tình hình huy động vốn của nhno amp ptnt chi nhánh sông đà
10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI MÔN HÓA
... ca ng v 29 Cu ta cú phng trỡnh: M = 63,55 = 65.x + 63(1 x) x = 0,275 Vy: ng v 65Cu chim 27,5% v ng v 63Cu chim 72,5% (ỏp ỏn C) Vớ d 3: Hn hp khớ SO2 v O2 cú t so vi CH4 bng Cn thờm bao nhiờu ... tớch ca SO2 hn hp ban u, ta cú: M = 16ì3 = 48 = 64.x + 32(1 x) x = 0,5 Vy: mi khớ chim 50% Nh vy 20 lớt, mi khớ chim 10 lớt Gi V l s lớt O2 cn thờm vo, ta cú: 64 ì10 + 32(10 + V) M = 2,5 ì16 = ... + 18 = 62 gam x lng gim: 100 69 = 31 gam 168 62 = Ta cú: x = 84 gam x 31 Vy NaHCO3 chim 84% v Na2CO3 chim 16% (ỏp ỏn C) Vớ d 14: Hũa tan 3,28 gam hn hp mui CuCl2 v Cu(NO3)2 vo nc c dung dch...
- 61
- 151
- 1
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
... ta thấy có điện tích dương âm ion chuyển vào kết tủa khí tách khỏi dung dịch phải trả lại cho dung dịch nhiêu điện tích dương âm b) Bài tập áp dụng: 1/ Bài 1: Chia hỗn hợp kim loại A, B có hóa ... hỗn hợp chất ban đầu, ta chuyển thành hỗn hợp với số chất (cũng nguyên tố đó), thường hỗn hợp chất, chí chất Ví dụ, với hỗn hợp chất gồm Fe, Feo, Fe3 O , Fe2 O3 ta chuyển thành tổ hợp sau: (Fe ... 0,15 + 8.0,05 = 0,95 mol mmuối khan = 58 + 0,95 62 = 116,9 gam Đáp án C Lập sơ đồ hợp thức trình chuyển hóa, tìm mối quan hệ chất đầu chất cuối: a) Nội dung: Đối với toán hỗn hợp bao gồm nhiều trình...
- 9
- 4,569
- 220
Phương pháp giải bất đẳng thức biến phân đa trị thông qua tìm điểm bất động của ánh xạ
... cấu trúc đặc biệt không gian con, hình hộp, hình cầu, đơn hình • Ta áp dụng Thuật toán 3.2.1 cho toán VI, F ánh xạ đơn trị Khi đó, toán phụ thuật toán tìm hình chi u điểm tập C Trong trường hợp ... nghĩa 1.1.11 (Ánh xạ đa trị liên tục Lipschitz) Cho C tập khác n rỗng R n Ánh xạ đa trị T : C → 2R gọi Lipschitz với hệ số L > (được viết tắt L-Lipschitz) ρ(T ( x ), T ( x )) ≤ L|| x − x || ... xứng nên ta có v = Q(z) Ánh xạ z → ( P (z) , Q (z)) liên tục Lipschitz P Q liên tục Lipschitz Thật vậy, giả sử P, Q liên tục Lipschitz với hệ số LP , LQ Với z1 , z2 : ||(( P(z1 )), Q(z1 )) − (...
- 61
- 1,620
- 13
Phương pháp tập hợp và ánh xạ giải toán tổ hợp
... chuyên Toán, Tin TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Quốc Chi n, Giáo trình lý thuyết đồ thị, Đại học Đà Nẵng, 2002 [2] Trần Quốc Chi n, Giáo trình Toán rời rạc, Đại học Đà Nẵng, 2004 [3] Trần Quốc Chi n, ... toán đếm để tính biểu thức tổ hợp biểu diễn biểu thức tổ hợp số cách xây dựng cấu hình tổ hợp thích hợp mà số cấu hình tổ hợp dễ dàng tính thông qua công thức tổ hợp 3.1 Bài toán (Vô địch Trung ... đa giác cho Hỏi có tất cách tô màu đôi không tương đương? Lời giải ] Xuất phát từ đỉnh đó, theo chi u kim đồng hồ, ký hiệu đỉnh đa giác A1 , A2 , A2 n Ký hiệu màu dùng để tô m1 , m2 , , mn gọi...
- 9
- 2,201
- 28
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC
... ng chuy n d ch theo chi u thu n tăng nhi t B Cân b ng chuy n d ch theo chi u ngh ch gi m n ng O2 C Cân b ng chuy n d ch theo chi u thu n gi m áp su t h ph n ng D Cân b ng chuy n d ch theo chi ... (hay 2-metylbut-3-en) Câu 43: Cho sơ chuy n hóa: CH4 →C2H2 →C2H3Cl →PVC t ng h p 250 kg PVC theo sơ c n V m3 khí thiên nhiên ( ktc) Giá tr c a V (bi t CH4 chi m 80% th tích khí thiên nhiên hi ... – Cao ng môn Hóa h c Câu 12: Nguyên t c a nguyên t X có c u hình electron l p ns2np4 Trong h p ch t khí c a nguyên t X v i hi ro, X chi m 94,12% kh i lư ng Ph n trăm kh i lư ng c a nguyên t X...
- 39
- 1,139
- 4
Các phương pháp giải nhanh đề thi đại học môn toán
... sin x − x + Câu 4: Cho hình nón nh S có thi t di n qua tr c SO=a m t tam giác vuông M t ph ng qua S c t ng tròn áy t i A B cho ∆ SAB u Tình th tích hình c u ngo i ti p hình chóp SOAB Câu 5: Cho ... bi t n m nhánh c a th b) T i i m phân bi t n m nhánh c a Gi i: Phương trình hoành x +1 = mx + x −1 th giao i m c a (C) d: ⇔ g ( x ) = mx − mx − = ( x ≠ 1) (1) a) T i i m phân bi t n m nhánh c ... c n thi t ph i xét x ∆ b) T i i m phân bi t n m nhánh c a (Hình 2) th Phương trình (1) có hai nghi m phân bi t th a: x1 < x2 < 1 < x < x Hình1 y m < m + 8m < ∆ > ⇔ m > ⇔ ⇔ m.g...
- 63
- 942
- 5
Phương pháp giải toán về giao thoa sóng ánh sáng
... có: d2 − d1 = D D D x = − y Vậy: Hệ vân dịch chuyển ngược chi u dịch chuyển D D y nguồn sáng S, dịch chuyển đoạn: x = D CHỦ ĐỀ Nguồn sáng S chuyển động với vân tốc v theo phương song song với ... vậy: x = D a Kết luận:Vậy, hệ vân dịch chuyển đoạn x phía BMSS ( x > 0) CHỦ ĐỀ 8.Thí nghiệm Young: Khi nguồn sáng di chuyển đoạn y = SS Tìm chi u, độ chuyển dời hệ vân( vân trung tâm)? Phương ... không khí: i = CHỦ ĐỀ 7.Thí nghiệm Young: đặt mặt song song (e,n) trước khe S1 ( S2 ) Tìm chi u độ dịch chuyển hệ vân trung tâm Th.s Trần AnhTrung 98 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật...
- 6
- 2,516
- 62
Phương pháp giải toán về khúc xạ ánh sáng, lưỡng chất phẳng, bảng mặt song song, lăng kính
... với góc nhỏ: tìm chi u quay tia ló ( theo chi u quay LK) Vì: D = (SI, J R) với SI cố định, D thay đổi tia ló J R thay đổi Vì D = nên góc D giảm, mà tăng Vậy tia ló J R quay theo chi u kim đồng ... ảnh: δ = SS1 = e − n Dời theo chi u ánh sáng tới Lần 2: S2 đối xứng với S1 qua gương phẳng: Ta có: KS2 = KS1 = KS − δ Lần 3: Khoảng dời ảnh: δ = S2 S3 = e − n Dời theo chi u ánh sáng phản xạ Với: ... n n Vậy: δ = SS = e − n Chú ý: Khoảng dời ảnh δ không phụ thuộc vào vị trí đặt vật Ảnh dời theo chi u ánh sang tới 2.Độ dời ngang tia sáng Khi tia sáng qua BMSS không đổi phương, dời ngang Độ...
- 7
- 29,179
- 562
Phương pháp giải toán về về phản xạ ánh sáng của gương phẳng và gương cầu
... toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền CHỦ ĐỀ 6.Tìm chi u độ dời ảnh biết chi u độ dời vật Hệ qủa? Phương pháp: 1.Tìm chi u độ dời ảnh biết chi u độ dời vật: Cách 1: 1 Ta có: + = = const (*) d ... lồi: Vật thật cho ảnh ảo, chi u, nhỏ vật, gần gương vật *Đối với gương cầu lõm: Vật thật nằm OF cho ảnh ảo, chi u, nhỏ vật, xa gương vật.Vật thật nằm OF cho ảnh thật, ngược chi u với vật Th.s Trần ... d > 0: ảnh thật; d < ảnh ảo Từ (1): → d = d−f Từ (2): ta suy giá trị k, k > ảnh vật chi u; k < ảnh vật ngược chi u Độ cao ảnh: A B = |k|AB 2.Cho biết d A B : tìm d độ cao vật AB df , d > 0: vật...
- 8
- 6,854
- 36
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25