0

tuyển tập đề thi olympic 30 tháng 4 môn tin hoc

Tuyển tập 20 năm đề thi Olympic 30 tháng 4 Lịch sử 11

Tuyển tập 20 năm đề thi Olympic 30 tháng 4 Lịch sử 11

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... bang t h o n g ke sau: Thcri gian SijC Men Tir 9/1939 den 4/ 1 940 22/6/1 940 22/6/1 941 7/12/1 941 1/1/1 942 TCf 11/1 942 den 2/1 943 6/1 944 9/5/1 945 b Neu t i n h chat cua cuoc chien t r a n h c Neu k ... Chi' Minh da tuyen chpn cac de thi chinh thufc va cac de thi de nghj cua cac trudng tham gia 19 ki thi Olympic vC/a qua bp "Tuyen t|ip 20 nam de thi Olympic 30 thang 4" Bp sach gom 15 cuon lien ... Hai B a TrUng - Ha Npi Dien thoai: Bien tap-Che ban: ( 04) 397 148 96: Hanh chinh: ( 04) 397 148 99: Tong bien tap: ( 04) 39715011 Fax: ( 04) 397 148 99 ^ Chiu trdch nhi^m xuat ban: Gidm doc - Tong bien...
  • 273
  • 2,161
  • 5
Tuyển tập 20 năm đề thi olympic 30 tháng 4 địa lý 11 phạm thị trâm

Tuyển tập 20 năm đề thi olympic 30 tháng 4 địa lý 11 phạm thị trâm

Trung học cơ sở - phổ thông

... xay dijfng 40 ,2 Nong, lam, thuy san 1985 Nam 1989 42 ,1 22,9 35,0 1991 1993 40 ,5 29,9 28,9 23,8 41 ,2 35,7 1995 28 ,4 30, 0 41 ,6 1996 27,2 30, 7 42 ,1 1997 26,2 31,2 42 ,6 b) Nhan xet va giai thich sii ... a p k h a u qua cac n a m (Ekm vi: ti 42 , 90 Nh^p k h a u , 09 30, 94 Xuat khau Nam 1990 1986 , 34 1995 148 , 78 132, 08 1998 183, 75 140 , 17 1999 1 94, 94 , 72 dola) 2006 960, 810, a) V e b i ... doan 1995-20 04 (Bern vi: trieu USD) Nam 1995 1997 1998 1999 2000 2001 20 04 Xuat khau 5 84. 743 688,697 382.138 702.098 781.125 730. 803 818.500 Nhap khau 770.852 899.020 944 .353 1.059 .43 5 1.259.297...
  • 424
  • 2,060
  • 6
Tuyển tập đề thi Olympic 30/4/2009

Tuyển tập đề thi Olympic 30/4/2009

Tin học

... cạnh nối NOIMANG.INP 62 17 18 33 20 16 3 54 459 46 8 14 NOIMANG.OUT 21 23 31 45 53 64 NOIMANG.INP 80 125 137 10 356 3 64 468 572 677 685 NOIMANG.OUT 37 21 31 46 53 75 86 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ... kí tự trắng • N dòng ghi ma trận n*n Ví dụ: MP.INP MP.OUT 24 72 93 24 45 66 90 36 42 63 69 33 39 60 81 87 51 57 78 84 30 54 75 96 27 48 Bài 2: Biểu thức ngoặc (MS0008) Một cụm biểu thức toán học ... 51590, 48 412 Các số sau cặp không đẳng cấu với nhau: 222, 545 , 66, 811 Tập tất số nguyên đẳng cấu với với số nguyên cho trước gọi tập đẳng cấu số lượng số tập đẳng cấu gọi lực lưỡng tập Ví dụ...
  • 24
  • 1,575
  • 27
Đề thi Olympic 30 tháng 4  năm 2007 - 2009

Đề thi Olympic 30 tháng 4 năm 2007 - 2009

Toán học

... (x + y)[(x + y)2 – 16] – 2xy(x + y – 4) = ⇔ (x + y – 4) [(x + y)(x + y + 4) – 2xy] = x + y − = ⇔  0,5 0,5 (3) 2  x + y + 4( x + y) = (4) T (3) ⇒ x + y = 4, th vào (2) ta c:  x = −3 ⇒ y = x2 ... I M 1,5 1,5 KỲ THI OLYMPIC TRUY N TH NG 30/ 4 L N TH XIII T I THÀNH PH HU THI MƠN TỐN L P 11 Th i gian làm bài: 180 phút Chú ý: M i câu h i thí sinh làm 01 t gi y riêng bi t Câu (4 i m) Gi i h ... áp án Tốn 10 N I DUNG Câu 4: Cho t giác l i ABCD Xét M i m tùy ý G i P, Q, R, S i m cho MB + MC + MD = 4MP ; MC + MD + MA = 4MQ MD + MA + MB = 4MR ; MA + MB + MC = 4MS Tìm v trí c a i m M cho...
  • 25
  • 1,173
  • 0
Tuyển tập đề thi ĐH từ 2008-2012 môn Sinh học

Tuyển tập đề thi ĐH từ 2008-2012 môn Sinh học

Sinh học

... B A D D D A A A A C C C C A C A D A Câu số 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 Mã đề thi 46 1 502 253 379 742 980 C C A C B C D C D D A D A B B B B D C C ... A D D A A A B C C B D B B B B D A Câu số 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 Mã đề thi 5 24 609 106 315 712 943 D B A C B C C A B B B A C C D C D B D D C ... A C D C B C B A C A D B D C C Câu số 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Mã đề thi 46 2 513 297 378 7 54 827 B D A C B D B C A C C D B C D C B C...
  • 96
  • 410
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25