tác dụng của vi sinh vật chuyển hoá phospho 1 chu trình tuần hoàn photpho
Bài tập lớn C Quản lý cửa hàng bách hóa
... 10 I.Khảo sát xác lập dự án 10 Giới thiệu sơ qua hệ thống địa điểm khảo sát 10 1. 1Địa điểm khảo sát .10 1. 2Cơ cấu tổ chức hệ thống 10 Hiện ... 10 2.1Phân tích trạng hệ thống 10 2.2Quy trình bán hàng 12 Yêu cầu hệ thống 13 Giải pháp .13 Xác định phạm vi hạn chế ... Text(30) GioiTinh Text(3) x Giới tính nhân vi n Điện thoại Text (11 ) x Số điện thoại nhân vi n QueQuan Text(40) x Quê quán nhân vi n Mã nhân vi n Họ tên nhân vi n 21 c Bảng loại hàng STT Tên thuộc tính...
- 56
- 1,038
- 1
Tài liệu BÀI TẬP LỚN SỐ 2: KHÓANG SẢN KHÔNG KIM LOẠI doc
... hoá, albit hoá, tuamalin hoá( ND nhiệt độ cao) Sericit hoá, berezit hoá, litstovenit hoá, clorit hoá, TA hoá( ND nhiệt độ trung bình) Propilit hoá, argilit hoá, kaolinit hoá, silit hoá_ gần giống ... serpentin hoá, epidot hoá, amphibol hoá, talc hoá Mỏ carbonatit: fenit hoá Mỏ pegmatit: muscovit hoá Mỏ skarn: skarn hoá, scapolit hoá( skarn silicat) Mỏ nhiệt dịch: đa dạng Greizen hoá, albit ... mạch, thấu kính mỏng Thành phần khoáng vật Mỏ magma: chứa khoáng vật quặng gồm kim loại, không kim loại,TR (15 nguyên tố)… Mỏ carbonatit: chứa hầu hết nhóm khoáng vật khac nhau: oxit, sunfur,...
- 3
- 735
- 1
Quy định về việc làm bài tập lớn, tiểu luận, khóa luận tốt nghiệp ppsx
... chương: 1. 1; 1. 2; 2 .1; 2.2….; iv Tên mục cấp 2: In thường, đậm, nghiêng; đánh số theo mục cấp 1: 1. 1 .1; 1. 1.2; 2.2 .1 v Nếu có mục cấp nhỏ hơn: lựa chọn kiểu chữ dấu hiệu khác để phân biệt vi Quy ... SV làm KLTN trình Hiệu trưởng phê duyệt Quyết định nhân thành 03 bản: 01 gửi SV, 01 gửi Khoa, 01 lưu phòng Đào tạo Quá trình vi t KLTN sinh vi n: Thời gian thực khoá luận không 10 tuần kể từ thời ... QUẢNG TRỊ [18 ] KHOA [16 ,B] [20 -26, B] KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP [16 , B] Ngành đào tạo: [16 , B] Trình độ đào tạo: Cao đẳng [16 ,B] Quảng Trị, năm 20XX [16 ,B] Ghi...
- 10
- 3,915
- 6
BÀI TẬP LỚN ĐỒ GÁ: Khoan lỗ
... =1 k4:Hệ số tính đến sai số cấu kẹp chặt Kẹp tay, k4 =1, 3 k5:Hệ số tính đến thuận lợi kẹp, k5 =1 k6:Hệ số tính đến mômen làm quay chi tiết Định vị phiến tỳ k6 =1, 5 Vậy: k = 1, 5 .1, 2 .1, 5 .1. 1,3 .1. 1,5 ... =Kmp = 0,85 D =19 ,5 mm Mx =34 .19 ,52* 0,40,8 *0,85 = 5279,77 (Kg mm) P0 = 10 .Cp.Dq.Sy.kp Trong Cp=68 q =1, 0; y=0,7 => Po =10 *68 *19 , 51* 0,40,7*0,85=5934,77(N) Công suất cắt: Nc = = = 1, 03(kw) Bớc ... khoan do =19 ,5(mm) k hệ số an toàn k = k0 k1.k2.k3.k4.k5.k6 k0:Hệ số an toàn định mức, k0 =1, 5 k1:Hệ số tính đến độ bóng thay đổi Gia công thô, k1 =1, 2 k2:Hệ số tăng lực cắt dao mòn, k2 =1, 5 k3:Hệ...
- 7
- 1,750
- 46
bài tập lớn sức bền vật lệu 1 bách khoa hcm
... ←) b/ Vẽ biểu đồ nội lực: { N 1= −3qa Q1= qa+qz −9 z2 M 1= qa.z−q 2 Để vẽ nội lực đoạn CD, ta dùng mặt cắt 1- 1 xét cân đoạn DK1 ta được: với 0≤z≤a N1 M1 Q1 q z HD VD { Để vẽ nội lực đoạn AB, ... =qa(↑) b/ Biểu đồ nội lực: { Để vẽ nội lực đoạn AB, ta dùng mặt cắt 1- 1 xét phần bên trái Q 1= −qz z2 M 1= −q với 0≤z≤a A M1 z Q1 Để vẽ nội lực đoạn BC, ta dùng mặt cắt 2-2 xét phần bên trái { ... đồ B Q3=0 M 2=qa M3 Biểu đồ lực cắt moment sơ đồ A Bài số liệu 8: k1 =1; k2=0.5; q=6 KN/m; P= qa KN; M=2qa2 KN.m; a =1 m Thay k1 =1; k2=0.5 ta sơ đồ hình vẽ: a/ Xác định phản lực: Thay liên kết D...
- 12
- 5,429
- 216
BÀI tập lớn sức bền vật LIỆU 1 BÁCH KHOA TP HCM
... tốt Đồng thời vi c sử dụng phương pháp vẽ theo điểm, nhận xét tốt trường hợp nên ưu tiên sử dụng BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU XD12XD05 Nhóm A10-A 812 00442 HÌNH B qo A a=1m k1=0.5 k2 =1 qo=4kN/m P=2qoa=8kN ... HÌNH C XD12XD05 P q M B q a=1m q=6kN/m P=4qa=24kN M=2qa² =12 kNm C 1m A Nhóm A10-A 812 00442 D 1m 1m Giải phản lực: +∑Z=0 => -H A-q+H D=0 +∑Y=0 => -q.2+P-V C=0 +∑M/D => 1m P=24kN q=6kN/m M =12 kNm HA=33kN ... xét theo phản lực H D có lợi nhiều 12 kN m BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU XD12XD05 Nhóm A10-A 812 00442 HÌNH D q q=6kN/m P=4qa=24kN M=2qa² =12 kNm B A M P 1m 1m C 1m My=24kNm Giải phản lực: +∑Z=0 =>...
- 7
- 9,154
- 271
báo cáo thí nghiệm hoá đại cương - bài tập lớn theo nhóm - thí nghiệm của sv đại học bách khoa tphcm
... lượng riêng nước: T(oC) = 36 oC m1 (g) m0 (g) m1 - m0 (g) 77,45 55,05 1, 1 01 77,43 22,40 55,03 1, 1006 1, 1 01 77,47 55,07 1, 1 014 Vậy nước nước (g/ml) tb (g/ml) Độ ngờ = 1. 0378 ± 0.0005 (g/ml) Khối lượng ... (ml) 0 ,1 173 0 .11 25 0.896 20 ,12 18 0 mH2 0 .11 7 0.8 615 ĐAl ĐAl 0.878 II/ Trả lời câu hỏi : m2 (m1 mo ) 50(m1 + m2 m3 ) Với m0: khối lượng bình đo tỷ trọng (g) Chứng minh công thức cát = m1: khối ... ∆t1(s) ∆t2(s) ∆t3(s) ∆ttb(s) 0 ,1 0,4 51 41 47 46,33 0 ,1 0,4 50 45 43 46,00 0 ,1 0,4 50 42 44 45,33 Từ ∆ttb TN1 TN2 xác định n1 (tính mẫu) n1 = lg(∆ttb1 / ∆ttb2) = lg(46,33 / 46, 00) = 0, 011 lg...
- 15
- 19,757
- 49
Báo cáo bài tập lớn phân tích yêu cầu phần mềm nghiên cứu phát triển yêu cầu phần mềm cho cổng thông tin trường đh bách khoa
... tuyến F 310 Đăng vi t F 311 Kiểm duyệt nội dung F 312 Vi t F 313 Thêm vi t vào chuyên mục F 314 Di chuyển vi t chuyên mục F 315 Xóa vi t khỏi chuyên mục F 316 Sửa nội dung vi t F 317 Gỡ vi t xuống F 318 Xóa ... Mã YC u ầu UR 211 F 211 . 01 Thông báo vi t đăng, để tránh đăng nhiều lần UR 211 F 211 .02 Cập nhật lần đăng m i cho vi t, bỏ lần đăng cũ V .17 V .17 .1 ỡb (F 212 ) M tả Mụ : giúp cho giảng vi n gỡ đăng không ... nội dung vi t UR 210 F 210 .02 Có chức lưu lại vi t V .16 V .16 .1 n b (F 211 ) Mụ : giảng vi n Đăng thông tin vi t lên trang cá nhân để sinh vi n, giảng vi n khác xem Mô tả yêu cầu: giảng vi n vào danh...
- 90
- 1,430
- 3
Báo cáo bài tập lớn chi tiết máy đại học quốc gia đại học bách khoa TP HCM
... 7.85 C1 35 2. 41 1.84 1. 61 1.227 3.9 19 .1 3.82 D1 28 2.23 2 .1 1.487 1. 4 39 7.85 7.6 B2 50 2.42 2.398 1. 613 1. 6 7.56 10 .5 6 .13 C2 45 2. 41 1.84 1. 61 1.227 10 .08 10 .756 7.35 D2 45 2.42 2.398 1. 613 1. 6 ... =1+ ( 1) .1, 5 = + (1. 613 1) .1, 5 = 1, 92 Tính toán sơ đường kính vòng chia de1 de1= = 95 11 8mm Với de1 = 11 8 u = ta tra bảng 6 .19 ta chọn z1p =18 Do H1, H2 350HB nên ta có Z1 = 1, 6.z1p= 1, 6 .18 = 28,8 ... d1: I d1 = (11 00 ÷ 13 00) P 4, 477 = (11 00 ÷ 13 00) = 16 1 ,1 ÷ 19 0, n1 14 25 Theo tiêu chu n, ta chọn d1 = 18 0 mm Vận tốc đai: π d1n1 π × 18 0 × 14 25 v1 = = = 13 ,43 m/s 60000 60000 Giả sử ta chọn...
- 35
- 9,399
- 12
Bài tập lớn Lý thuyết mạch 1 Bách Khoa Hà Nội
... = 575E(6, 4 .10 4 s + 2,42 .10 s + 4,36 .10 10 s + 2 ,1. 1 013 s) 2277 s + 1, 67 .10 7 s + 4, 28 .10 10 s + 5,76 .10 13 s + 3 .10 16 s + 2,45 .10 17 & 575(6,4 .10 4 s + 2,42 .10 7 s + 4,36 .10 10 s + 2 ,1. 1 013 s) & = U ... (s) 1, 23 .10 11 A1 = = = −6 ,14 + 0, 21 j = 6 ,14 17 8o 10 N '( s ) s = s1 −2 .10 − 6,96 .10 j => M (s) 1, 23 .10 11 A2 = = = 12 ,38 N '( s ) s = s3 9,93 .10 9 M (s) 1, 23 .10 11 s4 = −9956,24 => A3 = = = −0 ,12 ... 5,76 .10 13 s + 3 .10 16 s + 2, 45 .10 17 => Trần Đình Thiêm 17 & Ic = & Id = - 575 E (11 s + 410 00 s + 2,8 .10 7 s ) 2277 s + 1, 67 .10 7 s + 4,28 .10 10 s + 5,76 .10 13 s + 3 .10 16 s + 2,45 .10 17 575E (11 s +...
- 30
- 1,315
- 9
bài tập lớn môn dung sai đại học bách khoa thành phố hồ chí minh
... dài Đường kính then b Chiều rộng then L trục d 10 10 12 12 14 50 70 70 90 90 30 30 40 40 50 10 11 12 14 16 16 18 18 20 20 11 0 10 0 12 0 11 0 13 0 13 0 15 0 50 55 55 60 60 70 70 ... ghép 1. 4 Chọn kiểu lắp tiêu chu n cho mối ghép trụ trơn với liệu cho bảng Bảng Đề Kiểu lắp lỏng P (N/m2) 1, 2 .10 6 1, 2 .10 6 1, 2 .10 6 1, 4 .10 6 1, 6 .10 6 1, 8 .10 6 ω (v/p) 11 00 12 00 13 00 10 00 10 00 10 00 ... M14x1 – 5H/5h6h M14x1 – 4H/3h4h M14x1 – 6H/6h M24x2 – 5H/4h M24x2 – 6G/6e M24x2 – 7H/7g6g Kiểu lắp chặt 10 11 12 M20x2 – 2H5C/2r M20x2 – 2H5C(2)/3p(2) M20x2 – 2H4C(3)/3n(3) M10x1 – 2H5D/2r M10x1...
- 6
- 2,597
- 36
Bài tập lớn môn Xác Suất Thống Kê ĐH Bách Khoa TPHCM
... 13 06.68 - = 13 06.68 – 11 04 .13 = 202.55 Vì mẫu chọn có phần tử (5 người) thử nghiệm lĩnh vực(âm thanh, ánh sáng, xung.) nên cách áp dụng công thức ta tính được: SS = - = 11 06.27 -11 04 .13 = 2 .14 ... tố thứ B1: Tính tổng trung bình mẫu Nữ Nam Tổng-TB Xe máy 25 75 (50) 10 0 Buýt 10 0 12 0 (11 0) 220 Xe đạp 12 5 205 (16 5) 330 Các số dấu ( ) trung bình cột, dòng Như vậy: T10=250 T 01= 100 T=650 T20=400 ... tín hiệu trả lời Âm Nam Ánh sáng Xung 10 7,2 6,8 6,0 5,0 6,0 3,7 5 ,1 4,0 3,2 9 ,1 5,8 6,0 4,0 5 ,1 10,5 6,6 7,3 8,8 4,9 6 ,1 Nữ 9,2 2,5 5,2 8 ,1 4,2 2,5 13 ,4 1, 8 3,9 Hãy khảo sát xem coi thời gian...
- 20
- 1,598
- 9
thiết kế đồ gá bài tập lớn bách khoa hà nội
... n 1, 0 HB bng 5-9 ta cú kMP = = 1, 818 vi n = 0,55 19 0 1, 818 15 0 kMP = 0,65 19 0 Thay số ta tớnh c tr s ca lc ct: 10 .58.2 0,9.0,25 ,8.25 1. 818 12 0,65 = 12 562 (N) PZ = 12 5 ,9. 619 ... Page -13 Od 14 h W 10 P CTM9-K45 Bi ln THIT K G HBK-HN PY 3768,6 = arctg = 16 ,7 = 25,52 16 ,7 = 8,820 PZ 12 562 Chiu di on l : l = cos (14 + h ) = cos (14 + 40.tg ) = 19 ,97 (mm) R.l 13 115 19 ,97 ... ca mỏy : MX = PZ D 12 562 .12 5 = = 785(Nm) 2 .10 00 2 .10 00 Cụng sut ct Ne (kw) : Ne = PZ V 12 562.243 = 50 (kw) 10 20.60 10 20.60 Vit phng trỡnh tớnh lc kp cn thit v tớnh lc kp W 6 .1 Phng v chiu ca...
- 19
- 971
- 2
Báo Cáo Bài Tập Lớn Xác Suất Thống Kê Bách Khoa HCM ( Khi tải file về sẽ được 1 file Word Báo Cáo hoàn chỉnh, không lỗi và đánh sẵn số trang )
... X X 210 90 240 50 240 270 13 0 270 90 240 13 0 17 0 50 17 0 210 Y 255 11 5 255 35 275 315 13 5 355 13 5 295 17 5 235 75 19 5 235 Bài làm: • • Dạng bài: Bài toán kiểm định tương quan hồi quy Quy trình ... thuộc vào nghề = 2,9 011 2 → Bác bỏ yếu tố H 35,55285 = F > F B m – 1; nm(r – 1) ; – α → Năng suất phụ thuộc vào nghề phụ 3 01, 7487 = F > F AB (n – 1) (m – 1) ; nm(r – 1) ; – α B = 2 ,18 8766 → Bác bỏ ... SSF = 11 4693,3 Tổng bình phương nhân tố: SST = 11 9093,3 SSF Y/ = 0,96305 417 69 Tính tỷ số tương quan η X = SST → η = 0,9 813 532376 F= −r )(n−k) Y/X (1 η )(k−2) Y/X (η → F = 0,5926326086 Sử dụng...
- 17
- 3,120
- 12
BÀI TẬP LỚN PHƯƠNG PHÁP TÍNH ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HỒ CHÍ MINH
... 15 .6 x1 x2 3x3 x4 x5 4 x 16 .6 x x x x Câu 4: Cho hệ phương trình 3x1 3x2 17 .6 x3 x4 x5 2 x x x 18 .6 x 3x 5 x1 x2 x3 x4 22.6 x5 Sử dụng ... trị hàm x = 1. 4 x = 2.5 g(2.5) ≈ Kết quả: g (1. 4)≈ Câu 6: Cho bảng số x 1. 3 1. 7 2.3 2.7 2.9 3 .1 y 1. 2 8.6 2.3 2.5 3.6 6.6 Sử dụng Spline bậc ba g(x) thỏa điều kiện g’ (1. 3) = 0.2 g’(3 .1) = 0.5 nội ... '' x3 y '30 y x( x 1) , x [0 ;1] y (0) 1, y (1) 1. 2 Sử dụng phương pháp sai phân hữu hạn, xấp xỉ giá trị hàm y(x) đoạn [0 ;1] với bước h = 0 .1 Kết quả: y(0 .1) = Báo cáo tập lớn môn...
- 3
- 1,648
- 9
BÀI TẬP LỚN PHƯƠNG PHÁP TÍNH ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HỒ CHÍ MINH
... 1, y (1) = 1. 2 Sử dụng phương pháp sai phân hữu hạn, xấp xỉ giá trị hàm y(x) đoạn [0 ;1] với bước h = 0 .1 Kết quả: y(0 .1) = 0.8809 Trần An Khang – MSSV: 14 117 24 y(0.5) = 0.7 314 y(0.9) = 1. 0 415 Trang ... + C sin x xấp xỉ tốt bảng số Kết quả: A≈ 10 3.2884 x y 0 .1 0.3 10 .8 0.6 0.6 1. 5 B≈ 75.4 419 0.9 3.7 1. 1 3.2 C≈ -18 9.4030 1. 4 4.3 Câu 8: Cho bảng số Sử dụng đa thức nội suy Newton, xấp xỉ đạo hàm ... cáo tập lớn môn Phương pháp tính x = 1. 4 x = 3.0 Kết quả: g (1. 4)≈ 2.09 21 x 1. 2 1. 3 1. 4 y 14 .4 8.6 2.3 Câu 7: Cho bảng số 1. 5 2.5 g(3.0) ≈ 8.7938 1. 7 3.6 Sử dụng phương pháp bình phương bé nhất,...
- 4
- 2,354
- 47
BÁO CÁO ĐỀ TÀI BÀI TẬP LỚN MATHLAB Môn: Giải tích 1 ĐH BÁCH KHOA TP.HCM
... Giảng vi n: Đậu Thế Phiệt Đề tài Thành vi n: Võ Thị Hương 14 116 56 Nguyễn Thị Minh Anh 15 10080 3, Nguyễn Thị Ngọc Diệu 15 10 410 Lê Thùy Dương 15 10596 Lê Mai Thu Hoài 15 110 94 Nguyễn Thị Hồng 15 111 81 ... Thu Hoài 15 110 94 Nguyễn Thị Hồng 15 111 81 Nguyễn Phan Lê Nhi 15 12 316 Trần Duy Khải 15 115 40 Phạm Ê Ly 15 119 23 10 Nguyễn Thị Tuyết Trinh 15 13640 Bài tập lớn giải tích- Đề tài Page2 MỤC LỤC A B ĐỀ TÀI ... = -1/ 2 g= diff(f,2) g =(3*x^2*(x - 2))/(x^2 + 1) ^(5/2) - (x - 2)/(x^2 + 1) ^(3/2) - (2*x)/(x^2 + 1) ^(3/2) subs(g, -1/ 2) Bài tập lớn giải tích- Đề tài Page7 ans =1. 4 311 ezplot(f) hold on plot( -1/ 2,subs(f, -1/ 2),'R*')...
- 10
- 3,518
- 4
Báo cáo Đồ Án Phân tích thiết kế hệ thống Xây dựng thời khoá biểu cho các trường phổ thông
... vi n; -Mi t chuyờn mụn cú th c chn tit ngh dy chung lm vic riờng ca t -Mi giỏo vi n dy c chn 01 ngy ngh cho mỡnh; -Cú ch la chn tit cho c, tit sinh hot lp Giỏo Vi n Hng Dn: Nguyn Minh Quý Sinh ... LIU 1) Bng giỏo vi n Tờn trng Kiu Kớch thc Ghi chỳ MaGV Varchar 10 Mó giỏo vi n TenGV Nvarchar 50 Tờn giỏo vi n DC Nvarchar 50 a ch NS datetime Ngy sinh SDT varchar 10 in thoi MaLop varchar 10 ... Varchar 10 Mó lp TenLop Nvarchar 10 Tờn lp SS Smallint S s MP varchar 10 Mó phũng MM varchar 10 Mó mụn 3) Bng mụn hc Tờn trng Kiu Kớch thc Ghi chỳ MM varchar 10 Mó mụn TenMon Nvarchar 10 Tờn mụn...
- 32
- 1,914
- 15
Báo cáo bài tập lớn Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý hồ sơ bệnh án của 1 khoa
... Khoa : CNTT label label label 10 label 11 label 12 Textbox 13 Textbox 14 Textbox 15 Textbox 16 Textbox 17 Textbox 18 Textbox 19 RadioButton 20 RadioButton 21 Button 22 Button Text Font Name Text ... Que Ngaysinh Ngaynhapvien Ngayravien Phong MaBN TenBSdieutri MaBS Kiểu liệu char String String Int Int Int Int Char String Char Kích thước 20 30 30 10 10 10 10 10 30 10 Ghi Thuộc tính khoá Nhóm ... Roman,size 12 Bold Textbox7 Time New Roman,size 12 Bold RadioButton1 Nam Time New Roman,size 12 Bold RadioButton2 Nữ Time New Roman,size 12 Bold Button1 Đăng ký Time New Roman,size 12 Bold Button2 Thoát...
- 20
- 2,243
- 3
Bai_giang_sinh_hoc_dat doc
- 183
- 1,156
- 15
- tác dụng của vi sinh
- ứng dụng của vi sinh vật
- tác dụng của vi sinh vật
- tác hại của vi sinh vật
- ứng dụng và tác hại của vi sinh vật
- tác dụng của vi sinh vật đất
- vai trò của phân vi sinh vật chuyển hóa lân
- không bền sẽ bị oxi hóa dưới tác dụng của vi sinh vật nitrosomonas và nitrobacter thành nitrit và sau đó thành nitrat
- tác dụng của vi sinh vật trong đất
- quá trình phân giải photpho dưới tác dụng của vi sinh vật 3 1 quá trình phân giải các hợp chất lân vô cơ
- một số loại phân vi sinh vật thường dùng 2 phân vi sinh vật chuyển hóa lân
- nội dung 7 kết quả nghiên cứu chế tạo phương tiện bảo vệ cá nhân chống lại tác động của vi sinh vật độc hại theo đường hô hấp
- nguyên liệu và phương pháp sử dụng để nghiên cứu chế tạo phương tiện bảo vệ cá nhân chống lại tác động của vi sinh vật độc hại theo đường hô hấp
- tác dụng của vi sinh vật tơ tằm khá bền với vsv dưới tác dụng cơ học và men đặc chủng tơ tằm mới bị phá hủy
- tác dụng của vi sinh vật chuyển hoá p
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25