... dung chi tiết môn học: CHƯƠNG I: KINHTẾHỌC VÀ NỀN KINH TẾ1. KINHTẾ HỌC1.1.Khái niệm Kinhtế học 1.2.Phương pháp luận nghiên cứu kinhtế học 1.3 .Kinh tếvimô và Kinhtếvĩ mô. 2. MỘT SỐ ... Mônhọc bắt buộc: không- Mônhọc kế tiếp: Kinhtếvĩ mô 3. Mục tiêu của môn học: - Mục tiêu về kiến thức:+ Sinh vi n nhận thức các khái niệm và các qui luật cơ bản của nền kinh tế. + Sinh vi n ... tập thực tế ngoài trường: 0 giờ tín chỉ + Tự học: 90 giờ tín chỉ- Đơn vị phụ trách môn học: + Bộ môn: Quản trị kinh doanh+ Khoa: Quản trị kinh doanh- Mônhọc tiên quyết: không/ Mônhọc song...
... ngành kinh tế. Kinhtếvimô và kinhtếvĩmô là mônhọckinhtế đại cương nền tảng cho các mônkinhtế ứng dụng và các mônvềkinhtếkinh doanh được dạy cho sinh vi n chuyên ngành kinh tế, phát ... là mônhọckinhtếvĩ mô. Bởi Mônkinhtếvĩmô cung cấp các kiến thức nền về kinh tếhọc trước khi chúng ta học các môn chuyên ngành kinhtế và qua mônhọc sẽ giúp cho chúng ta biết được mô ... quát vềkinhtếvĩ mô Mô tả mônhọc : Kinhtếvĩmô là mônhọckinhtếhọc căn bản cung cấp cho sinh vi n kiến thức đại cương vềmô hình nền kinhtế quốc dân và hoạt động của nền kinh tế. Nội...
... do, mô hình kinhtế mệnh lệnh (hay kế hoạch hóa tập trung), và mô hình kinhtế hỗn hợp. · Kinhtế thị trường: Kinhtế thị trường là nền kinhtế mà trong đó các quyết định của các cá nhân về ... IV. CÁC MÔ HÌNH KINHTẾ TOPDựa vào cách thức giải quyết ba vấn đề cơ bản nói trên của kinhtế học, các quốc gia trên thế giới đang áp dụng ba mô hình kinhtế chủ yếu, đó là mô hình kinhtế thị ... tất cả các vấn đề kinh tế của đất nước. · Kinhtế hỗn hợp: Kinhtế hỗn hợp là nền kinhtế mà trong đó chính phủ vận hành nền kinh tế theo tín hiệu thị trường. Trong nền kinhtế hỗn hợp, chính...
... TRƯỜNG ðẠI HỌCMỞ TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI TNAM KHOA KINHTẾ ðộc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ðỀ CƯƠNG MÔNHỌC 1 THÔNG TIN CHUNG VỀMÔNHỌC 1.1 Tên mônhọc : KinhTếVĩMô 1 1.2 ... Mã mônhọc : ECON1302 1.3 Trình ñộ : ðại học 1.4 Ngành : Kinhtế 1.5 Khoa phụ trách : Khoa KinhTế 1.6 Số tín chỉ : 3 1.7 Yêu cầu ñối với mônhọc • Mônhọc trước : Toán cao cấp, Kinhtếvi ... mục tiêu của một nền kinh tế. • Kinhtếhọc là gì? o Khái niệm Kinhtếhọc o Kinhtếhọcvimô o Kinhtếhọcvĩmô • Ba vấn ñề cơ bản mà nền kinhtế phải giải quyết o Sản xuất cái...
... quát vềkinhtếhọcvĩmô 2.1 Đối tượng và phư­ơng pháp nghiên cứu của kinhtếhọcvĩ mô 2.1.1 Đối t­ượng nghiên cứu2.1.2 Phương pháp nghiên cứu2.2 Hệ thống kinhtếvĩ mô 2.2.1 ... kinh tế 2.3.1 Các mục tiêu kinhtếvĩ mô 2.3.2 Các chính sách kinhtếvĩmô chủ yếu2.3.2.1 Chính sách tài khó2.3.2.2 Chính sách tiền tệ2.3.2.3 Chính sách thu nhập2.3.2.4 Chính sách kinhtế ... thống kinhtếvĩ mô 2.2.1 Hệ thống kinhtếvĩ mô 2.2.2 Tổng cung – tổng cầu của nền kinh tế 2.2.2.1 Tổng cầu của nền kinh tế 2.2.2.2 Tổng cung của nền kinh tế 2.2.2.3 Sự dịch chuyển của đ­ường...
... vấn ñề kinh tếvĩ mô. 2.2 Mô tả mônhọc Với những kiến thức nâng cao vềKinhtếhọcvĩmô ñược cung cấp trong mônhọc này, sinh vi n có thể vận dụng các mô hình kinhtếvĩmô ñể hiểu ñược ... NGHĨA VI TNAM KHOA KINHTẾ ðộc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ðỀ CƯƠNG MÔNHỌC 1 THÔNG TIN CHUNG VỀMÔNHỌC 1.1 Tên mônhọc : KinhTếVĩMô 2 1.2 Mã mônhọc : ECON2302 1.3 Trình ñộ : ðại học ... 1.4 Ngành : Kinhtế 1.5 Khoa phụ trách : Khoa KinhTế 1.6 Số tín chỉ : 3 1.7 Yêu cầu ñối với mônhọc • ðiều kiện tiên quyết : Không • ðiều kiện khác : Nên học trước mônKinhTếVĩMô 1 1.8...
... nền kinh tế. Tuy nhiên, trong thực tế, chính sách tài khóa không đủ sức mạnh đến như vậy, đặc biệt trong nền kinhtế hiện đại. Chả thế mà Trường Đại học Trà Vinh QT7.1/PTCT1-BM7 Kinh tếvĩmô ... trong phạm vi lãnh thổ quốc gia, trong một thời kỳ nhất định (thường là một năm) Trường Đại học Trà Vinh QT7.1/PTCT1-BM7 Kinh tếvĩmô 3ĐÁNH GIÁ CUỐI MÔNHỌC HÌNH THỨC: • Thi vi t + Tiểu ... củng cố: Cho ví dụ minh họa giữa khái niệm kinhtếhọc thực chứng và kinhtếhọc chuẩn tắc Bài hướng dẫn 2: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG KINHTẾHỌC 1. Một số khái niệm cơ bản 1.1. Các...
... đơn vị sản lượng? Khoa Giáo dục cơ bản Đề kiểm tra mônKinhtếvimô Trương Thị Hạnh 1 Đề kiểm tra học phần mônkinhtếvi mô ... Khoa Giáo dục cơ bản Đề kiểm tra mônKinhtếvimô Trương Thị Hạnh 2Số thứ tự:………… BI KIỂM TRA MƠN: KINH TẾVIMƠ Họ v tn:…………………………………. Đề kiểm tra số: 4 Lớp:………………… ... Sử dụng thông tin sau đây để trả lời các câu hỏi sau. Khoa Giáo dục cơ bản Đề kiểm tra mônKinhtếvimô Trương Thị Hạnh 717. Nếu Chính phủ đánh thuế theo sản lượng vào thị trường này...
... phát sẽ tăng nhanh b. mà tại đó nền kinhtế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinhtế d. cả 3 câu đều đúng 1.78 Câu 38 : Trong một nền kinhtế giả định đóng cửa và không có chính ... sẽ tăng nhanh b. b. mà tại đó nền kinhtế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinhtế d. cả 3 câu đều đúng 1.34 Câu 34 : Trong một nền kinhtế giả định đóng cửa và không có chính ... và công trái quốc gia có vai trò quan trọng trong vi c ổn định kinhtế Tamakeno - Nhatdong@gmail.com - 09094292921.57 Câu 17 : Khi nền kinhtế đang có lạm phát cao nên : a. giảm lượng cung...
... trái.10.Trong nền kinhtế hổn hợp.a.Giá được quyết định bởi chính phủ .b.Có đồng thời bàn tay vô hình ,bàn tay hửu hìnhc.Có quan hệ kinhtế quốc tế. d.Có kinhtế nhà nước và kinhtế tư nhân.11.Cầu ... phải.14.Một nên kinhtế thị trường.a.Giá đựoc quyết định bởi chính phủ.b.Giá cả la” Bàn tay vô hình” điều tiết sản xuất xã hội .c.Có quan hệ kinhtế quốc tế. d.Có kinhtế nhà nước và kinhtế tư nhân.15.Chi ... lượng cao hơn giá và thấp hơn cạnh tranh hoàn hảo ?24. kinhtếhọcvimô nghiên cứu hành vi của doanh nghiệp ?25.Khi lợi nhuận kinhtế bằng zero thì lợi nhâun kế toán bàng chi phí cơ hội ?26.Chi...
... học Hàng Hải Vi t Nam Nguyễn Thị Thuý Dung Bài tập lớn kinhtếvimô 1 QKT-50-ĐC Phần 1 : Lí thuyết1. Giới thiệu chung vềmônhọcvimô .1.1 Kinhtếhọcvimô và mối quan hệ với kinhtếhọc ... tập lớn mônkinhtếhọcvi mô, em đã phần nào hiểu về những vấn đề cơ bản của Doanh nghiệp, các quy luật, xu thế vận động của các hoạt động kinhtếvi mô, những khuyết tật của kinhtế thị trường ... tếhọcvĩmô .- Kinhtếhọc (KTH) có 2 bộ phận quan trọng là KTH vimô và KTH vĩ mô . KTH vimô là 1 môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu , phân tích , lựa chọn các vấn đề kinhtế cụ thể...
... 2,7% 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA KINHTẾ & PTNT BÀI TẬP MÔNKINHTẾVĨMÔ I Đề tài : Tìmhiểuvề tình hình Kinh tế- Xã hội của Thành Phố Hà Nội” Giáo vi n hướng dẫn ... lớp và 226.502 học sinh, số học sinh tuyển mới vào lớp 10 năm học 2008-2009 là 75.676 học sinh. Về y tế; số đơn vị ngành y tế gồm 86 đơn vị với 45 đơn vị tuyến thành phố (26 bệnh vi n, 17 trung ... cải thiện cả về quy mô, cơ cấu vốn đăng ký và mức giải ngân thực tế, tỷ lệ thất nghiệp, tỷ lệ nghèo đói không ngừng giảm xuống, chính sách kiềm chế lạm phát ổn định kinhtếvĩmô bảo đảm an...