tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt
... đó h m chỉ có cực tiểu khi 0a> và chỉ có cực đại khi 0a<. Bài tập tương tự : 1. T m m để h m số 2mx x m yx m + +=+ không có cực đại , cực tiểu . 2. T m m để h m số ... Khi đó h m có hai cực tiểu, m t cực đại khi 0a>; h m có hại cực đại, 1 cực tiểu khi 0a<. * H m có m t cực trị khi và chỉ khi (2) có nghi m kép hoặc vô nghi m hoặc có 1 nghi m 209 ... đồ thị của h m số 4 23y x mx= − + có cực tiểu m không có cực đại. Ví dụ 6 : T m m để h m số 22 2 4 5y x m x x= − + + − + có cực đại. Giải : * H m số đã cho xác định và liên tục...
- 5
- 3,626
- 18
các chuyên đề hàm số luyện thi đại học
... h m số luôn có cực đại và cực tiểu Bài 9: T m để h m số đạt cực trị tạiBài 10: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 11: T m để h m số đạt cực tiểu tại Bài 12: T m để h m số có cực đại và cực tiểu ... ViếtHungmap2004@gmail.com.vnCác chuyên đề h m số Bài tập cực trị l m th m Bài 1 :T m để h m số có cực đại cực tiểu Bài 2: T m để h m số có cực đại cực tiểu Bài 3 :T m để h m số có cực đại cực tiểu Bài ... 4: T m để h m số có cực trịBài 5: T m để h m số có đi m cực trịBài 6: T m để h m số có cực đại cực tiểu Bài 7: Chứng minh với m i h m số luôn có cực đại cực tiểu Bài 8 :Chứng minh m i khác hàm...
- 9
- 2,298
- 25
chuyen de ham so luyen thi dai hoc
... h/s y=21(1)1x mxx+ ++a.K/s m= 1b .T m tất cả các giá trị m để h/s (1) có cực đại ,cực tiểu đồng thời giá trị cực đại cực tiểu trái dấu.c .T m tất cả các giá trị của m để đồ thị h/s (1) ... Nam 04: Cho h/s y=3 2(1) ( ) m x mx x m C+ a.K/s (1) m= 1b .T m m để ( ) m Ccắt trục hoành tại ba đi m phân biệt và các hoành độ giao đi m lập thành m t cấp số cộngc .T m các đi m ( ) m C ... thị cắt Ox tại ba đi m phân biệt14 .CĐSP Điện biên Ka,b-05: Cho h/s y=2(1)1x x m x +a.K/s m= 1b .T m m để (1) có cực đại ,cực tiểu và hai đi m cực đại cực tiểu n m về hai phía của trục...
- 8
- 750
- 2
Bài soạn CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ CÓ GIẢI
... của m để h m số có cực trị. T m m để tích các giá trị cực đại và cực tiểu đạt giá trị nhỏ nhất.2. Cho h m số: 3 23 (2 1) 3 ( ) m y mx mx m x m C= − + + + − T m tất cả các giá trị của m sao ... đi m M,N thì hãy t m quỹ tích trung đi m I của đoạn MN.24. Cho h m số 22 11 m y xx= − +−1. Với giá trị nào của m thì h m số đồng thời có cực đại và cực tiểu. 2. T m quĩ tích các đi m cực ... cách đến giao đi m của hai ti m cận là nhỏ nhất.29. Cho h m số 22 21x mxyx+ +=+ .T m giá trị của m để đồ thị h m số có đi m cực đại, đi m cực tiểu và khoảng cách tự hai đi m đó đến đường...
- 11
- 1,670
- 19
Tài liệu Chuyên đề hàm số luyện thi đại học 12 pdf
... ñể h m số có cực ñại cực tiểu. Bài 15. Cho h m 21x mxyx+=−. T m m ñể h m số có cực trị Bài 16. Cho h m số 22 42x mx m yx+ − −=+. Xác ñịnh m ñể h m số có cực ñại và cực tiểu. ... a. Khảo sát và vẽ đồ thị h m số với m = 1 b. T m m để h m số đ cho đạt cực tiểu tại đi m có hoành độ x = 0 Bài 8 Cho h m số y = (x -1)(x2 + mx + m) c. T m m để đồ thị h m số cắt trục ... mxyx+=−. T m m ñể h m số có cực trị Bài 6. Cho h m số 22 42x mx m yx+ − −=+. Xác ñịnh m ñể h m số có cực ñại và cực tiểu. Dạng 4. T m tham số ñể các cực trị thoả m n tính chất...
- 39
- 836
- 3
chuyên đề hàm số ôn thi đại học - nguyễn đức thắng
... Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.comEbooktoan.com Ebooktoan.com ... Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.com Ebooktoan.comEbooktoan.com ...
- 31
- 987
- 5
Chuyên đề hàm số luyện thi đại học
... 1234) t m giá trị m để h m số đồng biến trên ; 1 )t m giá trị m để h m số đồng biến trên 2; )t m giá trị m để h m số nghịch biến trên khoảng có độ dài bằng 2 )t m giá traaaa ... 2ị m để h m số nghịch biến trên m i khoảng 0;1 1;2)gọi x , là hai nghi m của phương trình 1 0. T m m để 2 ; 3 53 ; 5 12 và a x x m x x x x m x x x x m Bài 6. Với giá trị nào của m, h m số: ... trên m i khoảng ;1 và 1;* 0 : ' 0 1 . Lập bảng biến thiên ta thấy, h m số nghịchbiến trên m i khoảng 1 ;1 1;1 do đó không thỏa m n yêu cầuVậya m m y x m m và m h m số đồng biến trên m i...
- 304
- 753
- 0
Chuyên đề hàm số ôn thi đại học
- 35
- 654
- 0
Cực đại và cực tiểu
... m tả đồ thị của h m số với đi m cực đại M 1 và đi m cực tiểu M 2 .Các đi m cực đại và cực tiểu được gọi chung là đi m cực trị.Giá trị của h m số tại đi m cực trị gọi là cực trị của h m số ... f(x0).Đi m M(x0;f(x0)) gọi là đi m cực tiểu của đồ thị h m số. 1. Định nghóa Qui tắc I để t m các đi m cực trị của m t h m số. 1) T m f’(x)2) T m các đi m tới hạn3) Xét dấu của đạo h m 4) ... là m t đi m cực trị của h m số. Hơn nữa,1) Nếu f’’(x0) > 0 thị x0 là đi m cực tiểu. 2) Nếu f’’(x0) < 0 thị x0 là đi m cực đại. Qui tắc II để t m các đi m cực trị của m t h m số. 1)...
- 8
- 456
- 0
Cực đại và cực tiểu (tiết 1)
... kiện để h m số có cực trịĐịnh lí Fecma: Nếu h m số y = f(x) có đạo h m tại x0 và đạt cực trị tại đi m đó thì f (x0) = 0- Thuyết trìnhGiá trị cực đại của h m số ?Toạ độ đi m cực đại ? M( x0 ... H/s n m đợc khái ni m đi m cực trị, điều kiện cần để có cực trị từ đó suy ra điều kiện đủ và cách t m đi m cực trị của h m số. N m đợc m i quan hệ giữa đi m cực trị và đi m tới hạn của h m số ... đi m x0 ta có f(x) > f(x0) ( x x0)f(x0) gọi là giá trị cực tiểu, N(x0 ; f(x0)) gọi là đi m cực tiểu của đồ thị h m số ?d) Các đi m cực đại và cực tiểu gọi chung là đi m cực...
- 2
- 510
- 1
Cực đại và cực tiểu (tiết 2)
... Bài soạn : cực đại và cực tiểu Ngày soạn : I. M c đích yêu cầu- H/s n m đợc cách thứ hai t m cực trị của h m số qua đó so sánh hai cách t m cực trị để khi l m toán tự rút ra cách l m tuỳ theo ... 0 thì x0 là m t đi m cực trị của h m số * Nếu f (x0) > 0thì x0 là đi m cực tiểu * Nếu f (x0) < 0 thì x0 là đi m cực đại Qui tắc II:1) Tính f (x) và t m nghi m f (x) = 0 . Gọi ... của biến vào y , y hay y.- Giúp h/s l m quen các bài toán chứa tham số , t m điều kiện của tham số để h m số có tính chất P II. Lên lớp1. ổn định tổ chứcLớp /Ki m diệnNgày dạy2. Ki m tra kiến...
- 2
- 349
- 0
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ , hàm số lôgarít phương trình và bất phương trình có chứa mũ và logarít
... bpt(1) có tập nghi m là ()=S2;4 Chuyên đề : H M SỐ M - H M SỐ LÔGARÍT PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA M VÀ LOGARÍT TRỌNG T M KIẾN THỨC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ H M SỐ M ... T m m để phương trình có hai nghi m phân biệt 21xx≠ sao cho 321=+xx (m= 4) Bài 3: T m m để phương trình sau có hai nghi m trái dấu: 014)12(16).3( =++−++ mmmxx (431 −<<− m ) ... nghi m duy nhất của phương trình f(x) = C) • Tính chất 2 : Nếu h m f tăng trong khỏang (a;b) và h m g là h m một h m gi m trong khỏang (a;b) thì phương trình f(x) = g(x) có nhiều nhất m t nghiệm...
- 20
- 2,740
- 31
Không dùng định lý đảo cũng tìm được điều kiện của tham số để hàm số đơn điệu trên một miền
... ( )1;+∞?3/ T m m để h m số ( ) ( )3 23 2 1 12 5 2y x m x m x= − + + + + đồng biến trên m i khoảng ( ); 1−∞ − và ( )2;+∞PHƯƠNG PHÁP T M ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ H M SỐ ĐỒNG BIẾN (HAY ... dụ 3: T m m để h m số ( ) ( ) ( )3 21 11 3 2 , 33 3y mx m x m x= − + − + − − nghịch biến trên (]; 2−∞ −Giải: TXĐ: D = RTa có ( ) ( )2' 2 1 3 2y mx m x m= − + − + −H m số (3) ... 202 6 2 6; ;2 202 1 3 2 0 cã 2 nghi m tho¶ 2 m m m mx m x m x xPHƯƠNG PHÁP T M ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ H M SỐ ĐỒNG BIẾN (HAY NGHỊCH BIẾN) TRÊN M T MIỀNGiáo viên: Lê-Viết-Hòa,Tổ Toán-Tin,Trường...
- 4
- 1,589
- 11
Chuyen de Khao sat ham so - cau hoi phu _ Cuc hay
... )2. T m m để h m số có cực đại, cực tiểu và khoảng cách từ đi m cực đại và đi m cực tiểu đến đường thẳng: x + y + 2 = 0 bằng nhau.Ta có: 22 21x mxyx+ +=+ 222 2 2'( 1)x x m yx+ ... 4 0 m m m m m m m m m m≠≠⇔ ⇔ − − >∆ >≠≠ ⇔ ⇔ < − ∨ > +− + >Vậy: 3 5 3 5m m< − ∨ > + và 0m ≠ thì h m số có cực đại, cực tiểu 2) ... đi m uốn5 16,3 27 − ÷ .BBT :Đồ thị:2. T m m để h m số (1) có cực đại và cực tiểu. Lập phương trình đường thẳng qua đi m cực đại và cực tiểu. Ta có :3 2 27 3; ' 3 2 7y x mx...
- 91
- 1,077
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25