... dẫn giải bài toán
bằng 2 phép tính
Mục tiêu: HS biết giải bài toán bằng 2
phép tính.
Phương pháp: Giảng giải, hỏi đáp
- GV đưa bảng phụ chép sẵn bài toán
- GV hỏi để tóm tắt đề toán và phân ... bài
Bài 2:
- Cho cả lớp đọc thầm đề bài
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ bài toán.
Hỏi:
. Bài toán cho biết gì?
. Bài toán yêu cầu ta phải làm gì?
. Vậy muốn tính quãng đường tư øbưu điện
tỉnh ... phụ
TOÁN
BẢNG NHÂN 8
I- Mục tiêu:
1) Kiểm tra: Hs tự lập được và học thuộc bảng nhân 8. Củng cố ý nghóa của phép nhân và giải
toán bằng phép nhân.
2) Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và giải toán...
... củng cố mối quan hệ giữa nhân và
chia.
- Sửa bài, nhận xét
Bài 3: Giải toán
+ Bài toán cho biết những gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Sửa bài
4) Củng cố: (4’)
- Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
... một số
- Phương pháp: hỏi đáp. thực hành,
giảng giải.
Bài 3: Toán giải
- Cho 1 HS phân tích đề.
+ Bài toán cho gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Hướng dẫn cách giải.
+ Người đó có bao nhiêu ki-lô-gam ... hoạch bài dạy tuần 12
TOÁN
BẢNG CHIA 8
I- Mục tiêu:
1) KT: Dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8.
2) KN: Thực hành chia trong phạm vi 8 và giải toán có lời văn (về chia...
... bài dạy tuần 14
- GV chốt: Khi giải toán có lời văn em cần
đọc kỹ bài toán nêu cách làm viết lời giải.
Bài 3:
Gọi HS đọc đề.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Cho HS suy nghó nêu cách ... tuần 14
TOÁN
LUYỆN TẬP
I- Mục tiêu:
1) KT:
- HS học thuộc bảng chia 9.
- Vận dụng trong tính toán và giải bài toán có phép chia 9.
- Tìm
1
9
của 1 số.
2) KN: Rèn tính và giải toán nhanh, ... hộp bút ghi kết quả.
+ 1 HS cân hộp đồ dùng học toán.
Cả lớp theo dõi ghi kết quả
Cân thực
hành
Hộp bút
Đồ dùng
học toán
Kế hoạch bài dạy tuần 14
TOÁN
CHIA SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ (tiếp...
... VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN: TOÁN - LỚP 4
GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUYỀN
THỨ NGÀY THÁNG 12 NĂM 2010
TOÁN
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Viết số thích hợp vào ... 20km
2
1 10km
2
= 10 000 000m
2-
- 9 000 000m
2
=9 km
2
Bài giải
THỨ NGÀY THÁNG 12 NĂM 2010
TOÁN
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
-
Hình thành biểu tượng về hình bình hành.
-Nhận biết một số đặc điểm ... Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song
và bằng nhau
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Toán
hình bình hành
A
B
C D
M
N
Q
H×nh tø gi¸c ABCD vµ h×nh b×nh
hµnh MNPQ, H×nh cã cÆp c¹nh...
... Trờng Tiểu học Thái Sơn
* Bài soạn mônToán 5 *
Bài 4:
3. Củng cố:
- Gv nhận xét, cho điểm.
! Đọc bài toán.
! Tóm tắt bài toán.
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Để biết cả ba ngày ... vào vở bài tập.
- Đọc.(Khoa)
- Dựa vào bài toán cho để trả lời.
(Nghĩa,Dơng,Thành)
Phạm Ngọc Hiển - Trờng Tiểu học Thái Sơn
* Bài soạn mônToán 5 *
Toán: Tiết 53
Luyện tập
I Mục tiêu: Giúp hs:
- ... Tiểu học Thái Sơn
* Bài soạn mônToán 5 *
Toán: Tiết 48
Cộng hai số thập phân
I Mục tiêu: Giúp hs biết:
- Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân.
- Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng...
... gì nhà sản xuất đó làm
được trong thực tế, về khả năng bảo trì hay dễ dàng thực hiện với các tàiliệu đi kèm. Bất kỳ một hệ điều
hành nào từ 2 năm trước đây đều không thể đảm bảo theo những ... Kỹ năng về các hệ thống bảo mật mới, các thủ tục mới.
• Hiểu biết về các chính sách mới về tài sản, dữ liệu quan trọng của công ty.
• Hiểu các thủ tục bắt buộc mới, chính sách bảo mật công ty.
Nói ... cần thiết với chính sách của công ty.
Bước 6: Tiếp tục kiểm tra, phân tích và thực hiện
có một tàiliệu nào có thể lượng hết được mọi lỗ hổng trong hệ thống và cũng không có nhà sản xuất nào có...
... Ta có
123 123 123
B AAA AAA AAA=++
Tính toán tương tự câu a) ta được P(B) = 0,47.
c) Gọi C là biến cố có 3 khẩu trúng. Ta có
123
C AAA.=
Tính toán tương tự câu a) ta được P(C) = 0,28.
d) ... I.
A
1
, A
2
lần lượt là các biến cố sản phẩm thất lạc thuộc loại I, loại II.
Yêu cầu của bài toán là tính xác suất có điều kiện P(A
1
/A).
Ta thấy A
1
, A
2
là một hệ đầy đủ, xung khắc từng ... A
2
, A
3
lần lượt là các biến cố sinh viên thuộc loại Giỏi, Khá;
Trung bình.
Yêu cầu của bài toán là tính xác suất có điều kiện P(A
2
/A).
Các biến cố A
1
, A
2
, A
3
là một hệ đầy đủ,...
...
chí hội (6/1925) có hạt
nhân là CS Đảng. Ngời
sáng lập báo thanh
niên, tiếp tục viết nhiều
tài liệu, bài giảng để
3
lợng dân chủ và tiến bộ,
không phân biệt cách
mạng, quốc gia hay cải
lơng, ... khoảng19-20%,
dịch vụ chiếm từ 45-
46%.
-Tăng nhanh khả
năngvà tiềm lực tài
chính của đất nớc, lành
mạnh hoá nghành tài
chính quốc gia.
-Mở rộng và nâng cao
hiệu quản kinh tế đối
ngoại.
-Giải ... nội
dung, ý nghĩa của bài
học kinh nghiệm tăng
cờng đoàn krết dân
15
huấn luyện cán bộ.Cái
tài liệu này đà đợc tập
hợp in lại thành cuốn
Đờng cách mệnh.
(năm 1927).
-Thông qua các bài
viết,tác...
... trong nông nghiệp qua đó nâng
cao hiệu quả SX – KD.
cao hiệu quả SX – KD.
Tài liệu tham khảo:
Tài liệu tham khảo:
1/
1/
CNH- HĐH ở Việt Nam và các nước trong khu
CNH- HĐH ở Việt Nam ... phẩm (có thể hổ trợ
Cần qui định giá sàn cho nông phẩm (có thể hổ trợ
tài chính cho việc mua nông sản để thực hiện).
tài chính cho việc mua nông sản để thực hiện).
Có chính sách dự trữ nông ... thực phẩm cho xã hội.
Cung cấp lương thực phẩm cho xã hội.
Cung cấp nguyên liệu để phát triển công nghiệp.
Cung cấp nguyên liệu để phát triển công nghiệp.
Tạo vốn cho công nghiệp hóa.
Tạo vốn cho...