... được, nội dung, đối tượng, phương pháp tổ chức bồi dưỡng, hình thức đánh giá, kiểm định kết quả bồi dưỡng; lồng ghép việc đánh giá kết quả bồidưỡng với việc phân loại GV, cán bộ quản lý cơ ... Kiểm tra các tổ chuyên môn và đánh giá hoạt động sư phạm của GV:(i) Kiểm tra công tác bồidưỡng và tự bồidưỡng của GV, kịp thời động viên mọi cố gắng sáng tạo, uốn nắn các biểu hiện chủ quan ... của các gương điển hình về đổi mới PPDH, đổi mới KT-ĐG.+ Tổ chức tốt việc bồidưỡng GV:Cần tổ chức sử dụng tàiliệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN của Chương trình giáo dục phổ thông” do...
... thể TÀI LIỆUBỒIDƯỠNG HIỆU TRƯỞNG, KẾ TOÁN VỀ ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐÔÍ VỚI NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HẢI CHÂU- TP.ĐN Hải Châu, Ngày 06/8/2009 B- PHẦN NÔI DUNG BỒIDƯÕNG ... định. ( Liên hệ thực tế ). 3 - Về quản lý tài sản, công cụ lao động, ( kể cả tài sản mua sắm cho công tác sách thiết bị) . Trong quản lý tài chính, tài sản được quy bằng tiền và hạch toán đầy ... biến động về tài sản nếu không có lý do xác đáng thì phải đựơc xử lý bồi thường thiệt hại . Do đó để tiếp tục quản lý tài sản đảm bảo đung quy định, các đơn vị chú ý : - Kiểm kê tài sản đúng...
... bài 9)3. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đà được bồidưỡng để dạy học chương trình và SGK Ngữ văn THCS (từ bài 10 đến bài 19)4. Tổng kết đánh giá kết quả học tập BDTX (từ bài 20 đến bài 21)Bài ... các cấp độ và không có độ mở. - Hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm. - Hoạt động cá nhân không có kết hợp nhóm. - Đánh giá của thầy kết hợp với đánh giá của trò. - Chỉ có thầy đợc ... và thời đại. Phơng hớng tích cực là tổ chức tìm và nạp những tri thức về bối cảnh lịch sử nằm trong các dà sử, các tác phẩm lịch sử, các tàiliệu nghiên cứu lịch sử .Bối cảnh ra đời của bài...
... Bình5 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5- Cụ già đó là ai? Quan hệ với em thế nào? - Hoặc: Hoàn cảnh, lí do em gặp và quen biết cụ già đang kính mà em sẽ tả,.b) Thân bài ( tả từng phần hoặc kết ... gắn với kết quảquan sát cụ thể ( VD : em bé thờng thích nói nhiều hay ít nói, nói vềnhững điều gì ; thích chơi những trò chơi nào, chơi một mình haychơi với ai, chơi nh thế nào ? ) c )Kết bài ... Cánh đồng lúa xanh mớt,GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình25 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5thôi cháu ạ! Cháu tiêm cho bà khéo lắm! Hai lúm đồng tiền lại xuấthiện...
... thụ ngoàichơng trình đểlàm t liệubồi dỡng. Ngoài ra Tôi đề nghị các thầy cô thamkhảo thêm các dạng bài tập cảm thụ đà đợc trình bày rất kỹ ở các cuốn tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt ... câu chuyệnÔng Trạng thả diều.Tham khảo : Đọc mẫu chuyện Ông Trạng thả diều ta thực sự ngỡng mộ tài năng(t chất và đức tính ham học, chịu khó của nhân vật Nguyễn Hiền, ông là ngờicó trí thông ... nâng , gọi.Giáo viên : Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia NinhQuảng Ninh Quảng Bình 11 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 4+ Tình cảm của bản thân : Thấm thía công ơn của mẹ Bài 4 : Tôi lục...
... nhóm: sinh vật tự dưỡng (gồm sinh vật quang tự dưỡng và sinh vật hoá tự dưỡng) và nhóm sinhvật dị dưỡng (gồm sinh vật quang dị dưỡng và hoá dị dưỡng) . Các sinh vật quang tự dưỡng có khả năng ... liên kết ?–1,4–glicôzit ở đoạn mạch thẳng, liên kết ?–1,6–glycôzit nơi phân nhánh). Cần nhớ rằng, xenlulozơ có cấu trúc mạch thẳng gồm các đơn phân là ?– glucozơ liên kết nhau bằng liên kết ... liên kết nhau bằng liên kết peptit tạo nên chuỗi polipeptit: 76hợp chất cao năng được hình thành từ ađênin, đường ribozơ và 3 nhóm phôtphat. Các nhóm phôtphat liên kết nhau bằng liên kết...
... TIẾT MÔN: TOÁN 746Tự bồidưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007)học qua tàiliệu do đó phải tự đánh giá kết quả học tập của mình theo hướng dẫn đã cung cấp trong tàiliệu thông tin hỗ trợ. ... soạn tàiliệu BDTX và các nguồn thông tin đại chúng khác.Các hoạt động (dành cho người học): Đọc tàiliệu nhận xét, trả lời câu hỏi thảo luận nhóm, ghi chép vào vở bài tập các nhận xét, kết ... nghiệp11Tự bồidưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007)2. Để tự học một bài cần tiến hành các công việc sau:- Nghiên cứu kỹ bài trong các tàiliệu BDTX cho giáo viên Toán, kết hợp với nghiên...