0

tìm hiểu một số phương pháp dạy học về số thập phân ở tiểu học

một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh tiểu học

Giáo dục học

... dụng đợc cấu trúc cách có hiệu Tôi xin đa số kinh nghiệm tham khảo việc hớng dẫn học sinh học cấu trúc ngữ pháp mà tích luỹ đợc trình học tập giảng dạy Đó lý để chọn đề tài 2/ i tng phng phỏp...
  • 16
  • 7,181
  • 50
skkn  một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

skkn một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh tiểu học

Giáo dục học

... áp dụng cho học sinh tiểu học trường trường tiểu học Huyện Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học B NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Luật Giáo dục – 2005 (điều 5) quy định phương pháp giáo dục ... tâm học - Về phân bố tiết tuần, có buổi em phải học hai tiết tiếng Anh liên tiếp, phải tải số lượng từ nhiều Điều chắn Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học gây tâm lý tải cho số học ... Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học Tôi tìm tòi nghiên cứu tài liệu, kết hợp dự giờ, thực nghiệm, kiểm tra đối chiếu kết học tập học sinh, rút phương pháp dạy tốt cho...
  • 12
  • 3,544
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm tiếng anh một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm tiếng anh một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh tiểu học

Giáo dục học

... H Th Thanh Bỡnh 10 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc - Hoặc số dạng tập nh sau : I Ghép câu cột A với câu cột B cho A B 1.Where is Mary from? a She is an engineer...
  • 19
  • 2,767
  • 9
Phương pháp dạy số thập phân ở tiểu học docx

Phương pháp dạy số thập phân tiểu học docx

Mầm non - Tiểu học

... thức phận tập số Q (tập số hữu tỉ ) mà số thập phân biểu diễn phân số thập phân hệ số thập phân Phần B : Nội dung Mục tiêu dạy học số thập phân tiểu học Dạy học số thập phân tiểu học cung cấp ... dài dạng số thập phân + Viết số đo khối lượng dạng số thập phân + viết số đo diện tích dạng số thập phân - giải toán số thập phân phương pháp dạy học số thập phân tiểu học 3.1 phương pháp hình ... thương tìm số thập phân + Chia số tự nhiên cho số thập phân + Chia số thập phân cho số thập phân 2.4 , Ứng dụng số thập phân - Viết chuyển số đo đại lượng dạng số thập phân bao gồm : + Viết số đo...
  • 17
  • 17,437
  • 235
Tìm hiểu một vài phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt

Tìm hiểu một vài phương pháp tách từ trong văn bản tiếng việt

Hệ thống thông tin

... xử lý ngôn ngữ tự nhiên: • Phân tích hình thái học (Morphology): cách từ xây dụng, tiền tố hậu tố • Phân tích cú pháp (Syntax): mối liên hệ cấu trúc ngữ pháp từ ngữ • Phân tích ngữ nghĩa (Semantics ... ý nghĩa - Từ có biến đổi hình thái, ý nghĩa ngữ  ngữ pháp nằm từ pháp nằm từ - Phương thức ngữ pháp chủ yếu : trật tự - Phương thức ngữ pháp chủ yếu phụ  từ hư từ tố - Ranh giới từ không xác ... ngầm Trong phân tích hình thái học từ phân tích ký tự chữ (như dấu câu) tách khỏi từ Trong tiếng Anh nhiều ngôn ngữ khác, từ phân tách với dấu cách Tuy nhiên tiếng Việt, dấu cách dùng để phân tách...
  • 15
  • 1,810
  • 7
Tìm hiểu một số địa danh ở lâm đồng   TS  nguyễn hữu xuân

Tìm hiểu một số địa danh lâm đồng TS nguyễn hữu xuân

Môi trường

... chuyển giao cho Viện Sinh học nhiệt đới trực thuộc Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ trở thành Phân Viện Sinh học Đà Lạt Phân Viện Sinh học có chức nghiên cứu hoá học, nghiên cứu vi sinh, ... sức kiếm tìm điều bí mật thiên nhiên Một số địa danh Lâm Đồng……………… TS Nguyễn Hữu Xuân - ĐHQN 2012 NGƢỜI K’HO XÃ LÁT Cao nguyên Lang Biang thuộc xã Lát, huyện Lạc Dƣơng - nơi sinh sống dân ... hóa riêng Một gia đình ngƣời K’ho gồm nhiều hệ sống chung nhà Nhà ngƣời K’Ho nhà rông mà nhà dài gồm nhiều gian, gian gia đình sinh sống Ngƣời K’Ho theo chế độ mẫu hệ, tập tục tìm hiểu, yêu đƣơng,...
  • 21
  • 400
  • 2
Dạy học số thập phân ở tiểu học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Dạy học số thập phân tiểu học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... số thập phân tiểu học : Nội dung dạy học số thập phân đợc bắt đầu dạy vào lớp sau học sinh đợc học số tự nhiên phân số Nội dung dạy học số thập phân tiểu học bao gồm: 1.1 Khái niệm số thập phân ... số thập phân *Phép nhân số thập phân: gồm có: + Nhân số thập phân với số tự nhiên + Nhân số thập phân với 10, 100, 1000, + Nhân số thập phân với số thập phân Các tính chất phép nhân số thập phân ... phải tìm phơng pháp dạy học số thập phân nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh để dạy học số thập phân đạt hiệu cao Chơng phơng pháp dạy học số thập phân theo hớng tích cực hóa hoạt động học...
  • 57
  • 659
  • 4
Vận dụng quan điểm dạy học kiến tạo vào dạy học số thập phân ở tiểu học

Vận dụng quan điểm dạy học kiến tạo vào dạy học số thập phân tiểu học

Sư phạm

... lực học chất điểm” trường phổ thông chưa sử dụng phương pháp dạy học đại mà sử dụng phương pháp dạv học truvền thống, chưa lấv HS làm trung tâm hoạt động nhận thức Do chưa đáp ứng mục tiêu đề dạy ... biên soạn thường thay đổi số liệu 41 tập tài liệu Một số GV yêu cầu HS tự đặt tập vật lí để giải dạy học vật lí việc làm không thường xuvên Nói chung phương pháp dạy học tập vật lí giáo viên thưa ... liệu dạy học vật lí có liên quan dến đề tài 5 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm - Điều tra hoạt động dạy học tập vật lí trường THPT - Thực nghiệm sư phạm 6.3 .Phương pháp thống kê toán học...
  • 92
  • 378
  • 1
Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc ở lớp 3

Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc lớp 3

Giáo dục học

... Nghiên cứu phương pháp dạy học tốt môn tập đọc lớp thuộc phân môn tập đọc lớp tiểu học Mục đích nghiên cứu Nhắc lại phương pháp dạy học môn tiếng việt lớp nói chung phương pháp dạy phân môn tập ... trìu tượng sách III Phương pháp dạy học môn tiếng việt nói chung phương pháp dạy môn tập đọc lớp nói riêng Phương pháp dạy học môn tiếng việt lớp mới: Nội dung phương pháp dạy học gắn bó với Mỗi ... giáo viên tiểu học, thấy phải tự tìm tòi, nghiên cứu để tìm phương pháp cách dạy tốt với môn tập đọc giúp em học tốt môn học này, đồng thời từ em học tốt môn học khác Để có phương pháp dạy tốt...
  • 24
  • 1,934
  • 4
Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tìm hiểu và cảm thụ tác phẩm văn chương trong nhà trường THCS

Báo cáo sáng kiến Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tìm hiểu và cảm thụ tác phẩm văn chương trong nhà trường THCS

Giáo dục học

... dung học lời mình, ý tưởng Xuất phát từ điều cốt lõi đó, qua trình giảng dạy môn Ngữ Văn THCS, thân trăn trở tìm tòi phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh, mạnh dạn tìm hiểu ... vực đổi phương pháp dạy học vấn đề đề cập bàn luận sôi để đáp ứng nhu cầu học tập ngày cao nhân dân Định hướng đổi phương pháp dạy học thống theo tư tưởng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh ... việc tìm hiểu kiến thức học văn * Thứ hai: Khi học sinh có khả tiếp xúc trực tiếp với tác phẩm văn học đồng với việc học sinh chủ động nắm bắt tìm hiểu tác phẩm văn học Một tác phẩm văn học dài...
  • 17
  • 436
  • 0
SKKN Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc ở lớp 3

SKKN Tìm hiểu một số phương pháp dạy học tốt môn Tập đọc lớp 3

Giáo dục học

... Nghiên cứu phương pháp dạy học tốt môn tập đọc lớp thuộc phân môn tập đọc lớp tiểu học Mục đích nghiên cứu Nhắc lại phương pháp dạy học môn tiếng việt lớp nói chung phương pháp dạy phân môn tập ... trìu tượng sách III Phương pháp dạy học môn tiếng việt nói chung phương pháp dạy môn tập đọc lớp nói riêng Phương pháp dạy học môn tiếng việt lớp mới: Nội dung phương pháp dạy học gắn bó với Mỗi ... giáo viên tiểu học, thấy phải tự tìm tòi, nghiên cứu để tìm phương pháp cách dạy tốt với môn tập đọc giúp em học tốt môn học này, đồng thời từ em học tốt môn học khác Để có phương pháp dạy tốt...
  • 34
  • 1,883
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Giáo dục học

... chất phân số Cách tiến hành: muốn có phân số ta làm nào? +Từ phân số Hoặc từ phân số để đợc phân số ta làm nào? Giáo viên kết luận: Nh phân số ta nhân tử số mẫu số với số tự nhiên lớn ta đợc phân ... tuổi học sinh tiểu học Xuất phát từ thực trạng việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy ... chia tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên khác ta đợc phân số phân số cho + Giáo viên cho học sinh lấy ví dụ phân số + Giáo viên ghi bảng 17 - Học sinh nhắc lại - Học sinh nêu Nhận xét - Học sinh...
  • 23
  • 798
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Giáo dục học

... chất phân số Cách tiến hành: muốn có phân số ta làm nào? +Từ phân số Hoặc từ phân số để đợc phân số ta làm nào? Giáo viên kết luận: Nh phân số ta nhân tử số mẫu số với số tự nhiên lớn ta đợc phân ... tuổi học sinh tiểu học Xuất phát từ thực trạng việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy ... chia tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên khác ta đợc phân số phân số cho + Giáo viên cho học sinh lấy ví dụ phân số + Giáo viên ghi bảng 17 - Học sinh nhắc lại - Học sinh nêu Nhận xét - Học sinh...
  • 23
  • 620
  • 0
tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Khoa học xã hội

... phân số muốn có phân số ta làm - Học sinh nêu cách làm nào? Hoặc từ phân số để đợc phân số ta làm nào? - Học sinh nêu Nhận xét - Học sinh nhắc lại Giáo viên kết luận: Nh phân số ta nhân tử số ... mẫu số với số tự nhiên lớn ta đợc phân số +Tơng tự ta có phân số muốn có phân số ta - Học sinh nêu Nhận xét làm nào? Từ phân số muốn có phân số ta làm nào? Giáo viên kết luận: Khi ta chia tử số ... tử số mẫu số - Học sinh nhắc lại phân số cho số tự nhiên khác ta đợc phân số phân số cho + Giáo viên cho học sinh lấy ví dụ phân số - Học sinh nêu Nhận xét + Giáo viên ghi bảng + Cho học sinh...
  • 26
  • 646
  • 0
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc

Giáo dục học

... Phƣơng pháp dạy học tích cực 13 1.3 Một số phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học Tiếng Việt tiểu học 22 1.4 Phối hợp số phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp tiểu ... hiểu biết giáo viên tiểu học phương pháp dạy học tích cực Thực trạng sử dụng mức độ sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học ... Phối hợp phương pháp dạy học hiểu việc sử dụng lần lượt, đan xen số phương pháp dạy học lên lớp nhằm phát huy tối đa ưu điểm phương pháp dạy học này, sử dụng ưu điểm phương pháp dạy học để khắc...
  • 77
  • 565
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3: Một số biện pháp QL nhằm đổi PPDH 3.1 Biện pháp 1: Tăng cờng QL hoạt động tổ CM 3.2 Biện pháp 2: Tăng cờng QL hoạt động tổ CN 3.3 Biện pháp 3: Tăng cờng QL hoạt động dạy học 3.4 Biện pháp ... mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu 4 4 phần nội dung Chơng 1: Cơ sở Khoa học vấn đề nghiên cứu 1.1 Cơ sở lý luận 1.2 Cơ sở ... trạng dạy học QL dạy học trờng THPT thành phố Hu nói chung, trờng THPT Hai Trng nói riêng đặt yêu cầu cấp bách cần có biện pháp quản lý tích cực, kịp thời để đổi PPDH Báo cáo tổng kết năm học 2004...
  • 33
  • 1,654
  • 15
Bài soạn SKKN- Một số phương pháp dạy học lồng ghép nhằm khai thác có hiệu quả nội dung GD SKSS cho HS qua 1 số bài ở SGK Sinh học 8

Bài soạn SKKN- Một số phương pháp dạy học lồng ghép nhằm khai thác có hiệu quả nội dung GD SKSS cho HS qua 1 số bài SGK Sinh học 8

Sinh học

... An Bắc: S¸ng kiÕn kinh nghiƯm – Gv thực hiện:Phan Thanh Phương trang Trường THCS Nguyễn Trãi Khu vùc xã Cam An Bắc n»m ë khu vực mà đa số người dân làm nông nghiệp Tuy nhiên, khu vùc nµy vµ c¸c ... Thanh Phương trang 18 Trường THCS Nguyễn Trãi Híng dÉn vỊ nhµ (1’) • §äc em cã biÕt SGK – 184 • Hoµn thµnh VBT • ¤n tËp toµn bé ch¬ng Néi tiÕt S¸ng kiÕn kinh nghiƯm – Gv thực hiện:Phan Thanh Phương ... chøc c¸c bi th¶o ln, bi häc g©y sù l«i cn cho HS vµ kh¾c phơc tÝnh e ng¹i cđa HS Trong trình tìm hiểu đưa đề tài không tránh khỏi thiếu sót, mong đóng góp ý kiến thầy cô đồng nghiệp cấp lãnh...
  • 22
  • 1,039
  • 2

Xem thêm