... điểm luôn hướng vào tâm. B. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn vuông góc với véc tơ vận tốc.
C. Độ lớn của véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi
D. Véc tơ gia tốc của chất điểm luôn không đổi
Câu ... giây là
5
ÔN TẬP VẬT LÝ 10 NC
CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Câu 1: Chọn câu đúng.
A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.
B. Mặt trời mọc ở đằng Đông, lặn ... 7m/s.
Câu 61: Một viên bi được ném lên theo phương thẳng đứng, Sức cản của không khí không đáng kể. Gia tốc của viên bi hướng
xuống A. Chỉ khi viên bi đi xuống.
B. Chỉ khi viên bi ở điểm cao...
... hiệu là
Ω
.
VD 2
+ Trong phép thử thả viên bi thì biến cố viên bi rơi xuống đất” là
Ω
.
+ Trong phép thử sinh viênthi hết mơn XSTK thì biến cố “sinh viên có điểm” là
Ω
.
b) Biến cố khơng ... ∀ ≠
∩ .
VD 8
Một hộp có 3 viên phấn màu đỏ, xanh và trắng. Chọn ngẫu nhiên 1 viên. Gọi A: “chọn được viên màu đỏ”, B: “chọn
được viên màu trắng” và C: “chọn được viên màu xanh” thì A, B, C ... trường hợp đồng khả năng
– Hai hay nhiều biến cố trong một phép thử có khả năng xảy ra như nhau được gọi là đồng khả năng.
– Trong một phép thử mà mọi biến cố sơ cấp đều đồng khả năngthì số phần...
... hợp chất đặc biệt
¾ Urê: (NH
2
)
2
CO
¾ Caprôlactam: C
6
H
11
ON
¾ Các loại tơ: Tơ Caprôn,
Tơ
nilon, Tơ
enăng
Ví dụ 4
:
:
X,Y: Rượu
đơn
1,52 gam
2,18 gam
muối
+Na
m
R*OHpứ
m
R*ONa
n
R*OHpứ
22
-
=
=
22
1,52
2,18
= ...
M>50,67
A.1,25 mol C.0,875 molB.0,5 mol D.0,75 mol
Ôn 8:
Rượu
X có
số
nhóm
(OH) bằng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi u
cần
sẽ
bằng
:
Đốt
Rượu
X ... mol C. 0,875 mol
B. 0,5 mol D. 0,75 mol
Ôn 7:
Rượu
X có
số
nhóm
(OH) bằng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi u
cần
sẽ
bằng
:
Tóm lại:
Hợp
...
... TỐT NGHIỆP THPT
MÔN:HOÁ HỌC 12
Giáo viên: Võ Chí Tín
HUẾ 4/2010
Giáo viên: Võ Chí Tín - 1 - Cell phone: 0974806106
Tâì liệuônthi tốt nghiệp năm 2010 Lưu hành nội bộ
MỘT SỐ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP
Đề ... 35:R$6Q$7!,60*x$J6=C.)b6=A
A.D"x:_
O
Y
]
<O3
O
Y`SL(.5‚
O
Y
]
51Y
O
Giáo viên: Võ Chí Tín - 33 - Cell phone: 0974806106
Tâì liệuônthi tốt nghiệp năm 2010 Lưu hành nội bộ
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỪA THI N - HUẾ
TRƯỜNG THPT VINH XUÂN
TRẮC NGHIỆM ÔNTHI ... C. 5< D. ‚5<
Câu 21: :.không CAC#5
Giáo viên: Võ Chí Tín - 19 - Cell phone: 0974806106
Tâì liệuônthi tốt nghiệp năm 2010 Lưu hành nội bộ
Câu 16:@)9;p)bF*$!$6II7B5…!l,!
+
O
1Y
^
<
O
_1Y
^
`
]
<O^3
O
Y<|JCB…!l,!5)bd...
... SAMN.
Câu V.
1. Có 10 viên bi đỏ có bán kính khác nhau, 5 viên bi xanh có bán kính khác nhau và
3 viên bi vàng có bán kính khác nhau.
Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 9 viên bi có đủ ba màu?
... ĐỀ - Lần I
LỚP 12A
2
(Thời gian 3 tiết)
Câu I Cho hàm số
4 2
( ) 8x 9x 1y f x= = − +
1. Khảosát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2. Dựa vào đồ thị (C) hãy biện luận theo m số nghiệm ... CHUYÊN ĐỀ - Lần I
LỚP 12A
11
(Thời gian 3 tiết)
Câu I. Cho hàm số:
2x 1
y (C)
3x 2
−
=
+
1. Khảosát và vẽ đồ thị (C).
2. Tìm hai điểm A, B nằm trên hai nhánh của đồ thị (C) sao cho AB ngắn...
... am phần đuôi là aren’t I
• Chủ ngữ chỉ vật: everything, something, anything, nothing phần đuôi được thay bằng it
Ex: Something happened with this TV, didn’t it?
• Chủ ngữ chỉ người: everyone/ ... luôn ở hình thức trái ngược nhau, phần đầu ở hình thức phủ định thì
phần đuôi ở hình thức khẳng định và ngược lại.
- phần đuôi ở hình thức phủ định luôn được viết tắt.
- chủ ngữ phần đuôi luôn ... can’t go out because it is raining.
…………………………………….
5. This book is interesting enough for me to read many times
……………………………………………………………
6. This car is too old for me to buy.
…………………………………
7....
... PowerPoint.
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 1
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 2
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 3
TẢI ĐỀ THITẢI ... GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 4
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 5
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 6
T ẢI ĐỀ THITẢI ... số 6
T ẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 7
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Tài liệuônthi đại học năm 2010 2011 Môn Hoá Học
Cách dùng: Các bạn nhấn đồng thời...
... PowerPoint.
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 1
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 2
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 3
TẢI ĐỀ THITẢI ... GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 4
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 5
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 6
T ẢI ĐỀ THITẢI ... số 6
T ẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 7
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Tài liệuônthi đại học năm 2010 2011 Môn Hoá Học
Cách dùng: Các bạn nhấn đồng thời...
... PowerPoint.
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 1
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 2
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 3
TẢI ĐỀ THITẢI ... GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 4
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 5
TẢI ĐỀ THITẢI HƯỚNG DẪN GIẢI .
Ôn thi môn Hóa: Đề trắc nghiệm số 6
T ẢI ĐỀ THITẢI ... Tàiliệuônthi đại học năm 2010 2011 Môn Hoá Học
Cách dùng: Các bạn nhấn đồng thời phím ctrl + nháy chuột vào dòng link
ma...
... đồ thị của hàm số luôn đi qua với mọi m.
B ài 14 : Cho hàm số y = (2m – 1)x + m – 3.
1) Tìm m để đồ thị của hàm số đi qua điểm (2; 5)
2) Chứng minh rằng đồ thị của hàm số luôn đi qua một điểm ... trị của m để đồ thị của hàm số đi qua điểm (1 ; -4).
3) Tìm điểm cố định mà đồ thị của hàm số luôn đi qua với mọi m.
B ài 13 : Cho hàm số y = (m – 1)x + m + 3.1) Tìm giá trị của m để đồ thị của ... phương trình là (x, y). Tìm các giá trị của m để x + y = -1.
3) Tìm đẳng thức liên hệ giữa x và y không phụ thuộc vào m.
B ài 17 : Cho hệ phương trình:
x 2y 3 m
2x y 3(m 2)
− = −
+ = +
1) Giải...
... nănglực trí tuệ cho học sinh.
5. Đối tượng - khách thể
*Đối tượng: Nănglực trí tuệ của học sinh lớp 5 tạithị xã (năng lực trí tuệ
của học sinh lớp 5 mà đề tàikhảosát gồm những nănglực ... hưởng đến quá trình hình thành nănglực trí tuệ, cách rèn
luyện, phát triển nănglực trí tuệ cho học sinh.
2. Mục đích nghiên cứu
1. Khảosátnănglực trí tuệ của học sinh lớp 5 tạithị xã Đồng ... đề tàiKhảosátNănglực trí tuệ của học sinh lớp 5 tạithị xã
Đồng Xoài – tỉnh Bình Phước năm học 2005 – 2006” được thực hiện. Đề tài
sẽ góp phần vào việc vạch ra những yếu tố của năng lực...