tuyển sinh liên thông đại học tôn đức thắng 2013
Thông báo Về việc tuyển sinh liên thông đại học chính quy
Ngày tải lên :
01/02/2013, 12:37
... của Bộ GD-ĐT ngày 13/02/2008, trường Đại học Hoa Sen thông báo tuyển
sinh liên thông cao đẳng lên đại học chính quy năm 2012 như sau:
1. Đối tượng tuyển sinh:
Là những người đã tốt nghiệp cao ... học hoặc kéo dài thời gian học theo qui định
về đào tạo tín chỉ của nhà trường.
Sinh viên tốt nghiệp sẽ được cấp bằng đại học chính quy đúng với ngành sinh viên học.
3. Thi tuyển:
- Tuyển sinh ... trình đào tạo liên thông cao đẳng lên đại học được tổ chức đào tạo theo học chế
tín chỉ như các chương trình đào tạo đại học hiện hành của nhà trường. Kể từ khóa 2012, sinh
viên sẽ học một số...
- 5
- 940
- 0
Đề tài : Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng của sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng ppt
Ngày tải lên :
02/04/2014, 12:20
... chọn mẫu 50 nam 50 nữ sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng. Kết quả
nghiên cứu cho thấy sinh viên lựa chọn hàng hiệu rất nhiều và nam sinh viên lựa chọn
nhiều hơn nữ sinh viên. Yếu tố nhu cầu ... của cuộc sống, sự năng động, nhanh nhạy của sinh viên thì nhu cầu tiêu d_ng cá
nhân của sinh viên cũng tăng nhanh. Sinh viên Trường đại học Tôn Đức Thắng lựa chọn
những mặt hàng hiệu ngày càng ... điện
thoại, mỹ phẩm…Không ít sinh viên trả lời, mình đã mua sản phẩm hàng hiệu nổi tiếng
CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ LỰA CHỌN HÀNG HIỆU CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Tóm tắt: Bài viết...
- 8
- 979
- 13
ĐỀ THI TUYỂN SINH HỆ LIÊN THÔNG ĐẠI HỌC KỲ THI THÁNG 5/2012 ppt
Ngày tải lên :
02/04/2014, 09:20
... GTGT theo phương pháp khấu trừ.
Yêu cầu:
1. Trình bày nội dung các nguyên tắc kế toán cơ bản liên quan đến việc xác định giá trị
vật liệu nhập kho do mua ngoài? Công thức xác định giá thực ... toán nghiệp vụ trong các trường hợp này?
Câu 4: Tại một doanh nghiệp sản xuất trong năm N phát sinh một nghiệp vụ sau: do tính
toán nhầm đó là cho giá trị giá vốn hàng xuất bán (đã xác định...
- 2
- 423
- 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Ngày tải lên :
26/10/2013, 19:15
... Hồ Chí Minh 3(3,0,0) 7
Học Kỳ 8 20(4,0,16)
1
Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệp
THxxx 8(4,0,4) 8
2
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 12(0,0,12)
8
207.5
Chun Đề 1: Tìm kiếm, phân tích thông tin và
phát triển ... đề tô đậm được học và thực tập tại công ty phát triển phần mềm
- Kết quả điểm Chun đề 5 được phép thay thế cho Đồ án 1, chuyên đề 6 được phép thay thế cho đồ án 2 trong trường hợp
sinh viên dừng ... thống
TH321 4.5(2,1,1.5) 5
7
Tự chọn 1
TH341 3(2,0,1) x 5
8 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5
Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5)
1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 6
2 Lập trình Java & Web 4.5(2,1,1,5)...
- 2
- 1K
- 0
Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:18
... các học viên có thể tương tác và
trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức
Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ
Trường Đại Học Tôn Đức ... cho nhu cầu của sinh viên.
4. Chiến lược định vị:
Trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào:
− Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại Học Tôn Đức Thắng nên được
trường ... ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng ( TFLC).
Trung tâm TFLC được thành lập vào năm 1999 theo quyết định thành lập
số 78/TĐT QĐ ngày 3/4/1998 của Hiệu Trưởng trường Đại Học Tôn Đức
Thắng. Tuy nhiên,...
- 24
- 5.4K
- 75
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... tại mức
sản lượng Q* tại đó MR = MC
*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D
* Lợi nhuận cực đại là:
max = (P* - ATC). Q*
7. Phân biệt giá: (Price Discrimination)
7.1. Phân biệt giá hoàn...
- 76
- 2.2K
- 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... tại mức
sản lượng Q* tại đó MR = MC
*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D
Lợi nhuận cực đại là:
max = (P* - ATC). Q*
III. Chí phí kinh tế và chi phí kế toán
III. Chí phí kinh tế và ... <=> TR - TC / Q = 0
â MR = MC
Tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC
hÃng đạt lợi nhuận cực đại
Hiệu suất giảm theo qui mô:
Hiệu suất giảm theo qui mô:
LMC dốc lên và nằm trên LAC
LMC...
- 105
- 1.3K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... Kinh tế học Vi mô và những vấn
đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp
I.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
1. Kinh tế học Vi mô
1.1. Kinh tế học
1.2. Kinh tế học Vi ... tiễn,
phân tích và tổng hợp, thống kê so sánh đối chiếu
*Phương pháp đặc thù: phương pháp toán học, phư
ơng pháp phân tích từng phần.
3. Một số khái niệm:
3.1. Tài nguyên
Tài nguyên thiên nhiên
... xuất
Chính phủ
2.1. Đối tượng
2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
2.2. Nội dung nghiên cứu
Nghiên cứu cung cầu
Nghiên cứu hành vi của người tiêu dùng
...
- 10
- 1.4K
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... cầu
Qd = F (giá, giá hàng hoá liên quan, thu nhập,
thị hiếu, số lượng người mua, kỳ vọng).
Qd = F (Px, Py, I, T, N, E)
3.1. Thu nhËp (Income: I)
* Hàng hoá thông thường(normal goods)
I tăng ... nội
sinh là giá hàng hoá dịch vụ. Nếu P tăng thì vận
động lên phía trên A=>A1,ngược lại A=>A2;hình a
* Sự dịch chuyển của đường cầu (Shift of demand
curve): gây nên bởi nhân tố ngoại sinh, ...
- 41
- 1.1K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... ngăn cản sự gia
nhập của hÃng khác thông qua: tính hiệu suất
tăng theo qui mô, bằng phát mính sáng chế, kiểm
soát yếu tố đầu vào, lao động, hay do quảng cáo
liên tục tạo tâm lý tiêu dùng.
- ... tại mức
sản lượng Q* tại đó MR = MC
*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D
Lợi nhuận cực đại là:
max = (P* - ATC). Q*
5. Thặng dư sản xuất (Producer surplus)
*Khái niệm:
Q3Q1
P1
Q2
P2
Q
0
P
Pe
D...
- 78
- 1.2K
- 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG:
2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng:
- Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐH Tôn
Đức Thắng, ... năm
(2001-2005)số sinh viên đại học, cao đẳng đã tăng gần gấp đôi:
Năm 2001
2005 Tỷ lệ
Số sinh viên
đại học và cao đẳng
974.119 1.393.669 43%
Số cơ sở giáo dục
đại học và cao đẳng
223 ... giáo dục đại học
2. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ
3. Tham gia công tác quản lý đào tạo, quản lý khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dục đại học.
4. Thường xuyê
n học tập, bồi...
- 71
- 943
- 4
Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:45
... viên
8.6. Tuyển chọn nhân viên.
8.6.1. Lập kế hoạch tuyển chọn
8.6.2. Các nhân tố ảnh hưởng.
8.6.3. Nội dung trình tự tuyển chọn.
8.6.4. Phương pháp tuyển chọn.
8.6.5. Đánh giá hiệu quả tuyển chọn.
8.7. ... tin
3.1.3 Phân loại thông tin
3.1.4 Các yêu cầu đối với thông tin
3.2. Hệ thống thông tin trong doanh nghiệp
3.2.1. Khái niệm
3.2.2. Các mạng thông tin
3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội bộ ... nghiệp
Chương 3. Thông tin và quyết định trong quản trị doanh nghiệp
3.1 Thông tin trong quản trị doanh nghiệp
3.1.1. Khái niệm và vai trò của thông tin trong quản trị doanh nghiệp
3.1.2 Quá trình thông...
- 6
- 1.5K
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2