0

tên đề tài rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh qua

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA  HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

Ngữ văn

... giỏo viờn cú s u t cho tit dy v hng dn cho hc sinh chun b chu ỏo thỡ vic t chc cho hc sinh tho lun nhúm gi hc tit c-hiu bn cng nh tit luyn núi t hiu qu cao Khụng khớ hc ca hc sinh khỏc hn GV thuyt ... phng phỏp dy hc mi, ngi dy cn t chc cho hc sinh hc bng cỏc bin phỏp nhm rốn cho hc sinh cỏc k nng nghe, núi ,c ,vit Trong ú k nng núi l vụ cựng quan trng Núi cho ngi nghe hiu l iu khụng phi cng ... lp núi chung v nht l cho nhng tit rốn cho hc sinh k nng núi - Dn dũ hc sinh c th cỏc ni dung chun b cho bi luyn núi - Chỳ ý ,theo dừi v ghi chộp nhng cn nhn xột i vi hc sinh quỏ trỡnh luyn núi...
  • 19
  • 1,623
  • 4
Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong practice

Khoa học xã hội

... t ti t h c ch có 45 phút nhi u th i gian cho h c sinh th hi n h t kh n ng c a r t khó Vì v y tr giáo viên u n n n cho t ng h c sinh m t ti t h c ó c s quan tâm c a ban giám hi u nhà tr ng th ng ... ti ng Anh cho h c sinh gi o ngo i khoá ho c cu c thi “ tài trí h c trò” Mu n có c cu c thi l n toàn tr theo s h ng nh v y h c sinh ph i c t ch c l pc a ng d n c a giáo viên Tôi ã cho em thành ... vi c phân ph i ti t h c cho t ng theo phân ph i ch ng trình c a b giáo d c t o t ti t h c h c sinh Nh ng s l u có c h i nói ng i phù h p c bi t ti t h c “ PPP” ng h c sinh ông m t l p h c mà...
  • 28
  • 1,244
  • 1
Rèn luyên kỹ năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn tập đọc

Rèn luyên kỹ năng nói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn tập đọc

Khoa học xã hội

... vấn đề rèn luyện kĩ đọc, viết, nghe, nói cho học sinh tiểu học quan trọng coi nhiệm vụ xuyên suốt bậc học tiểu học Thấy đợc ý nghĩa rèn luyệncho học sinh tiểu học nên chọn đề tài Rèn luyện ... , vấn đề rèn luyện kĩ tiếng Việt cho học sinh đợc nhiều nhà giáo dục sâu vào tìm hiểu nghiên cứu Đặc biệt vấn đề rèn luyệnnói Xung quanh vấn đề rèn luyệnnói cho học sinh dạy học nói chung ... lý luận sở thực tiễn vấn đề rèn luyệnnói cho học sinh đầu bậc tiểu học thông qua phân môn Tập đọc 3.2 Đề xuất số biện pháp rèn luyệnnói cho học sinh đầu bậc tiểu học Tập đọc 3.3 Thực nghiệm...
  • 92
  • 2,282
  • 6
Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 8

Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 8

Tiếng anh

... tượng học sinh Tạo điều kiện gây hứng thú cho học sinh học môn nói chung rèn luyệnnói cho học sinh nói riêng Trong tiết dạy giáo viên cần tận dụng thời gian hướng dẫn cụ thể để học sinh hoạt ... trình học em yếu kĩ nói, khó khăn giao tiếp Để luyện nói có hiệu quả, học sinh phải rèn luyện thực hành nói nhiều để làm quen với dạng nói ngôn ngữ Càng rèn luyệnnói nhiều người học nói nhanh ... huyện An Minh nói chung trường THCS Đông Hưng nói riêng, bắt đầu học môn ngoại ngữ phần lớn học sinh thích học, học sinh lại chán học Hầu hết em yếu kỹ nói Thậm chí có nhiều học sinh học xong chương...
  • 26
  • 1,316
  • 9
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ  TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9

Giáo dục học

... Năm học 2010-2011 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy Tiếng Anh lớ p làm tốt công việc Do vậy, xoáy sâu vào giáo dục rèn luyện nhóm kỹ trên, không quên rèn luyện kỹ sống khác như: Kỹ ... Brainstorming Networks … Qua tiết dạy viết rèn luyện cho em kỹ bày tỏ ý kiến Người viết: Trần Thị Minh Hoan THCS Kiến Giang Năm học 2010-2011 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy Tiếng ... Thị Minh Hoan THCS Kiến Giang Năm học 2010-2011 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy Tiếng Anh lớ p Trong tiết dạy nói này, rèn luyện cho em cách đưa đề xuất tiết kiệm lượng có sử dụng...
  • 14
  • 5,364
  • 72
Rèn luyện Kỹ Năng Sống cho học sinh qua bộ môn GDCD Lớp 9

Rèn luyện Kỹ Năng Sống cho học sinh qua bộ môn GDCD Lớp 9

Giáo dục học

... thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện kĩ sống cho HS Kết Qua đổi phơng pháp giảng dạy qua học môn chúng tôI bớc đầu giúp đỡ học sinh rèn luyện kỹ sang + Thờng ... rèn luyện KNS cho HS có nhiều giải pháp khác nh: - Phòng t vấn - Hoạt động NGLL - Qua GVCN - Qua GV môn Chúng lựa chon giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học qua đặc thù môn 3.1 Rèn KNS qua ... chất rèn luyện kỹ sống trình đa nhận thức (qua kiến thức thái độ) thành hành động (hành vi tích cực) Việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh việc làm không từ xa xa cha ông ta dúc kết Tiên học lễ,...
  • 7
  • 4,420
  • 89
SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9

SKKN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9

Báo cáo khoa học

... học NỘI DUNG NHIÊN CỨU: Từ thực trạng nghiên cứu thực đề tài Rèn luyện kỹ sống cho học sinh qua số tiết dạy Tiếng Anh lớp 9” Đề tài triển khai biện pháp sau: a Biện pháp 1: Tổ chức giáo dục rèn ... Kiến Giang Năm học 2010-2011 giáo mà xu giáo dục giới Đề tài: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY TIẾNG ANH LỚP 9” mà trình bày không nằm mục đích Tiếng Anh môn học có nhiều ... Để giáo dục, rèn luyện cho em ý thức phòng chống thiên tai, sử dụng tranh (Bài học 9: “Natural disasters”-tiết học 1) yêu cầu học sinh quan sát để xác định chủ đề học Sau thông qua tập để xác...
  • 19
  • 1,165
  • 7
SKKN Rèn luyện và phát triển kỹ năng nói cho học sinh qua hoạt động nhóm trong giảng dạy Ngữ văn 9

SKKN Rèn luyện và phát triển kỹ năng nói cho học sinh qua hoạt động nhóm trong giảng dạy Ngữ văn 9

Giáo dục học

... đáo trước lên lớp nói chung cho tiết rèn cho học sinhnói - Dặn dò học sinh cụ thể nội dung chuẩn bị cho học - Chú ý theo dõi ghi chép vấn đề cần nhận xét học sinh trình luyện nói - Luôn tìm ... tích văn Đặc biệt qua thảo luận nhóm, kĩ nói học sinh học sinh học sinh rèn luyện cách chắn, hiệu 3.3.2 Một số ví dụ minh họa cho câu hỏi thảo luận nhóm để luyệnnói cho học sinh tiết Đọc -hiểu ... động nói qua thảo luận nhóm, đặc biệt tiết dạy “ luyện nói , nhiều giáo viên cố gắng người thành công qua tiết dạy Bởi kinh nghiệm rèn luyện kỹ nói cho học sinh chưa nhiều so với rèn luyện kỹ viết...
  • 25
  • 1,097
  • 3
Khoá luận tốt nghiệp rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh trong dạy học bài trình bày một số vấn đề (sách giáo khoa ngữ văn 10)

Khoá luận tốt nghiệp rèn luyệnnăng nói cho học sinh trong dạy học bài trình bày một số vấn đề (sách giáo khoa ngữ văn 10)

Giáo dục học

... Thực trạng rèn luyệnnói học sinh Trung học phổ thông Chương 3: Chúng đề giải pháp việc rèn luyệnnói cho học sinh Đặc biệt, xây dựng hệ thống tập rèn luyệnnói cho học sinh dạy học ‘‘Trình ... phần rèn luyệnnói cho học sinh phổ thông Chương THỰC TRẠNG RÈN LUYỆNNĂNG NÓI CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Khảo sát thực trạng dạy học rèn luyện kĩ trình bày vấn đề học sinh ... hành, luyện tập Trong đề tài này, tác giả đưa biện pháp rèn luyệnnói rèn kĩ phát âm, rènnói độc thoại, hội thoại cho học sinh tiểu học, góp phần thêm tiếng nói phương pháp dạy học Bài...
  • 63
  • 954
  • 0
SKKN  một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trong HĐDHNGLL tại trường THPT tịnh biên

SKKN một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trong HĐDHNGLL tại trường THPT tịnh biên

Giáo dục học

... thời rèn luyện số kỹ cho học sinh như: ứng xử, đối đáp, trình bày việc cao học sinh ý thức trách nhiệm thân việc xây dựng bảo vệ tổ quốc Qua HĐDHNGLL tơi rút số kết : Với học sinh - Rèn luyện cho ... tiêu đế cho học sinh Trên sở thực trạng này, sáng kiến tơi đề xuất số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu rèn luyện kỹ sống cho học sinh HĐDHNGLL trường THPT Tịnh Biên Từ học sinh nắm ... pháp dạy - học Đổi tổ chức lớp học, tài liệu dạyhọc, phương pháp dạy - học, đánh giá học sinh Dạy học tích hợp phương pháp đổi dạy học, quan điểm dạy học nhằm hình thành phát triển học sinh lực...
  • 25
  • 494
  • 0
Rè luyện kỹ năng nói cho học sinh dân tộc qua tiết học trình bày một vấn đề

luyện kỹ năng nói cho học sinh dân tộc qua tiết học trình bày một vấn đề

Ngữ văn

... nghiệm tổ chức giảng dạy, tiến hành nghiên cứu thực nghiệm đề tài Rèn luyện kỹ nói cho học sinh dân tộc qua tiết học “Trình bày một vấn đề" Đây công trình nghiên cứu cá nhân xuất phát từ đặc ... học sinh Học sinh địa bàn nói chung Trường THPT Thạch Thành nói riêng thường nhút nhát, rụt rè, thiếu mạnh dạn, chủ động việc bày vấn đề trước đám đông Học sinh chưa thực nhận thức rõ tầm quan ... đường ( cho n những chủ đề cụ thể như: áo dài với nữ sinh; đồng phục áo trắng quần đen với học sinh, … ) - Tình bạn sống người - Tình yêu với lứa tuổi học sinh Trang - Học sinh với vấn đề an...
  • 12
  • 167
  • 0
Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Kỹ năng không thể thiếu thế kỹ 21

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh - Kỹ năng không thể thiếu thế kỹ 21

Kỹ năng giao tiếp

... k s ng cho h c sinh M c dù, nh ng năm g n ñây, giáo d c k s ng cho h c sinh ñư c ngành giáo d c quan tâm hơn, nhiên k t qu hi n t i v n chưa kh quan Theo k t qu kh o sát 1.000 h c sinh, sinh viên ... kh o Tr n Đ ng Quang - Giáo d c k s ng cho h c sinh (Báo Nhân dân online) Giáo d c k s ng cho h c sinh: Mu n ph i làm (ngu n tot.edu.vn) D y k s ng cho h c sinh ñi u c n thi t (Quang Hong Phan) ... c a nhà trư ng vi c giáo d c k s ng cho h c sinh Đ rèn luy n k s ng cho h c sinh, ngành giáo d c ph i xây d ng chương trình môn h c giáo d c k s ng cho h c sinh, ñưa vào chương trình th c ñ ñ...
  • 7
  • 5,782
  • 54
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

Giáo dục học

... VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG: - Tổ chức đánh giá việc “Xây dựng trường học thân thiện -học sinh tích cực” Qua yếu ,hạn chế ,chưa đạt mong muốn việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh ... giá trị sống rèn luyện kỹ sống cho học sinh Chuyên đề “Xây dựng tổ chức thực giáo dục giá trị sống, rèn luyện kỹ sống cho học sinh, nâng cao hiệu xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” ... I năm học 2012-2013 trường hợp giảm 92 % - Học sinh bỏ học sau tết năm học 2010-2011 học sinh Sau tết năm học 2011-2012 có học sinh bỏ học giảm 87% Sau tết năm học 2012-2013 học sinh bỏ học giảm...
  • 21
  • 5,377
  • 24
Hướng dẫn đánh giá và rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh potx

Hướng dẫn đánh giá và rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh potx

... viết chữ – nói riêng – chất lượng học tập – nói chung – HS tiểu học 3- Đối với sở vật chất/ dụng cụ dạy - học :  Trang bị bảng chống loá có chất lượng cho tất phòng học cấp tiểu học Nên cho kẻ dòng ... đến việc HS viết không đẹp, không mẫu  Quan tâm điều kiện ánh sáng phòng học Thực tế, nhiều phòng học không đầy đủ ánh sáng cho HS luyện viết (nhiều phòng học tối) nguyên nhân ảnh hưởng không tốt ... thực tế, xây dựng nếp dạy – học GV HS 2- Đối với giáo viên :  GV phải coi vai trò mẫu mực viết chữ rèn luyện cho HS viết chữ đẹp mục tiêu phấn đấu hàng đầu người thầy  Quan tâm hướng dẫn, uốn nắn...
  • 7
  • 686
  • 2
SKKN: Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1

SKKN: Rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1

Giáo dục học

... dạng nói dạng viết Cơ sở ngôn ngữ học Ngôn ngữ học nói chung Tiếng Việt nói riêng có quan hệ mật thiết với phơng pháp dạy học Tiếng Việt Từ mối quan hệ có ý kiến cho rằng: Phơng pháp dạy học Tiếng ... tiểu học (quan điểm hớng đích) Tạo bình đẳng hội phát triển lựcvà sở trờng ngời học( quan điểm cá thể hoá).Giúp học sinh học tập cách tìm tòi khám phá (quan điểm dạy học tự phát hiện) Để thực quan ... học thích hợp Chẳng hạn để giúp học sinh học tập cách tìm tòi, khám phá phải sử dụng phơng pháp qui nạp Chính giáo viên nên hớng dẫn học sinh sử dụng phơng pháp hoạt động học qua làm Tự học sinh...
  • 18
  • 2,796
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25