0

tìm hiểu hứng thú học tập của học sinh tiểu học

Giải pháp với việc học tập của trẻ em tiểu học pdf

Giải pháp với việc học tập của trẻ em tiểu học pdf

Mầm non - Tiểu học

... trình học của bậc học tiểu học nói chung và của lớp 1 nói riêng còn nặng nề và có nhiều điều chưa hợp lý. Vì vậy, đại đa số các em đều phải học trước chương trình, học thêm ngoài những giờ học ... cầu sinh ra chán nản, không muốn học nữa và chính các em học trước chương trình cũng không còn sự hứng thú trong học tập. Nhưng nếu không dạy trước thì các em lại không theo kịp tiến độ của ... nghe đủ lời giảng dạy hay nhắc nhở của giáo viên, đưa đến những sai sót trong học tập. Yếu tố kém tập trung, không nhớ cũng là một ảnh hưởng không nhỏ đến việc học và tiếp thu kiến thức, các em...
  • 7
  • 1,064
  • 5
Quản lý hoạt động bồi dưỡng theo nhu cầu học tập của giáo viên tiểu học tại Thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh

Quản lý hoạt động bồi dưỡng theo nhu cầu học tập của giáo viên tiểu học tại Thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... cấp học Tiểu học 37 Bảng 2.2: Kết quả giáo dục cấp học Tiểu học 38 Bảng 2.3: Đội ngũ giáo viên tiểu học 4 năm qua 38 Bảng 2.4: Thống kê trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học từ năm học 2011- ... ta phải tìm hiểu nhu cầu học tập của họ, những phƣơng thức nào họ mong muốn để thoả mãn nhu cầu học tập, giúp họ phát triển nhu cầu học tập đã Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... trình nghiên cứu về nhu cầu học tập, về tính tích cực nhận thức của học sinh thì hầu nhƣ chƣa có ai quan tâm tìm hiểu những đặc điểm tâm lý (đặc biệt là nhu cầu học tập) của ngƣời thầy( một trong...
  • 122
  • 608
  • 2
Tim hieu hung thu hoc tap mon The duc cua HS

Tim hieu hung thu hoc tap mon The duc cua HS

Tư liệu khác

... điều tra hứng thú học tập cũng nh các vấn đề có liên quan đến môn học thể dục của học sinh trờngTHCS Tây Trạch.2. Nội dung và phạm vi nghiên cứu:Nghiên cứu về hứng thú học tập của học sinh trờng ... động đến học sinh để gây hứng thú học tập môn thể dục cho học sinh. V. Các phơng pháp nghiên cứu.Chơng IICơ sở lý luận.I. Khái niệm về giáo dục thể chất.II. Khái niệm về hứng thú học tập. III. ... tập. III. ảnh hởng của hứng thú học tập đối với hoạt động học tập môn thể dục.IV. Tầm quan trọng của môn thể dục ở trờng THCS.V. Đặc điểm nhân cách, tâm sinhcủa học sinh trờngTHCS.Chơng...
  • 8
  • 1,062
  • 5
SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương

Ngữ văn

... tạo được hứng thú cho học viên trong việc học tập môn Ngữ Văn. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Mục đích của tôi khi nghiên cứu vấn đề này là tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên ... quả cao. Hứng thú học tập là một trong rất nhiều loại hứng thú của chủ thể con người. Có hứng thú thì việc học tập của học viên sẽ đạt kết quả cao hơn bình thường. Hứng thú không những có ... tạo hứng thú trong học tập cho học viên, khơi dậy niềm đam mê tìm về với văn học, tìm về với dòng chảy của truyền thống. Luận ngữ viết: “Biết mà học không bằng thích mà học, thích mà học không...
  • 33
  • 1,846
  • 1
SKKN tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh THCS

SKKN tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh THCS

Tâm lý học

... .Động cơ học tập có khiGv Cao Thị Thu Hoài SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh của học sinh THCSlí do tôi chọn đề tài Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh của học sinh 2.Nhiệm ... SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh của học sinh THCSMức độ Rất thích Bình thường Không thích6ab:79 25 30 24 III/Nguyên nhân gây hứng thú: Sự hứng thú của học sinh đối với môn học ... và sự học tập môn học của học sinh là một nhu cầu bức xúc và cần thiết .Đó là Gv Cao Thị Thu Hoài SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh của học sinh THCScá em cảm thấy sự hứng thú đối...
  • 10
  • 13,267
  • 26
Tieu luan tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4

Tieu luan tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4

Báo cáo khoa học

... Giáo dục tiểu học 3 Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán của học sinh tiểu học trong đời sống của cá nhân.Các loại hứng thú học tập - Hứng thú gián tiếp trong hoạt động học tập: Học sinh chủ ... học tập ảnh hưởng đến hứng thú học tập của học sinh. Nếu như các em được học trong một lớp học gồm nhiều học sinh có hứng thú với việc học tập môn Toán thì sẽ kích thích hứng thú học tập của ... tiêucực của tính bắt chước. Sinh viên thực hiện: Huỳnh Thị Hạnh – K36 Cao đẳng Giáo dục tiểu học 5 Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán của học sinh tiểu học Đặc điểm tình cảm của học sinh tiểu học ...
  • 20
  • 10,001
  • 36
Tìm hiểu moodle và xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến Hutech online

Tìm hiểu moodle và xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến Hutech online

Điện - Điện tử - Viễn thông

... có thể chuyển môn học sang danh mục khác Tên đầy đủ: Tên đầy đủ của môn học  Tên rút gọn: Tên rút ngắn của môn học  Tổng kết: Mô tả ngắn gọn về môn học  Ngày bắt đầu khóa học: Chọn ngày bắt ... liệu của SiteQuản lí các thư mục, tập tin, các tài liệu của môn học được upload lên.GVHD: Thầy Lê Trung Hiếu 38/50 Nguyễn Tiến Đạt – 02DHTH044Đinh Huy Thông – 02DHTH232 Học theo tuần Tìm hiểu ... – 02DHTH232 Tìm hiểu Moodle và xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến Hutech Online4.2 Điều chỉnh các thiết lập môn học Cho phép định dạng, điều chỉnh các thiết lập cho môn học (tương tự...
  • 50
  • 887
  • 2
tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... Ý NGHĨA CỦA VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1. Mục đích của việc kiểm tra- đánh giá- Công khai hóa nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi học sinhtập thể ... phút), quan sát học sinh qua hoạt động học tập, thực hành vận dụng kiến thức, kĩ năng.2. Đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh được tiến hành sau từng giai đoạn học tập, nhằm thu nhận ... tổng kết (kiểm tra cuối học kì).2. Đánh giá kết quả học tập: là việc đưa ra những kết luận nhận định, phán xét về trình độ học sinh. Muốn đánh giá kết quả học tập của học sinh thì việc đầu tiên...
  • 29
  • 1,963
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008