tài liệu về phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng
... văn lớp 11, 12, thực nghiệm đề tài: “Một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình ... lí luận: Vận dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn cho học sinh Trung học Phổ thông bước ... truyền tải Việc đổi phương pháp giảng dạy nhiều năm qua thực môn Ngữ Văn nói riêng môn học khác nói chung chương trình THPT Nhiều phương pháp tiên tiến, nhiều kĩ thuật dạy học tích cực đại, tiến hành...
- 22
- 2,431
- 1
CHUYÊN ĐỀ gdcd TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
... SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Một số PPDH tích cực - Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp giải vấn đề (xử lí tình huống) Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình Phương pháp ... ntn? Một số kĩ thuật dạy học tích cực • • • • • • • • • • • • Kĩ thuật động não (công não) x Kĩ thuật khăn trải bàn x Kĩ thuật phòng tranh Kĩ thuật hỏi trả lời Kĩ thuật công đoạn Kĩ thuật “Hỏi ... chuyên gia” x Kĩ thuật “ Trình bày phút” x Kĩ thuật lược đồ tư x Kỹ thuật XYZ Kĩ thuật “bể cá” Kĩ thuật “đọc hợp tác” (còn gọi đọc tích cực) Kĩ thuật “Chúng em biết 3” - Ví dụ: * Kĩ thuật Hỏi chuyên...
- 20
- 958
- 0
Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý
... xong ý kiến Kĩ thuật sử dụng phổ biến trình dạy học, ứng dụng vào tất môn học 5 Kĩ thuật “3 lần 3” Kĩ thuật “3 lần 3“ kĩ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động tham gia tích cực HS Cách ... 1 Dạy học nhóm Dạy học nhóm hình thức xã hội dạy học, HS lớp học chia thành nhóm nhỏ khoảng thời gian giới hạn Dạy học nhóm gọi tên gọi khác dạy học hợp tác, dạy học theo nhóm ... Tăng cường tự tin cho HS; Phát triển lực phương pháp; Dạy học nhóm tạo khả dạy học phân hoá; Tăng cường kết học tập 1 Dạy học nhóm Nhược điểm: Dạy học nhóm đòi hỏi thời gian nhiều; Công việc...
- 30
- 2,146
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường
... Một số kĩ thuật dạy học tích cực 4.4.1 Kĩ thuật chia nhóm Khi tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, GV nên sử dụng nhiều cách chia nhóm khác để gây hứng thú cho HS, đồng thời tạo hội cho em học hỏi, ... thể để em hiểu nhiệm vụ Đây hoạt động tốt giúp em đọc lại tài liệu học đọc tài liệu theo yêu cầu giáo viên 4.4.15 Kĩ thuật “Viết tích cực - Trong trình thuyết trình, GV đặt câu hỏi dành thời ... kiến thức HS chỗ em hiểu sai 4.4.16 Kĩ thuật ”đọc hợp tác” (còn gọi đọc tích cực) Kĩ thuật nhằm giúp HS tăng cường khả tự học giúp GV tiết kiệm thời gian học/ phần đọc có nhiều nội dung không...
- 8
- 2,355
- 28
Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10
... nhiên Phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học vạn năng, nên đạt hiệu tối đa giáo viên biết kết hợp phương pháp dạy học tích cực cách hài hòa với phương pháp dạy học truyền thống Và dù ... ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao kết giảng dạy Thực trạng việc ứng dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực dạy học trường THPT Nam Hà Đa số giáo viên giảng dạy trường ... số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 ” Ở đây, tham vọng bao quát miền rộng lớn văn học dân gian mà vào ứng dụng số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực...
- 31
- 1,387
- 8
Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực .
... hướng tích cực hoá người học ; “PPDH phát huy tính tích cực người học (tích cực ko hiểu ngược với tiêu cực) Một số Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực (PP/KTDHTC) B Phương pháp dạy học kĩ thuật ... PPDH Ví dụ, phương pháp thảo luận nhóm có kĩ thuật dạy học như: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật phòng tranh, kĩ thuật mảnh ghép Một số Kĩ thuật DHTC ... Dự án … Kĩ thuật dạy học Kĩ thuật dạy học ? Hiểu theo cách thông thường: Kĩ thuật dạy học biện pháp, cách thức hành động GV tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các KTDH...
- 58
- 7,097
- 30
SKKN sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực ở trường THPT số III bảo yên
... môn học 2.1.1.1 Kĩ thuật dạy học: 2.1.1.2 Các kĩ thuật dạy học tích cực: Là kĩ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt việc phát huy tham gia tích cực học sinh vào trình dạy học, kích thích tư duy, ... chung - Trong trình dạy học, phương pháp kĩ thuật dạy học sử dụng để dạy cho mục nhỏ hay toàn tùy vào nội dung lên lớp - Việc sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tạo điều kiện cho học sinh có thêm ... thu hút ý niềm say mê học tập học sinh + Đối với học sinh: Thông qua phương pháp kĩ thuật dạy học giúp học sinh phát huy tính tích cực hệ thống hóa kiến thức trình học Qua học sinh có nhìn tổng...
- 19
- 482
- 0
PP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC.
... giúp học sinh tham gia vào hoạt động cách tích cực- > Cả lớp biểu diễn - Nhận xét chung: -Học sinh: Nội dung, nhiệm vụ, trình thực hợp đồng -Giáo viên: + Mức độ thực hợp đồng + Thái độ học tập học ... song loan, trống 3 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a Lựa chọn nội dung: Ở tiết học trước học hát “Đi tới trường” Để em hát đúng, hát hay biểu diễn hát theo phong cách Bài học hôm là: Ôn tập hát “ Đi tới ... viên -Học sinh thực nhiệm vụ, trao đổi, chia sẻ kết học tập d Báo cáo kết thực hợp đồng + Học sinh thực hai nhiệm vụ bắt buộc + Thực nhiệm vụ tự chọn ( Tùy theo lựa chọn cá nhân hay nhóm học sinh...
- 10
- 854
- 11
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC: “DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 1 THEO CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC”
... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TIỂU HỌC: “DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP THEO CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: ... thuật dạy học Cái Khái niệm khoa học, ta thường biết tới Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ-là đầu Nội dung dạy học Cách Phương pháp- Kỹ thuật dạy học Chúng ta so sánh để thấy khác biệt mặt phương pháp ... lựa chọn số chất liệu tối thiểu số vật liệu tối thiểu cho chất liệu nhằm đảm bảo tính vừa sức học sinh lớp Về phương pháp kĩ thuật dạy học Công nghệ giáo dục thiết kế việc dạy học theo quy trình...
- 59
- 5,348
- 5
tiet 19 co ung dung phuong phap-ki thuat day hoc tich cuc
... Bài 19 – Tiết 19 Câu hỏi thảo luận(theo phương pháp khăn trải bàn) Câu 1:Cấu trúc trung gian - Vai trò mối quan hệ gen protein? Câu 2:Các ... khỏi nhân đến Riboxom để tổng hợp prôtêin • + Các tARN mang axit amin vào riboxom khớp với mARN theo NTBS → đặt axit amin vào vò trí • + Sự hình thành chuỗi aa (axit amin) dựa khn mẫu mARN diễn ... aa cấu thành nên protein Protein thực chức sinh lí tế bào biểu thành tính trạng thể Dựa vào kiến thức học em hồn thành sơ đồ sau: T A X G T A X G G A A T A A G Mạchmã gốc - ADN SAO MÃ EXIT Mạch...
- 20
- 1,014
- 0
Phương pháp và kỹ thuật dạy học docx
... thât) phương pháp đặc trưng môn Lịch sử Toán 6/ Phương pháp động não: Dùng nhiều môn học 7/ Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm: Là phương pháp tích cực hóa hoạt động người học, giáo ... phân tích, chia sẻ, so sánh, xử lí hồi tưởng Gv đặt câu hỏi dẫn dắt đên nội dung học Phương pháp dạy học GV nêu câu hỏi dẫn dắt, học sinh rút kết luận 9/ Phương pháp dạy học theo hợp đồng: Đây phương ... đồng: Đây phương pháp dạy học mà HS làm việc theo gói nhiệm vụ thời gian định 10/ Trò chơi CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC 1 /Kĩ thuật mảnh ghép: Là kĩ thuật tổ chức hoạt động hợp tác: Ví dụ: Khi dạy câu đơn...
- 7
- 934
- 3
phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực môn tiếng việt
... các PPDH, KTDH dạy học - Nghiêm túc tự tin sử dụng các KTDH NỘI DUNG Phương pháp dạy học tích cực Kĩ thuật dạy học tích cực PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN Lớp tập huấn tiến hành theo phương pháp ... phần PPDH Ví dụ : phương pháp thảo luận nhóm có các kĩ thuật dạy học : kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật các mảnh ghép Một số lưu ý • Mỗi PPDH cụ thể ... nhiều tên gọi khác cho PPDH KTDH Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm gọi tên khác như: Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm nhỏ, HS lớp học chia...
- 66
- 5,778
- 31
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC , KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC SỬ DỤNG TRONG NHÀ TRƯỜNGTHCS
... Một số kĩ thuật dạy học tích cực 4.4.1 Kĩ thuật chia nhóm Khi tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, GV nên sử dụng nhiều cách chia nhóm khác để gây hứng thú cho HS, đồng thời tạo hội cho em học hỏi, ... thể để em hiểu nhiệm vụ Đây hoạt động tốt giúp em đọc lại tài liệu học đọc tài liệu theo yêu cầu giáo viên 4.4.15 Kĩ thuật “Viết tích cực - Trong trình thuyết trình, GV đặt câu hỏi dành thời ... kiến thức HS chỗ em hiểu sai 4.4.16 Kĩ thuật ”đọc hợp tác” (còn gọi đọc tích cực) Kĩ thuật nhằm giúp HS tăng cường khả tự học giúp GV tiết kiệm thời gian học/ phần đọc có nhiều nội dung không...
- 8
- 604
- 3
Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh
... niệm dạy học tích cực - Dạy học tích cực xu hớng dạy học đại nhằm góp phần thực tốt chức dạy học, cho học sinh đợc coi trung tâm hoạt động dạy học - Dạy học tích cực dạy học hớng tập trung vào ... dung đề tài gồm chơng: Chơng I: Dạy học tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh nhà trờng Tiểu học phơng pháp dạy học kịch ngắn dạy học nói chung dạy học môn đạo đức nói riêng Tiểu học Chơng ... năm gần tình hình đổi phơng pháp dạy học theo hớng tích cực đợc áp dụng cho tất bậc học đặc biệt Tiểu học. Tuy việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực vào trình dạy học hạn chế, giáo viên lúng...
- 53
- 1,676
- 3
Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực “ khăn trải bàn ” để nâng cao chất lượng dạy học các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 4
... đề tài sáng kiến tác giả đề cập sâu vào nghiên cứu cụ thể đánh giá hiệu việc đổi phương pháp dạy học thông qua kĩ thuật dạy học tích cực “ Khăn trải bàn” dạy học dạng tập luyện từ câu để học ... tháng đến tháng 12 năm học XXX Về vấn đề đổi phương pháp dạy học có sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực “Khăn trải bàn ” nhằm nâng cao chất lượng học môn Luyện từ câu Tiểu học nhiều tác giả đề cập ... từ câu để học sinh tích cực chủ động nắm kiến thức học có kĩ vận dụng điều học vào thực tế sống Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực “ Khăn trải bàn” dạy học dạng tập luyện...
- 32
- 8,732
- 39
SKKN Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn 12
... sử dụng kỹ thuật dạy học lập kế hoạch để hệ thống hóa kiến thức kĩ thuật sơ đồ tư giảng dạy nhận thấy học sinh hứng thú, tích cực so với phương pháp khác Tuy nhiên, thực kỹ thuật dạy học giáo viên ... chọn đề tài Vào năm gần đây, “Đổi phương pháp dạy học , sử dụng kĩ thuật dạy học cụm từ trở nên quen thuộc ngành giáo dục Nó đòi hỏi cấp bách, xu hướng tất yếu trường học Cùng với số môn học khác, ... pháp dạy học tích cực đàm thoại, thảo luận, cho học sinh thuyết minh, đóng kịch mà phải "chạy" cho kịp bài, hết thời gian chương trình Và nguyên nhân dẫn đến thực trạng học sinh phương pháp học...
- 22
- 2,197
- 4
- phương pháp và kỹ thuật dạy học
- phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực
- các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
- phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
- các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực
- các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực
- các phương pháp và kĩ thuật dạy học
- một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
- phương pháp và kĩ thuật dạy học
- các phương pháp và kỹ thuật dạy học
- các phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc trưng bộ môn
- sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực
- tài liệu về phương pháp luận nghiên cứu khoa học
- sinh hoạt chuyên môn về phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực
- thiết kế phương pháp và kỹ thuật dạy học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008