0

tác dụng của bản đồ tư duy

Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Gián án Sử dụng bản đồ duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường

Tư liệu khác

... & ĐÀO TẠO6 Bản đồ duy •Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bản đồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch duy của mỗi người ... một chủ đề, một chương theo mạch lôgic của kiến thức. DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO10 Bản đồ duy giúp gì? Bản đồ duy sẽ giúp:1. Sáng tạo hơn2. Tiết kiệm ... – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO12Sử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bản đồ duy bằng cách giới thiệu cho HS một số bản đồ cùng với dẫn dắt của GV để các em làm quen.•Tập...
  • 39
  • 1,696
  • 7
Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Khoa học xã hội

... trọng của quản trị nhân lực. 1.3. Áp dụng bản đồduy trong quản trị nhân lực 1.3.1. Tính khoa học của bản đồ duy: Bản đồ duy là một phương pháp duy Bản đồ duy có tính ứng dụng ... 3.3.4. Bản đồ duy hóa các hoạt động của phòng: Tiện ích lớn nhất của bản đồ duy đó là dễ áp dụng và có thể áp dụng trong mọi việc để tìm ra giải pháp tốt nhất. 3.3.5. Áp dụng bản đồ duy ... ứng dụng bản đồ duy trong công việc. Số lượng đầu sách về bản đồ duy của Tony Buzan được dịch và xuất bản tại Việt Nam là những tài liệu căn bản cho việc tìm hiểu và ứng dụng bản đồ duy...
  • 23
  • 1,445
  • 1
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

Khoa học xã hội

... sử dụng bản đồduy để dạy học sinh cách tự học. Bản đồ duy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo thứ tự ưu tiên (thường là trên giấy) bằng cách sử dụng ... khóa và hình ảnh chủ đạo. Bản đồ duy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liênkết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bản đồ duy được phát triển bởi Tony ... tài liệu, đặc biệt là kỹ năng duy (gồm các thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh,trừu ng hóa, khái quát hóa) và cuối cùng là kỹ năng vẽ. Trong khi vẽ bản đồ duy đểthể hiện mối liên hệ...
  • 6
  • 9,851
  • 98
Tài liệu Tiết 41 tin 7(Trình bày và in trang tính) Sử dụng bản đồ tư duy

Tài liệu Tiết 41 tin 7(Trình bày và in trang tính) Sử dụng bản đồ duy

Tin học

... (Xem trước khi in)Câu 2: Đâu là biểu ng dùng để xem bảng tính trước khi in?1. Biểu ng Open2. Biểu ng Save3. Biểu ng Print Preview4. Biểu ng Paste2. Điều chỉnh ngắt trang ... chỉnh ngắt trang Vùng làm việc của Words Vùng làm việc của ExcelCâu hỏi: So sánh hai vùng làm việc của Excel, vùng nào thuận tiện cho việc in ấn?Vùng làm việc của Words thuận tiện hơn Tiết ... cần thiết để xem trang tính trước khi in? In trang tính là cách thường được sử dụng để chia sẻ thông tin trong bảng tính. Việc in có thể sẽ xảy ra những tình huống không như ý muốn và có thể...
  • 17
  • 798
  • 2
Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tư liệu khác

... màn hình của bản đồ duy 8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoChọn kiểu bản đồ ở đây8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 15Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoMột ... 1Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoHƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TS. Đặng Thị Thu ThủyViện Khoa học Giáo dục Việt Nam8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 19Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoTrình ... dụng BĐTD – bản DemoCài đặt CDMindmap5Pro Bản miễn phí (không hạn chế số ngày sử dụng) Nhấn chuột vào Folder sau, chọn fle .exe để cài đặt8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 17Hướng dẫn sử dụng...
  • 19
  • 1,066
  • 19
Bài giảng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

Bài giảng HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY

Tiểu học

... 5Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoNhấn chuột vào Run in Demo Mode để tiếp tục8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 1Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoHƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TS. Đặng Thị Thu ... dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoMột số kiểu BĐTD8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản DemoChọn kiểu bản đồ ở đây8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 14Hướng dẫn sử dụng BĐTD ... Destop xuất hiện biểu ng phần mềm8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 17Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản Demo•Đưa chữ viết, hình vẽ, công thức toán vào trang bản đồ duy( để tự do- có thể...
  • 19
  • 1,301
  • 6
phương pháp học và sư dụng bản đồ tư duy

phương pháp học và sư dụng bản đồ duy

Tài liệu khác

... ghi nhớ.• Có thể tận dụng hỗ trợ của các phần mềm trên máy tính. (Xem [3]).Phương thức tiến hành • Ví dụ sơ đồ duy sinh họcCách điển hình• Viết hay vẽ đề tài của đối ng xuống giữa trang ... trình làm việc. Mỗi người tự hoàn tất trở lại giản đồ ý của mình.• Kết hợp lần nữa để tạo thành giản đồ ý của cả nhóm.Diễn thuyếtDùng giản đồ ý bao gồm toàn bộ các ghi chép sẽ có nhiều tiện ... tác giả các cuốn sách nổi tiếng về giáo dục trí não như "Tôi Tài Giỏi, Bạn Cũng Thế!", "Con cái chúng ta đều giỏi".Vận dụng của giản đồ ýGhi nhớ chi tiết cấu trúc đối ng...
  • 4
  • 1,006
  • 18
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... nhƣ bản đồ tƣ duy. 8 1.1.4. Phương thức thành lập Bản đồ duy 1.1.4.1. Các quy tắc lập Bản đồ duy . Luôn dùng một hình ảnh trung tâm. . Dùng hình ảnh ở mọi nơi trong Bản đồ Tƣ duy. ... đặc biệt mang tính các nhân của chúng ta. Suy nghĩ của trí não tỏa ra theo tất cả các hƣớng. 1.1.3. Vai trò của Bản đồ duy Bản đồduy là phƣơng tiện tƣ duy của bộ não, nó giúp cho bộ ... điểm số tốt. Bản đồduy giúp ta tổ chức và phân loại tốt các luồng suy nghĩ của chúng ta. Bản đồduy giúp ta ghi nhớ tốt hơn. Bản đồduy cho phép chúng ta có thể vẽ bản đồ các tuyến...
  • 22
  • 2,024
  • 6
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

... 2.1. Sử dụng trong dạy mới một mục, một bài hay một chương 2.1.1. Phương thức sử dụng Bản đồ duy trong dạy mới một mục, một bài hay một chương 2.1.2. Quy trình sử dụng Bản đồ duy trong ... i, 2008. 53. Tony Buzan (2008), Bản đồ duy cho trẻ em (Bí quyết của trò giỏi)-Mind Maps For Kids. Nxb Hc. 54. Tony Buzan (2010), Lập Bản đồ duy- How to mind mapng- ... 3.4.1. Thiết kế một số bài theo định hướng Bản đồ duy 3.4.1.1. Quy trình thiết kế Sơ đồ 3.1: Quy trình thiết kế giáo án theo định hướng Bản đồ duy c ni dung cy...
  • 14
  • 3,797
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... thi gian 15 phút 5 1.1.4. Phương thức và nguyên tắc thành lập Bản đồ duy 1.1.4.1. Phương thức thành lập Bản đồ duy Bước 1: To trung tâm Bu t mt ch  chúng ta s ghi li ... máy vi tính, máy chiu. CHƢƠNG 2 SỬ DỤNG BẢN ĐỒDUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1. Quy trình thiết kế Bản đồduy trong dạy học 9 -  ... vi s c. 1.1.2. Lợi ích của Bản đồ duy - Cân  não -    thú - Phát huy   sáng  -    ghi  -  duy   - ...
  • 30
  • 3,485
  • 4
Tài liệu Sử dụng bản đồ tư duy trong Hoá học 10 docx

Tài liệu Sử dụng bản đồ duy trong Hoá học 10 docx

Hóa học - Dầu khí

... sở khoa học Bản đồ duy do Tony buzan là người đầu tiên nghiên cứu tìm ra hoạt động của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ duy ( còn gọi là sơ đồ duy hay lược đồ duy ) là hình ... học của học sinh không còn nhàm chán nữa mà phát huy được khả năng duy logic, liên hệ, liên ng, sáng tạo của các em. Các em đã làm chủ việc tiếp thu kiến thức của mìnhKhi sử dụng bản đồ ... ghi chép trên bản đồ duy - Ghi lại nguyên cả đoạn văn dài dòng.- Ghi chép quá nhiều ý vụn vặt không cần thiết.- Dành quá nhiều thời gian để ghi chép.2.2. Sử dụng bản đồ duy trong việc...
  • 26
  • 2,899
  • 19
Bản đồ tư duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện pot

Bản đồ duy – một trong những công cụ hỗ trợ dạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả, dễ thực hiện pot

Kỹ năng tư duy

... ủ đ ự ưVí d : B TD tóm l c v n i m i PPDH:ụ Đ ượ ấ đề đổ ớB n t duy – m t trong nh ng công c h tr d y h c và công tác qu nả đồ ư ộ ữ ụ ỗ ợ ạ ọ ảlí nhà tr ng hi u qu , d th c hi nườ ệ ả ễ ự ... ụ ệ(GD&T ) - B n t duy (B TD) là hình th c ghi chép s d ng màu s c, hình nh m r ng và à o sâuĐ ả đồ ư Đ ứ ử ụ ắ ả để ở ộ đcác ý t n g. B TD m t công c t ch c t duy n n t ng, có th miêu ... ho ch công tác ủ ệ ộ ả ườ ậ ế ạ và có cái nhìn t ngổquát toàn b k ho ch t ch tiêu, ph ng h ng, bi n pháp,…và d theo dõi quá trình th c hi n ng th i có thộ ế ạ ừ ỉ ươ ướ ệ ễ ự ệ đồ ờ ểb sung...
  • 6
  • 627
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25