...
trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều
ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xãhội học, toán học,
thống kê…
Quản trị vừa là một khoa học, nhưng ... nghiên cứu các mônhọc về quản trị chức năng như quản trị sản
xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị
nhà nước…
Quản trị là một môn khoa học vì nó có đối ... : (kỹ năng chuyên môn) nắm bắt và thực hành được
công việc chuyên môn liên quan đến phạm vi mà mình đang điều hành (
hiểu biết về qui trình, nguyên tắc, kỹ thuật thực hiện công việc ). Kỹ
năng...
... thành công của xãhội
học sẽ không đến từ những điều đó. Nó chỉ đến khi xãhộihọcđại chúng nắm bắt được
những sự tưởng tượng của các nhà xãhội học, khi các nhà xãhộihọc công nhận xãhội
học ... điều chỉnh môn học, do đó chúng ta có thể điều
chỉnh xãhộihọc thay vì để xãhộihọc điều chỉnh chúng ta.
LUẬN ĐIỂM 10: CHIA TÁCH MÔNHỌC
Các môn khoa họcxãhội khác biệt với khoa học nhân ...
không thể thiếu của mônhọc của chúng ta, điều này dẫn tới luận điểm 3.
LUẬN ĐIỂM 3: BỘ PHẬN CỦA LAO ĐỘNG XÃHỘIHỌC
Xã hộihọcđại chúng là một phần của lao động xãhộihọc bao gồm xã hộii học...
...
Để đầy đủ kiến thức hóa học trong chương trình trung học phổ thông, có thể gặp trong kỳ thi
tuyển sinh đại học, người học cần coi thêm các phần sau:
IX. Pin điện hóa học và ăn mòn kim loại ... không có khuynh hướng tác dụng với nước (ion dương xuất phát
từ bazơ mạnh, ion âm xuất phát từ axit mạnh là các chất trung tính, không là axit, cũng không
phải là bazơ). Nên loại muối này không ...
Các chất trung tính (chất trung hòa) là các chất không phải là axit, cũng không phải là bazơ, các
chất trung tính không cho H
+
, cũng không nhận được ion H
+
.
Thí dụ: Các ion dương xuất...
... trong xãhội Vốn xãhội
khơng phải chỉ đơn thuần là sự tổng hợp những khối lýợng vật chất của xãhội mà là chất keo làm dính chặt những khối lýợng tài sản xãhội
nầy lại với nhau.
- Vốn xã hội:
- ... giao hợp tác trong xãhội Vốn xãhội không phải chỉ đơn thuần là sự tổng hợp
những khối lượng vật chất của xãhội mà là chất keo làm dính chặt những khối lượng tài sản xãhội nầy lại với
nhau.
Nói ... vững.
• Công bằng xãhội là điều kiện để phát triển con ngýời, phát triển nguồn nhân lực cho quốc gia.
• Một xãhội bất công sẽ kìm hãm sự phát triển kinh tế, gây bất ổn trong xãhội và khai thác tài...
...
và thực không phù hợp với nhau thì loạn danh. Một xãhội có chính danh
là 1 xãhộiổn định, trật tự, còn 1 xãhội loạn danh là xãhội mất ổn định.
Vì vậy để khôi phục trật tự xãhội thì phải ... Của Thức Xã Hội
*Khái niệm ý thức xã hội:
-Toàn bộ đời sống xãhội được chia thành hai lónh vực lớn: lónh vực vật
chất và lónh vực tinh thần, đó là tồn tạixãhội và ý thức xã hội. Cho nên ... thông qua các hình thái ý thức xãhội cụ thể khác nhau
như: ý thức chính trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức
Như vậy, ý thức xãhội trước hết là lónh vực tinh thần của xã hội. Ý thức
xã hội...
... quan điểm xãhội học, áp đặt những yếu tố bên ngoài để
nhận xét mà không căn cứ vào ngôn từ, mọi nhận định cơ hồ đều đi vào phiến diện,
bế tắc.
GS Trần Đình Sử, dựa trên cơ sở ngôn ngữ học, phân ... mệnh của nó là bất tử (đối
Ôn tậpmôn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học
TP - Chuyên đề này được thiết kế nhằm giúp học sinh củng cố những vấn đề lí
luận văn học cơ bản liên quan tới các ... quan tâm của
lí luận văn học mà còn là đối tượng của rất nhiều khoa học nghiên cứu văn học.
Bình luận và phân tích quan niệm của J.Paul.Sartre trên cơ sở ngôn ngữ học hiện
đại cho chúng tôi những...
... xo nén cực
đại x
*
max
= A - lΔ sinh lực đẩy đàn hồi cực đại : f
max đẩy
=
K(A - l
Δ )
* Do f
max kéo
> f
max đẩy
nên khi chỉ nói đến lực đàn hồi
cực đại là nói lực cực đại kéo
2. ... diện tích S trong từ
trường không đổi B
u
r
với vận tốc góc
ω
Từ thông qua 1 vòng dây là:
1 vòng 0
BS.cos t cos tφ= ω=φω
Nếu khung có N vòng dây thì từ thông qua khung là:
khung 0
Ncost
φ
=φ ... pha với li độ
C. Lệch pha vuông góc so với li độ
D. Lệch pha
4
π
so với li độ
Câu 7
: Trong một dao động điều hòa, đại lượng nào sau đây
của dao động không phụ thuộc vào điều kiện ban...
... vật ảnh trước khi dịch chuyển:
MÔN VẬT LÝ - 39
kính vuông góc mặt bên AB như hình vẽ, cho chiết suất của
lăng kính đối với tia sáng n =
2 và A =30
0
A. Không có tia khúc xạ ló ra khỏi mặt ... luôn
ảnh của điểm C
A. Vuông góc phân giác góc B
B. Song song AC
C. Song song BC
D. Vuông góc AB
Đề chung cho câu 14 ,15,16:
Gương phẳng cố định, điểm sáng A dời theo phương vuông ... tiết
MÔN VẬT LÝ - 15
A. Giao điểm chùm tia phản xạ (hay khúc xạ) hội tụ là vị trí
của ảnh ảo .
B. Giao điểm chùm tia tới phân kì là vị trí của vật ảo.
C. Giao điểm chùm tia tới hội tụ là...
... dụng khi muốn chỉnh sửa một tàiliệu đã có thành một tài kiệu khác nhưng vẫn
giữ lại tàiliệu cũ (không làm thay đổi tàiliệu cũ) hoặc có thể áp dụng để lưu tàiliệu mới
(chưa lưu lần nào). ... thúc việc ghi nội dung tài
liệu) .
Chúng ta nên thực hiện thao tác ghi tàiliệu vừa rồi thường xuyên trong khi soạn
thảo tài liệu, để tránh mất dữ liệu khi gặp các sự cố ...
CÁC TỔ HỢP PHÍM TẮT CƠ BẢN TRONG MS WORD 2003
Ctrl + N: Tạo mới một tàiliệu
Ctrl + O: Mở tàiliệu
Ctrl + S: Lưu tàiliệu
Ctrl + C: Sao chép văn bản
Ctrl + X: Cắt nội dung đang chọn
Ctrl...
... Khóa học Luyện đề thi đạihọcmôn Hóa học
Đề thi tự luyện số 07
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 1 -
ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠIHỌC SỐ ... mol. B. 0,15 mol. C.0,16 mol. D. 0,18 mol.
Khóa học Luyện đề thi đạihọcmôn Hóa học
Đề thi tự luyện số 07
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- ...
H
5
OH. Các chất X và Y không thể là
A. HCHO và C
6
H
12
O
6
B. C
2
H
2
và C
2
H
4
C. C
2
H
2
và CH
3
CHO D. C
2
H
2
và C
2
H
6
Khóa học Luyện đề thi đạihọcmôn Hóa học
Đề thi tự luyện...