol vậtliệu RH-MCM-41,...
... hợp polyme tự nhiên polyme tổng hợp (tạo blend) nhằm tạo sản phẩm hoàn thiện Vậtliệupolymephânhuỷsinhhọc thực chất khơng hồn tồn phânhuỷsinhhọc mà phânhuỷ quang – sinh học, thuỷ phânsinh ... có khả điều khiển thể Thuật ngữ vậtliệusinhhọcvậtliệuphânhuỷsinhhọcdùng y học có khả tương thích sinhhọc với thể người Nhìn chung vậtliệusinhhọcứngdụng trong: ٠ Thay mô bị bệnh ... vật liệu: - Phânhuỷsinhhọc - Chôn ủ - Phânhuỷ thuỷ phânsinhhọc - Phânhuỷ quang - sinhhọc - Bẻ gãy quang học 1.1 Phânhuỷsinhhọc Theo hiệp hội tiêu chuẩn thử nghiệm vậtliệu Mỹ (ASTM)...
... Thò Thúy Hiền sinhvật tăng mạnh Với chủng vi sinhvật hữu dụng nói trên, chế phẩm ProBio-S giúp cân hệ sinh thái vi sinhvật đường ruột vật nuôi giảm lượng vi sinhvật có hại Nhờ mà vật nuôi tiêu ... giảm thải E.coli phân 2.9.2 Tìm hiểu số đề tài nghiêncứu nước 2.9.2.1.Đề tài nghiêncứuphân lập đặc điểm vi khuẩn lactic ứngdụng làm chế phẩm vi sinh Khoa sinhhọc Trường ĐH Khoa Học Tự Nhiên ... thủy sản công trình nghiêncứu như: Men vi sinh NN1 ứngdụng chăn nuôi gia súc, gia cầm BIO I, BIO II, ứngdụng thủy sản… Tuy nhiên, chế phẩm probiotics nứơc chủ yếu sử dụng vsv phân lập từ chế...
... chứa dầu theo hớng phânhuỷsinh học, ngời ta nghiêncứu khả phânhuỷ dầu thành phần khác chủng vi sinhvật tồn cặn thải, cụ thĨ lµ: * Ba chđng vi khn: HK-HF6 , HK T3F 1và HK B31 phân lập từ cặn ... để thải vào ngồn nớc 4.3 Phơng pháp sinhhọc [37, 57,58,59,101,102] Hiện nay, số phơng pháp xử lý nêu nh phơng pháp học, hoá học, hoá lýcòn có phơng phơng pháp làm cách phânhuỷsinhhọc (Bioremedi ... sinh trình chế biến dầu mỏ) Do xem nh trình chế biến dầu mỏ thành sản phẩm khác không sinh cặn dầu trực tiếp mà cặn dầu sinh trình vận chuyển, tồn chứa dầu thô trớc đa vào chế biến 1.2.2 Sự tạo...
... 1.2.TÌNH HÌNHNGHIÊN CỨU, CHẾTẠOVÀỨNGDỤNGVẬTLIỆUPOLYMEPHÂNHỦYSINHHỌCTRÊNTHẾGIỚIVÀ Ở VIỆT NAM 1.2.1 Tìnhhìnhnghiên cứu, chếtạoứngdụngvậtliệupolymephânhủysinhhọcgiới ... 1.2.TÌNH HÌNHNGHIÊN CỨU, CHẾTẠOVÀỨNGDỤNGVẬTLIỆUPOLYMEPHÂNHỦYSINHHỌCTRÊNTHẾGIỚIVÀ Ở VIỆT NAM 1.2.1 Tìnhhìnhnghiên cứu, chếtạoứngdụngvậtliệupolymephânhủysinhhọcgiới ... hủyphânhủysinhhọc 1.1.2 Những yếu tố định tới phânsinhhọcpolyme 1.1.3 Cơ chếphânhủysinhhọcvậtliệupolymesinhhọc 1.1.4 Ứngdụngpolymephânhủysinhhọc 1.2.TÌNH...
... đề tài nghiêncứugiới 32 2.9.2 Nghiêncứu nước 33 2.9.2.1 Đề tài nghiêncứuphân lập đặc điểm vi khuẩn lactic ứngdụng làm chế phẩm vi sinh Khoa sinhhọc Trường ĐH Khoa Học Tự ... lượng vi sinhvật 42 tăng mạnh Với chủng vi sinhvật hữu dụng nói trên, chế phẩm ProBio-S giúp cân hệ sinh thái vi sinhvật đường ruột vật nuôi giảm lượng vi sinhvật có hại Nhờ mà vật ni tiêu ... hiểu tìnhhìnhnghiên cứu, sản xuất ứngdụng probiotic chăn ni” 1.2 Mục đích đề tài: Mục đích đề tài nhằm tìm hiểu nghiêncứuphân lập, tuyển chọn vi sinhvật làm chế phẩm probiotic chăn nuôi giới...
... hóa vài năm tới [ref] Do mục tiêu luận văn Thạc sỹ là: Nghiên cứu, chếtạoứngdụng cảm biến sinhhọc dựa cấu trúc nano silicon” Công việc thực PTN CNNN, ĐHQG Tp.HCM Nghiên cứu, chế tạo, ứngdụng ... nano Nghiên cứu, chế tạo, ứngdụng cảm biến sinhhọc sợi nano silicon (vật liệu linh kiện nano với độ nhạy cao) với công nghệ sinhhọc (độ đặc hiệu cao chất đánh dấu sinh học) chếtạo hệ cảm biến ... adding enzyme Nghiên cứu, chế tạo, ứngdụng cảm biến sinhhọc sợi nano silicon transducers as membrane enclosed sandwiches” Ơng đưa mơ hình cảm biến sinhhọc Cảm biến sinhhọc theo mô hình D.Clark...