... Trọng Khuôn – Hồ Lê Viên, Sổ tay Quá Trình Thiết Bò Công nghệ Hóa Chất Tập II, Nhà xuất Khoa Học Kỹ Thuật Hà Nội, 1992 Tàiliệu tiếng Anh 19.Belitz H.D., Grosch W., Food chemistry, Springer, 1992 ... tiết thiết bò hóa chất , NXB Khoa học Kỹ thuật, 1978 17 Trần Xoa – Nguyễn Trọng Khuôn – Hồ Lệ Viên, Sổ tay trình thiết bò công nghệ hoá chất , tập 1, NXB Khoa học & Kỹ thuật, Hà Nội, 1992 18.Trần ... 23 Ronald R Watson, Ph D., Vegetables, Fruits, and Herbs in Health promotion, CRC Press, 2001 Tàiliệu từ Internet 24.www.agroviet.gov.vn 25 http://www.vietnamnet.com 26.http://www.vneconemy.com...
... cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc Tu hú ơi, chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa!” Những câu thơ làm lên ... người thầy cháu Bà dạy cho cháu chữ cái, phép tính Không thế, bà dạy cháu học quý giá cách sống, đạo làm người Những học hành trang mang theo suốt quãng đời lại cháu Người bà tình cảm mà bà dành ... tới tuổi thơ, người ta nghĩ đến câu chuyện cổ tích mà bà mẹ hay kể cho trẻ nghe, bảo chúng rút học, dăn dạy điều hay, lẽ phải từ câu chuyện ấy! Chuyện cổ tích mà bà kể cho cháu nghe thế! Vừa...
... danh: 005.43 TO-H o Đăng ký cá biệt: 10A021071,10A021072,10M093522-10M093524 11 Phương pháp tự học quản trị hệ thống Unix / Nguyễn Ngọc Tuấn, Hồng Phúc - H : Giao thông vận tải, 2005 - 526 tr ... danh: 005.43 NG-T o Đăng ký cá biệt: 08A018448,08A018449,08M085213-08M085215 12 Phương pháp tự học quản trị hệ thống Unix / Nguyễn Ngọc Tuấn, Hồng Phúc - H : Giao thông Vận tải, 2005 - 526 tr...
... Giao điểm với Oy: y=0⇒x=2 x=0⇒y=2 trang HĐBM Toán An Giang- Tàiliệuthamkhảo Ôn Tập Thi TN2013 (tham khảo dạng đồ thị sau dạng hàm số) Học sinh giải ví dụ ví dụ Hai dạng đồ thị hàm số biến y y ... phân biệt KHẢO SÁT HÀM NHẤT BIẾN: y = O O x a
... cầu (S) Trang 67 HĐBM Toán An Giang Tàiliêu thamkhảo Ôn tập TN 2013 Bài 8: a/ ( x − 2)2 + ( y − 3) + z = b/ (Q): x +y +2z -11 = II HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP SỐ :( BÀI TẬP PHẦN 2) Bài 1: a/ (ABC): 2x – ... -1), đường kính b) Đường kính AB với A(-1 ; ; 1), B(0 ; ; 3) Trang 58 HĐBM Toán An Giang Tàiliêu thamkhảo Ôn tập TN 2013 c) Tâm I(2 ;-1 ; 3) qua A(7 ; ; 1) d) Tâm I(-2 ; ; – 3) tiếp xúc mp(Oxy) ... a, b Các trường hợp riêng phương trình mặt phẳng : Trang 59 HĐBM Toán An Giang Tàiliêu thamkhảo Ôn tập TN 2013 Trong không gian Oxyz cho mp( α ) : Ax + By + Cz + D = Khi đó: D = ( α )...
... HĐBM Toán An Giang- Tàiliệuthamkhảo Ôn tập TN THPT2013 c) TỶ SỐ THỂ TÍCH ĐỊNH LÝ Cho tam giác ABC đường thẳng d cắt AB,AC B’,C’ ... A’B’C’ d) THỂTÍCH KHỐI TRÒN XOAY § THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN Trang41 HĐBM Toán An Giang- Tàiliệuthamkhảo Ôn tập TN THPT2013 Dạng 1: Tính thể tích khối chóp Cách giải: Xác định đường cao khối chóp ... H B Tam giác SBC cân có hai góc 45o nên tam giác vuông Trang42 HĐBM Toán An Giang- Tàiliệuthamkhảo Ôn tập TN THPT2013 Tam giác SHM vuông H Bài Tính thể tích khối chóp tứ giác có cạnh bên...
... Toán An Giang- TàiLiệuThamKhảo Ôn Tập thi TN 2013 (trong p ( x) hàm số đa thức, q ( x ) hàm số log a α ( x ) ) u = q ( x) dv = p ( x ) dx Trong trường hợp ta đặt : BÀI TẬP x Bài Chứng ... vdu a b a Trang 33 HĐBM Toán An Giang- TàiLiệuThamKhảo Ôn Tập thi TN 2013 Các dạng tích phân tính phương pháp phần thường gặp Tương tự phần nguyên hàm BÀI TẬP Bài Tính tích phân sau : a ∫ ( ... x + 1) sin xdx f ∫ ( + e ) xdx i ∫ ( x sin x + ) dx c x Trang 32 HĐBM Toán An Giang- TàiLiệuThamKhảo Ôn Tập thi TN 2013 Tích phân a Định nghĩa b ∫ f ( x ) dx = F ( x ) a b a = F ( b) − F (...
... HĐBM Toán An Giang_ Tàiliệuthamkhảo Ôn tập thi TN 2013 3.2 Cách giải phương trình bậc hai với hệ số thực : ( az + bz + c = 0; ... 2i ; 1− i z = + 2i ; i z = −1 + i ; 3+i i.z + z = − 5i ; Trang 38 HĐBM Toán An Giang_ Tàiliệuthamkhảo Ôn tập thi TN 2013 z + z = 21 + 6i ; z − z − + 10i = ; z + z = + 3i ; z + iz = − i ; 2 z ... trình có hai nghiệm thực phân biệt z1,2 = • • hai nghiệm phức phân biệt z1 = −b + i ∆ 2a z2 = Bài tập : Bài : Thực phép tính sau : ( − 2i ) ( + 5i ) ; − 2i ; 1+ i ( + 2i ) + ( − i) ; −b − i ∆ 2a...
... vo dng y = k(x x0) + y0 ta cú kt qu 15 Ti liu tham kho ễn Tp thi TN nm hc 2009 - 2010 C2: Bc 1: Vit pt ng thng (d): y = kx + m (**) (trong ú m l tham s cha bit) f ( x) = kx + m k = ? thay vo ... cựng c s, phng phỏp lụgarit hoỏ, phng phỏp dựng n s ph, phng phỏp s dng tớnh cht ca hm s Ti liu tham kho ễn Tp thi TN nm hc 2009 - 2010 Gii mt s phng trỡnh, bt phng trỡnh lụgarit n gin bng cỏc ... h s phc Acgumen v dng lng giỏc ca s phc Cụng thc Moa-vr v ng dng Cỏc dng toỏn cn luyn : Ti liu tham kho ễn Tp thi TN nm hc 2009 - 2010 Cỏc phộp tớnh cng, tr, nhõn, chia s phc dng i s Tỡm nghim...
... BÀI TẬP CĨ LỜI GIẢI Bài 1: Tính: 3- a A = - +2 b B = + c C = + + + +3 2+ - 2 HƯỚNG DẪN GIẢI: a A = 3- 2- +2 + +3 2+ - 2 Tốn PhanAnh – Trao Tri Thức – Gửi Niềm Tin TÀILIỆUTHAMKHẢO ƠN TẬP ... tr×nh Èn y cÇn lËp lµ: (m-1)y2 + 2my + m2 = C MỘT SỐ BÀI TẬP TỰ LUYỆN Tốn PhanAnh – Trao Tri Thức – Gửi Niềm Tin 23 TÀILIỆUTHAMKHẢO ƠN TẬP VÀ LUYỆN THI TỐN Tốn THCS – THPT: PhanAnh Bµi 1Cho ... = 2 x + xy − y = B MỘT SỐ BÀI TẬP CĨ LỜI GIẢI: Bài 1: Giải hệ phương trình: Tốn PhanAnh – Trao Tri Thức – Gửi Niềm Tin 47 TÀILIỆUTHAMKHẢO ƠN TẬP VÀ LUYỆN THI TỐN Tốn THCS – THPT: PhanAnh...
... nghiên cứu thành công, mang lại cho gíao viên sinh viên tàiliệu hữu ích trình giảng dạy họctậpTàiliệuthamkhảo xem tàiliệuthamkhảo cho môn học CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 TỔNG ... ĐỀ TÀI VÀ YÊU CẦU KHOA HỌC ĐỐI VỚI SẢN PHẨM TẠO RA: Kết đề tài bao gồm: − Bảng báo cáo tổng hợp đề tài − Tàiliệuthamkhảothamkhảohọc phần Linh kiện điện tử, bậc cao đẳng chuyên ngành Công ... thuyết sang thực hành Hiện tham gia giảng dạy môn học, GV thamkhảo nội dung môn học qua giáo trình thamkhảo khác, chưa có giáo trình Trường đa số SV gặp khó khăn trình họctập Điều phần lớn đội...
... Nam- Mỏu v hoa - Ngh thut: Giu tớnh chớnh lun, s thi v õm hng anh hựng ca - Ngoài tập thơ trên, Tố Hữu có hai tập thơ : Mt ting n (1992), Ta vi ta (1999) Đây l hai th vit sau 1975, bc l nhng chiờm ... gia ỡnh nụng dõn th trn Vi- ụ- xen-xcai-a thuc tnh Rụ-xtụp trờn vựng tho nguyờn sụng ụng -ễng sm tham gia cụng tỏc cỏch mng t khỏ sm: th ký y ban th trn, nhõn viờn thu mua lng thc, tiu ph - Cui ... (1899-1961) sinh ti bang I-li-noi mt gia ỡnh tri thc Sau tt nghip trung hc, ụng i lm phúng viờn - Tham gia tớch cc chng chin tranh th gii ln th 1,2 - Sau chin tranh th gii ln th nht, cm thy mỡnh...
... biệt: 80A010020 Chuyên đề nấm : Bài giảng rút gọn dùng cho học sinh năm chuyên khoa vi sinh vật học / Nguyễn Lân Dũng - Hà Nội : Đại học Tổng hợp, 1972 - 119 tr ; 31 cm o Số định danh: 589.2 ... 05B029346,05M066569-05M066573 18 Chuyên đề nấm : Bài giảng rút gọn dùng cho học sinh năm chuyên khoa vi sinh vật học / Nguyễn Lân Dũng - Hà Nội : Đại học Tổng hợp, 1972 - 119 tr ; 31 cm o Số định danh: 589.2 ... Nội : Khoa học Kỹ thuật, 1984 - 177 tr ; 20 cm o Số định danh: 589.258 959 BU-D o Đăng ký cá biệt: 85M016550,85M016551 10 Nấm lớn Việt Nam : t.I / Trịnh Tam Kiệt - Hà Nội : Khoa học Kỹ thuật,...
... cầu tàiliệuhọctập nghiên cứu sinh viên Nhóm tác giả thuộc Khoa Tài - Kế toán Trường Cao đẳng Kinh tế Tp Hồ Chí Minh tổ chức biên soạn tàiliệuthamkhảo “ Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Bài tập ... Bài tậphọc phần Thuế trình độ cao đẳng chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp” Nội dung tàiliệu gồm câu hỏi trắc nghiệm Bài tập Thuế, giúp sinh viên ôn tập để nắm vững kiến thức họcTàiliệu cô ... Bài tập CHƯƠNG VI: THUẾ THU NHẬP CÁ NHÂN I Những vấn đề cần lưu ý II Câu hỏi trắc nghiệm 57 66 66 79 III Bài tập Bài tậpTẬP TỔNG HỢP 80 84 Câu hỏi trắc nghiệm tập Thuế LỜI MỞ ĐẦU Thuế môn học...
... Tùng 12 Ôn thi Đại Học hóa hữu phần hydrocacbon 1998 Hóa hữu trường phổ thông – Chuyên đề luyện thi Đại Học 2004 Sách GK Hóa học lớp 11 – Nhà xuất Giáo Dục 2000 Sách tập Hóa học 11 – Nhà xuất ... tập Hóa học 11 – Nhà xuất Giáo Dục 2000 Phương pháp giải toán hóa học : Luyện giải nhanh câu hỏi lý thuyết tập trắc nghiệm hóa học 1997 Phan Trọng Quý 13 14 Đỗ Tất Hiển – Trần Quốc Sơn 15 Đỗ Tất...
... truyền học, thần kinh học, miễn dịch học (rất “hot” nay) số tàiliệuthamkhảo lên đến 30-38 Ngành toán khoa học máy tính có số tàiliệuthamkhảo (~17-18) Biểu đồ Số tàiliệuthamkhảo trung ... tóm lại, số tàiliệuthamkhảo báo khoa học tùy thuộc vào “văn hóa ngành” số lượng công trình khoa học ngành Trong ngành y, công trình chiếm giải Nobel thường có số tàiliệuthamkhảo cao trung ... “original”, nên thường có tàiliệutham khảo, điều không thực tế Số lượng tàiliệuthamkhảo tương quan với ý tưởng nguyên thủy hay không nguyên thủy Trong ngành y học, điểm qua công trình đoạt...