tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 thành phố nha trang
Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 tp nha trang
... thống nguyên tắc dạy học tiểu học 1. 1.2 .1 Khái niệm chung nguyên tắc dạy học [10 ] 1. 1.2.2 Hệ thống nguyên tắc dạy học tiểu học [10 ] 1. 1.3 Hệ thống phƣơng pháp dạy học tiểu học 1. 1.3 .1 Khái niệm chung ... trình dạy học 1. 1 .1. 3 Động lực trình dạy học tiểu học [10 ] Động lực QTDH giải có hiệu mâu thuẫn bên 1. 1 .1. 4 Lôgic trình dạy học tiểu học [10 ] a, Khái niệm b, Các khâu trình dạy học tiểu học 1. 1.2 ... dạy học tiểu học 1. 1 .1 Quá trình dạy học tiểu học 1. 1 .1. 1 Khái niệm trình dạy học (QTDH) [10 ] 1. 1 .1. 2 Bản chất trình dạy học tiểu học [10 ] a, Tính chất hai mặt trình dạy học b, Học tập hình thức...
- 15
- 797
- 0
Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx
... tiểu học Vĩnh Lương mà nhiều trường tiểu học khác TP Nha Trang Từ thực trạng trên, tác giả chọn đề tài: Tác động Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương ... Hơn nữa, trình hoàn thành nhờ tác động qua lại thầy trò, dạy học 1. 1.3 Hệ thống phương pháp dạy học tiểu học 1. 1.3 .1 Khái niệm chung đặc điểm phương pháp dạy học tiểu học [10 ] a, Khái niệm chung ... người khác 11 Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1. 1 Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 1. 1 .1 Quá trình dạy học tiểu học 1. 1 .1. 1 Khái niệm...
- 104
- 636
- 0
công tác quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên trường tiểu học lý công uẩn, quận hải châu, thành phố đà nẵng
... Công tác quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên Trường Tiểu học Lý Công Uẩn, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng Thực trạng Hoạt động giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Lý Công Uẩn, ... giảng dạy giáo viên Trường Tiểu học Lý Công Uẩn, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng Thực trạng Hoạt động giảng dạy đội ngũ giáo viên trường Trang Tiểu học Lý Công Uẩn, quận Hải Châu, thành phố Đà ... 2 .1 Giới thiệu khái quát trường tiểu học Lý Công Uẩn, quận Hải Trang Châu, thành phố Đà Nẵng 2.2 Thực trạng hoạt động giảng dạy trường 2.2 .1 Kết học tập học sinh năm học 2 012 -2 013 2.2.2 Giáo viên...
- 22
- 756
- 0
QUY HOẠCH ĐÔ THỊ TÁC ĐỘNG CỦA GIAO THÔNG CÔNG CỘNG KHU VỰC TRUNG TÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... 3500kg P > 15 0 (kW) 10 7dbA Ô tô 10 3dbA Phương tiện đặc biệt 11 0 dbA Ô tô tải, ô tô chuyên dùng ô tô khách hạng nhẹ, 10 3dbA Xe chở rác Loại phương tiện Xe máy đến 12 5cm3 NHÓM a – 88 dbA Page 18 G< ... metro sau hoàn thành Phụ lục Bảng: Thành phần chất độc thải sử dụng nhiên liệu phương tiện giao thông TT Chất thải (g/kg) Xăng Điezen CO 20, 81 1 ,14 6 CO2 17 2,83 17 5,64 CmHn 29 ,1 5,74 29 ,1 5,74 SOx ... Page 17 TT Thông số Trung bình 1h Trung bình 3h Trung bình 24h Trung bình năm SO2 350 - 12 5 50 CO 30000 10 000 5000 - NOx 200 - 10 0 40 O3 18 0 12 0 80 - Bụi lơ (TSP) - 200 14 0 lửng 300 Mức ồn số phương...
- 20
- 416
- 1
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... 1, 25 2006-2007 3 21 277 1, 15 2007-2008 316 277 1, 14 2008-2009 318 288 1, 10 2009-2 010 3 21 2 71 1 ,18 ( Nguồn : Phòng Giáo dục Đào tạo Quận 4) Biểu đồ 3: Tỉ lệ giáo viên/ lớp 1. 25 1. 25 1. 2 1. 18 1. 15 ... 76.38 12 36.36 0.00 0.00 2 1. 01 6.06 59 29.65 19 57.58 13 8 69.35 12 36.36 0.50 0.00 2. 51 9.09 71 35.68 20 60. 61 122 61. 31 10 30.30 0.00 0.00 10 5.03 15 .15 46 23 .12 17 51. 52 14 3 71. 86 11 33.33 ... 26 .13 12 .12 Năng lực giảng dạy giáo 74 37 .19 16 48.48 viên tốt 64 32 .16 12 36.36 4.52 3.03 2. 51 0.00 Còn nhiều giáo viên chưa đáp 10 6 53.27 18 54.55 ứng nhu cầu giảng dạy 66 33 .17 11 33.33 22 11 .06...
- 77
- 12,778
- 80
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau
... Trường tiểu học Phú Tân Trường tiểu học Cái Đôi Vàm Trường tiểu học Việt Khái + Bốn trường tiểu học xếp loại : Trường tiểu học Tân Hưng Tây B Trường tiểu học Việt Thắng Trường tiểu ... tiểu học Việt Khái Trường tiểu học Tân Nghiệp A + Bốn trường tiểu học xếp loại trung bình : Trường tiểu học Phú Hiệp Trường tiểu học Việt Thắng Trường tiểu học Cái Đôi Vàm Trường tiểu học ... luận chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học xem tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên tiểu học nhằm phục vụ đắc lực cho công tác quản lí việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên tiểu...
- 154
- 1,309
- 4
skkn giúp học sinh lớp 5 giải các bài toán điển hình bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng trường tiểu học vĩnh hòa
... | ? Số học sinh ứng với phần là: 75 : (2+3) = 15 (học sinh) Số học sinh lớp 51 là: 15 x = 30 (học sinh) Số học sinh lớp 52 là: 15 x = 45 (học sinh) Đáp số: 51: 30 học sinh 52: 45 học sinh Từ ... sau: Phương Hà 46 Phương Hiếu 35 Nhìn sơ đồ ta thấy số Hà số Hiếu là: 46 – 35 = 11 (cây) Ta vẽ sơ đồ số Hà Hiếu sau : Hà Hiếu 11 39 Số Hiếu là: ( 39 – 11 ) : = 14 (cây) Số Hà là: 14 + 11 = 25 ... lớp 51 thành phần chia số học sinh lớp 52 thành phần phần Do dễ tìm tỉ số học sinh lớp 51 lớp 52 2: hay Lúc học sinh dễ nhận biết vẽ sơ đồ biểu thị số học sinh lớp Lớp 51: | | | ? 75 học...
- 12
- 1,167
- 0
Slide phân tích các nhân tố tác động đến việc lựa chọn nhà cung cấp mạng di động của sinh viên trường đại học kinh tế đại học huế
... Toán 387 31, 24 16 Khóa 44 11 67 30,98 46 Quản Trị Kinh Doanh 355 30,42 14 Kinh Tế Phát Triển 275 23,56 11 Khoa HTTTKT & KTCT 17 7 15 ,17 Tài Chính Kế Toán 360 30,85 14 Khóa 45 13 61 36 ,13 54 Quản ... Sinh viên lực lượng có số lượng đông đảo Các công ty thông tin di động ngày quan tâm đến sinh viên Phân tích nhân tố tác động đến việc lựa chọn nhà cung cấp mạng di động sinh viên trường Đại học ... 398 29,24 16 Kinh Tế Phát Triển 372 27,33 15 Khoa HTTTKT & KTCT 19 7 14 ,47 Tài Chính Kế Toán 394 28,96 15 Tổng cộng 3767 10 0 15 0 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thống kê mô tả mẫu Các nhân tố tác động đến việc...
- 10
- 797
- 0
Phân tích các nhân tố tác động đến việc lựa chọn nhà cung cấp mạng di động của sinh viên trường đại học kinh tế đại học huế
... Toán 387 31, 24 16 Khóa 44 11 67 30,98 46 Quản Trị Kinh Doanh 355 30,42 14 Kinh Tế Phát Triển 275 23,56 11 Khoa HTTTKT & KTCT 17 7 15 ,17 Tài Chính Kế Toán 360 30,85 14 Khóa 45 13 61 36 ,13 54 Quản ... sinh viên Trong đó: + Quản Trị Kinh Doanh :14 sinh viên + Kinh Tế Phát Triển: 11 sinh viên + Khoa HTTTKT & KTCT: sinh viên + Tài Chính Kế Toán: 14 sinh viên • Khóa 45 có 13 61 sinh viên chiếm 36 ,13 %, ... tích nhân tố tác động đến việc lựa chọn nhà cung cấp mạng di động sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế”, đề tài sử dụng kết hợp phương pháp định tính định lượng Phương pháp định tính...
- 62
- 1,283
- 4
Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
... lao động giáo viên THPT, tiêu chí lực dạy học chuẩn nghề nghiệp quy định, tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng lực dạy học giáo viên quản lý công tác bồi dưỡng lực dạy học giáo viên theo chuẩn nghề ... chuẩn nghề nghiệp, nhằm nâng cao lực dạy học, lực nghề nghiệp cho giáo viên Trên sở lý luận bồi dưỡng lực dạy học giáo viên THPT thực trạng lực dạy học giáo viên, quản lý bồi dưỡng lực dạy học giáo ... Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông 10 Bộ Giáo Dục & Đào tạo Dự thảo chiến lược giáo dục 2 011 -2020 Mạng giáo dục – Education Network 21 11 Bộ Giáo dục...
- 23
- 834
- 3
Ảnh hưởng của công tác kiểm định chất lượng dạy nghề đối với phương pháp giảng dạy tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật thiết bị y tế
... nhiều phương pháp giảng dạy cho giảng sinh động hơn, đặc biết áp dụng phương pháp dạy học tích cực, mức độ thành thạo của giáo viên tương đối rõ ràng Nhà trường phối hợp với Tổng cục dạy nghề ... định , kể phương pháp dạy học lý thuyết nghề và phương pháp dạy học thực hành nghề ; có nghĩa sau kiểm định mức độ thành thạo GV viê ̣c sử dụng phương pháp giảng dạy lý thuyết thực hành nghề đã ... cứu: Giảng viên sinh viên trường Đối tượng nghiên cứu: Ảnh hưởng tiêu chuẩn kiểm định chất lượng dạy nghề đến phương pháp giảng dạy giảng viên Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 TỔNG...
- 25
- 390
- 0
Các nhân tố tác động đến sự lựa chọn điện thoại di động của sinh viên trường đại học nha trang
... hỏi vấn cho 19 8 sinh viên trường Đại học Nha Trang để tìm hiểu yếu tố tác động đến lựa chọn điện thoại di động họ Sau đó, xử lý, phân tích số liệu thu thập phần mềm thống kê SPSS 16 .0 1. 4 ĐỐI TƯỢNG ... 19 3 .1. 2 Mô hình hành vi người tiêu dùng 19 3.2 Các yếu tố tác động đến hành vi mua người mua 20 3.2 .1 Đặc điểm người mua 20 3.2 .1. 1 Yếu tố văn hóa 21 3.2 .1. 2 ... bạn sinh viên giúp hãng điện thoại có thêm thông tin lựa chọn điện thoại sinh viên nên chọn vấn đề: “Các nhân tố tác động đến lựa chọn điện thoại di động sinh viên trường Đại học Nha Trang làm...
- 96
- 1,000
- 0
Luận văn thạc sĩ ẢNH HƯỞNG của CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG dạy NGHỀ đối với PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy tại TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ kỹ THUẬT THIẾT bị y tế
... Quyt nh s 01/ 2008/Q BLTBXH ngy 17 / 01/ 2008 ca B trng B Lao ng Thng binh v Xó hi ban hnh h thng tiờu chớ, tiờu chun kim nh cht lng trng trung cp ngh + Quyt nh s 02/2008/Q BLTBXH ngy 17 / 01/ 2008 ca ... ca ng v Nh nc liờn quan n cụng tỏc KCL dy ngh nh: Lut Giỏo dc, Thụng t s 42/2 011 /TTJBLTBXH ngy 29 thỏng 12 nm 2 011 ca B Lao ng ? Thng binh v Xó hi Quy nh v quy trỡnh thc hin KCL dy nghI=q ĩ ồệ ... tng ca cỏc bin o lng thnh phn u t giỏ tr ln hn 0,3 Giỏ tr bỏo cỏo nh nht l 0,957 (bin T10, T13, T14 v T16) v giỏ tr bỏo cỏo ln nht l M SN E ỏồ= TF = IV = q K PR _ ồệ OQ = ớỏ thang o cỏc thnh...
- 116
- 710
- 0
Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên Trường Trung học phổ thông Hải An Thành phố Hải Phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
... dạy học giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp 1. 5 .1 Mục tiêu bồi dưỡng lực dạy học 2 2 3 4 5 10 10 11 12 12 12 17 18 18 19 23 25 25 1. 5.2 Quản lý bồi dưỡng lực dạy học giáo viên đáp ... 457 học sinh Khối 10 : có 10 lớp với 502 học sinh Năm học 2 010 - 2 011 trường có 30 lớp với 13 81 học sinh : Khối 12 : có 10 lớp với 440 học sinh Khối 11 : có 10 lớp với 476 học sinh Khối 10 : có 10 ... trẻ mẫu giáo tăng 25%, nhà trẻ tăng 21, 5%) Tiểu học : Đã huy động 10 0% học sinh tuổi lớp, tổng số học sinh tiểu học tháng 2 011 :5 91 học sinh, so với năm 2006 số học sinh tiểu học tăng 10 41 học sinh...
- 117
- 618
- 2
Nghiên cứu các yếu tố tác động đến sự hài lòng của khách hàng khi mua hàng trực tuyến tại thành phố Nha Trang Luận văn thạc sĩ 2014
... 2 .11 5 457 TGDU2 5 .13 16 2 .15 2 457 AT1 10 .0526 8 .14 8 518 705 AT2 9.8083 8.623 473 754 AT3 9.4098 7.360 712 473 TT1 10 .6767 4.529 518 512 TT2 11 .0526 4.473 4 41 610 TT3 10 .7 519 4.3 31 465 578 Alpha ... hàng GH1 9.2669 8.068 403 527 GH2 9.2556 8.387 418 504 GH4 9. 312 0 8 .15 5 426 4 91 DVKH1 12 .65 41 16.257 711 786 DVKH3 12 .7406 15 .808 746 770 DVKH4 12 .8083 17 .10 6 749 772 DVKH5 12 .6278 19 .502 519 864 ... 3.282 0 01 724 1. 382 TKTW 079 042 080 1. 869 063 823 1. 214 TC 052 037 0 61 1. 417 15 8 816 1. 225 TT 266 052 227 5.065 000 754 1. 326 GH 072 036 082 1. 993 047 887 1. 128 AT 16 2 036 18 9 4.468 000 849 1. 178...
- 105
- 826
- 2
Ảnh hưởng của công tác kiểm định chất lượng dạy nghề đối với phương pháp giảng dạy tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật thiết bị y tế
... nghiên cứu Câu Công tác kiểm định chất lượng dạy nghề có ảnh hưởng n o phương ph p giảng dạy giảng viên? u Sau lấy ý kiến từ giảng viên sinh viên ý thức giảng viên phương ph p giảng có tha đổi không? ... cứu: sinh viên học trường, giảng viên v l nh đạo, c n quản lý Đối tượng nghiên cứu: Ảnh hưởng công tác kiểm định chất lượng dạy nghề đến phương ph p giảng dạy giảng viên 4.3 hương pháp tiếp cận ... tạo nghề khóa đ o tạo nghề Luật dạy nghề Quốc hội thông qua ngày 29 /11 /2006, có hi u lực từ ngày 01/ 6/2007 Luật dạy nghề l văn trực tiếp qu định kiểm định chất lượng dạy nghề Trong Luật dạy nghề...
- 7
- 180
- 0
- phương pháp giảng dạy môn giáo dục công dân
- phương pháp giảng dạy âm nhạc trong trường mầm non
- biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông
- phương pháp giảng dạy bằng giáo án điện tử
- phương pháp giảng dạy vật lý ở trường phổ thông
- phuong phap giang day the duc the thao cho hoc sinh tieu hoc
- sáng kiến kinh nghiệm của thư viện trường tiểu học
- phuong phap giang day mon mi thuat o tieu hoc
- một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
- sổ chủ nhiệm của giáo viên bậc tiểu học
- neu dac trung va tac dong cua cuoc cach mang khoa hoc va cong nghiep hien dai den nen kinh te xa hoi the gioi
- ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động lực học tiếng anh của sinh viên năm thứ nhấtkhối ngành kinh tế đại học văn lang
- tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên nghiên cứu tại trường đại học sài gòn
- biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
- giao an cua khoi 5 truong tieu hoc my xuyen 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008