0

tác phẩm tự sự dân gian

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Khoa học xã hội

... - Tác phẩm tự sự phản ánh đời sống trong tính khách quan của nó thông qua các sự kiện, hệ thống sự kiện. - Tác phẩm tự sự có khả năng phản ánh hiện thực một cách rộng lớn, bao quát. - Tác phẩm ... - Tác phẩm tự sự có thể viết bằng văn xuôi hoặc văn vần. Dung lượng tác phẩm không hạn chế, từ các truyện rất ngắn đến các thiên sử thi, tiểu thuyết trường thiên. - Tự sự chia ra Tự sự dân gian ... hiểu đặc trưng của tác phẩm tự sự, khảo sát về việc dạy- học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong chương...
  • 15
  • 1,513
  • 2
ĐẶC điểm tác PHẨM tự sự QUA  TIỂU THUYẾT đàn bà của lí LAN

ĐẶC điểm tác PHẨM tự sự QUA TIỂU THUYẾT đàn bà của lí LAN

Khoa học xã hội

... LỤCMỤC LỤC 11. Tự sựtác phẩm tự sự 1 1.2. Đặc điểm của tác phẩm tự sự 3 1.2.1. Tác phẩm tự sự là gì? 31.2.2. Đặc điểm tác phẩm tự sự 31.2.3. Các thể loại của tác phẩm tự sự 71.2.4. Các ... kháchquan.1.2. Đặc điểm của tác phẩm tự sự 1.2.1. Tác phẩm tự sự là gì? Tác phẩm tự sự là loại tác phẩm văn học lấy phương thức tự sự làm phươngthức miêu tả chủ yếu. Tác phẩm tự sự kể về một người nào ... có tác phẩm viếtbằng văn vần như truyện thơ, anh hùng ca. Lại có tác phẩm tự sự nằm trong thể kínhư phóng sự, kí sự, truyện kí…1.2.2. Đặc điểm tác phẩm tự sự * Đặc điểm thứ nhất: Tác phẩm tự...
  • 33
  • 2,315
  • 7
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Khoa học xã hội

... 2.1.3. Tổ chức hoạt động dạy đọc-hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 2.1.3.1. Những yêu cầu của việc dạy đọc-hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam 1. Dạy đọc - hiểu kí Dạy đọc- hiểu kí, trước ... động, tích cực - Đề ra phương pháp tiếp cận tác phẩm tự sự trong chương trình lớp 11 phù hợp với yêu cầu đọc- hiểu tác phẩm theo đặc trưng loại thể. tựu với những tên tuổi như Nguyễn Công Hoan, ... văn học viết của dân tộc, trong đó có những tác phẩm đạt tới mức độ cổ điển, bất hủ như Truyện Kiều của thi hào Nguyễn Du. 2.1.2.3. Truyện ngắn 1. Khái niệm Tác phẩm tự sự cỡ nhỏ. Nội dung...
  • 219
  • 2,448
  • 1
các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

Khoa học xã hội

... nhiều dân tộcở Châu Á như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn quốc và Việt Nam.Do giới hạn của vấn đề tương đối rộng, ở đây, em chỉ xin trình bàynhững hiểu biết của mình thông qua các tác phẩm văn học dân ... “Tín” được hiểu là niềm tin, là sự thành thực với nhau. Một lời hứa với bạn bè phải được xem như “Nhấtngôn cửu đỉnh - Tứ mã nan truy” (nghĩa là “một lời nặng tựa 9 cái đỉnhnghìn cân - bốn con ... đối đáp với nhau ai cũng có được đứctính như vậy thì trên thế gian này liệu có còn việc gì không thể làm được.Gặp việc khó khăn gian khổ, mà người bạn đã nhận lời giúp mà làm việchết sức đến...
  • 13
  • 6,221
  • 3
Tiết 01: Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự

Tiết 01: Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự

Ngữ văn

... toàn bộ TP.- Nêu tác dụng của tác phẩm đối với xà hội và đối với bản thân. Tiết: 01Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự I. Phân tích tác phẩm tự sự. 1. Phân tích tác phẩm văn học: 2. ... Cách làm bài phân tích TP tự sự. II. Phân tích nhân vật trong TP tự sự. 1. Nhân vật và vai trò của nhân vật trong TP tự sự. 2. Cách phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự. 3. Cách làm bài phân ... bài phân tích TP tự sự. *Cách làm:- Định hướng và lập ý- Chọn chi tiết để phân tích- Phân tích chi tiết- Tổng kết, đánh giá tác phẩm. Cách làm bài phân tích tác phẩm tự sự? ?Cần tìm hiểu...
  • 10
  • 1,528
  • 4
Tiết 39: Tóm tắt tác phẩm tự sự

Tiết 39: Tóm tắt tác phẩm tự sự

Ngữ văn

... tác phẩm tự sự Tóm tắt tác phẩm tự sự Tiết 39Ngày soạn 10/11/2007Ngời soạn: Phan Thị Hờng. A. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức:Giúp học hiểu đợc tác phẩm tự sự là gì, cách tóm tắt tác phẩm tự ... Từ sự hiểu biết của em, có thểchia TLTPVH làm mấy loại ? HS trả lời, GV nhận xét bổ sung GV: Còn tác phẩm tự sự là gì?I. Tác phẩm tự sự và việc tóm tắt TPTS1. Khái niệm Tác phẩm tự sự: ... gì, cách tóm tắt tác phẩm tự sự 2. Kỹ năng: Tóm tắt TP tự sự B. Chuẩn bị của thầy và trò1. Chuẩn bị của thầy: Tìm hiểu về tác phẩm tự sự. Su tầm một số tác phẩm tự sự tiêu biểu. Chuẩn bịtrớc...
  • 3
  • 4,932
  • 9
tu su dan gian

tu su dan gian

Ngữ văn

... truyện cười.* * Tự sự văn học viết Tự sự văn học viết: Bao gồm các tác phẩm tự sự Trung đại và hiện đại: Truyện, ký, Truyện thơ TỰ SỰ DÂN GIAN - TRUYỆN NGỤ NGÔNTỰ SỰ DÂN GIAN - TRUYỆN NGỤ ... DẠY TỰ SỰ DÂN GIAN PHƯƠNG PHÁP DẠY TỰ SỰ DÂN GIAN 2.12.1-Định hướng chung về phương pháp phân -Định hướng chung về phương pháp phân tích tác phẩm tích tác phẩm ::b- b- Phân tích tác phẩm ... truyện ta mới có thể lónh hội được câu chuyện xảy ra trong tác phẩm. chuyện xảy ra trong tác phẩm. TỰ SỰ DÂN GIAN- TRUYỆN CƯỜITỰ SỰ DÂN GIAN- TRUYỆN CƯỜI 4-4-Nội dung ý nghĩa truyện cườiNội...
  • 49
  • 3,050
  • 28
TỰ SỰ DÂN GIAN

TỰ SỰ DÂN GIAN

Ngữ văn

... TỰ SỰ DÂN GIAN PHƯƠNG PHÁP DẠY TỰ SỰ DÂN GIAN 2.2-2.2-Một số hướng phân tích nội dung và nghệ Một số hướng phân tích nội dung và nghệ thuật tác phẩm tự sự dân gian thuật tác phẩm tự sự ... TỰ SỰ DÂN GIAN PHƯƠNG PHÁP DẠY TỰ SỰ DÂN GIAN 2.2-2.2-Một số hướng phân tích nội dung và nghệ Một số hướng phân tích nội dung và nghệ thuật tác phẩm tự sự dân gian thuật tác phẩm tự sự ... 2-2-Về kỹ năngVề kỹ năng::Biết phân tích tác phẩm tự sự dân giantự sự văn học Biết phân tích tác phẩm tự sự dân giantự sự văn học viết một cách thành thục, hiệu quả, đúng...
  • 49
  • 599
  • 4
Chuyên đề tác phẩm tự sự

Chuyên đề tác phẩm tự sự

Ngữ văn

... dới sự chỉ đạo của phòng chuyên môn tậptrung nghiên cứu làm thế nào hiểu đợc văn tự sự và giảng dạy tác phẩm văn tự sự thành công. Muốn vậy giáo viên phải tìm hiểu đặc trng của tác phẩm tự sự ... chiến tranh và sauhoà bình.- Tác phẩm gồm nhiều thể loại.? Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. - GV nói rõ xuất xứ củađoạn trích và về tác phẩm (SGV).2 Tác phẩm: - Viết năm 1966 tại chiến ... tác phẩm tự sự và phơngpháp dạy tác phẩm tự sự. Trong khuôn khổ cho phép của một đề tài nghiệp vụ s phạm tôi đà quyết địnhchọn đề tài Phơng pháp dạy tác phẩm tự sựvới mong muèn cã thÓ øng dông...
  • 31
  • 730
  • 0
Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học pot

Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học pot

Cao đẳng - Đại học

... phân loại tác phẩm theo đối tượng G. Hegel đã xem sự kiện như là một tiêu chí để nhận diện tác phẩm tự sự. Ông cho rằng “loại tự sự là những tác phẩm miêu tả sự kiện”. Những tác phẩm tự sự được ... phương tiện tạo nên tính khách quan của tác phẩm tự sự. b. Miêu tả sự kiện mở ra khả năng phản ánh của tác phẩm tự sự vô cùng to lớn. Tác phẩm tự sự có thể trình bày thế giới nghệ thuật trên ... người Các chi tiết này tạo nên sự “bề bộn” của đời sống trong tác phẩm tự sự. c. Trong tác phẩm tự sự lời văn chủ yếu là lời kể của người kể chuyện. Nếu trong tác phẩm trữ tình lời văn chủ yếu...
  • 11
  • 4,079
  • 86
Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học ppt

Phần 3: Chương 3: Tác phẩm tự sự - Lý luận văn học ppt

Cao đẳng - Đại học

... phân loại tác phẩm theo đối tượng G. Hegel đã xem sự kiện như là một tiêu chí để nhận diện tác phẩm tự sự. Ông cho rằng “loại tự sự là những tác phẩm miêu tả sự kiện”. Những tác phẩm tự sự được ... : TÁC PHẨM TỰ SỰ I. TỰ SỰTÁC PHẨM TỰ SỰ 1. Cũng như trữ tình khái niệm tự sự được hiểu theo hai nghóa : thứ nhất, tự sự là một trong ba phương thức miêu tả trong văn học; thứ hai, tự ... ngụ ngôn; có tác phẩm tự sự viết bằng băn vần như anh hùng ca, truyện thơ. Lại có tác phẩm tự sự nằm trong thể loại kí như kí sự, phóng sự, truyện kí v.v Các thể loại tác phẩm tự sự vừa nêu...
  • 11
  • 1,049
  • 8
Long vân khánh hội qua những tác phẩm chạm khắc dân gian potx

Long vân khánh hội qua những tác phẩm chạm khắc dân gian potx

Điêu khắc - Hội họa

... độ phóng túng và tự do nhất có lẽ là các con rồng của dân gian nằm trong các chạm khắc trang trí thời Trần, cũng biểu hiện sự lấn át rõ ràng của vương quyền trước tôn giáo. Sự phóng khoáng ... của đạo đức Nho giáo, quá chuẩn mực và nghiêm trang dẫn đến sự khô khan về hình thức và biểu cảm, thì con rồng dân gian vẫy vùng tự do hết cỡ trong trí tưởng tượng bất tận của giới nghệ sỹ. ... phượng: sự giao hòa của nam nữ, âm dương, vể đẹp của tình yêu đôi lứa, sự thăng hoa về tinh thần;cá chép hóa rồng: sự thoát xác và thăng hoa, ước vọng; trúc hóa rồng hay rồng hóa trúc: sự lột...
  • 13
  • 916
  • 1
Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự

Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự

Công nghệ

... Soạn bài Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. TÓM TẮT TÁC PHẨM TỰ SỰ NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ?Tóm tắt tác phẩm tự sự là thao tác cần thiết để nắm được nội dung chính ... nội dung và nghệ thuật là phải tómtắt tác phẩm. 2. CÁCH TÓM TẮT MỘT TÁC PHẨM TỰ SỰa) Để tóm tắt tác phẩm Người con gái Nam Xương, có bạn nêu lên các sự việc và nhân vật chính sau:- (1): Chàng ... hiện”.b) Các sự việc trên đã đảm bảo đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện chưa? Nếu chưa đủ thì sự việc còn thiếu là sự việc nào? Tại sao lại không thể bỏ qua sự việc ấy?Gợi ý: Đọc lại tác phẩm...
  • 2
  • 3,995
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008