0

trắc nghiệm toán 1

trac nghiem toan.doc

trac nghiem toan.doc

Toán học

... =(x -1) (x-3)(x-5), Tính f’(3)a 2 b 4c.2 d.4 16 / Tính giới hạn:30 1 2 1 3 1 limxx xx→+ + −a .1 b.2c.3 d.4 17 /Tính:A= 4 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 4a.648 b.640c.540 d. đs khác5/ ...  tính A 10 0a. 10 0 10 02 2000 2   b. 2 10 0. 1 1000 1    c. 2 10 0. 1 2000 1    d. Các câu đều sai8/ Chọn phát biểu đúng 1 1 2 3 43 6 8 44 8 12 17 a b c d−−∆ ... 86 12 16 84 8 12 17 a b c d−−∆ =−−a. 2 1 4∆ = ∆b. 2 1 4∆ = − ∆c.2 1 8∆ = − ∆d.2 1 8∆ = ∆9/ Tìm định thức của ma trận X thỏa3 1 5 2 − − .X. 5 67 8   = 14 16 9...
  • 7
  • 1,527
  • 10
Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... 41. Cho phương trình 1 1332 1 ++−=−−xxxx (1) . Hãy chỉ ra mệnh đề đúng về nghiệm của (1) là :a. ++ 10 411 1 ; 14 6 511 ; b. −− 10 411 1 ; 14 6 511 c. ... 14 6 511 ; b. −− 10 411 1 ; 14 6 511 c. −+ 14 6 511 ; 14 6 511 ; d.−+ 10 411 1 ; 10 411 142. Tập hợp nghiệm của phương trình 22)2(2=++xmxm trong trường hợp ... = 1 khi b. Phương trình c 1 nghiệm kép x = 1 khi c. Phương trình có 2 nghiệm x = 1 và 1 2−−=mx khi 1) 3=m 2) 1 =m3) 3≠m và 1 m 4) 3≠m hoặc 1 ≠m 5) 3=m hoặc 1= m34....
  • 4
  • 9,447
  • 397
Trắc nghiệm hóa 1

Trắc nghiệm hóa 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... V 1 : V2 có giá trị nào? A. 9 :11 B. 10 1:9 C. 99 :10 1 D. Tỷ lệ khác Câu 38: Đốt cháy hồn tồn 1, 52 gam một rượu X thu được 1, 344 lít CO2 (đktc) và 1, 44 gam H2O. Cơng thức phân tử của ... 10 ,7% D. Kết quả khác Câu 37:Trộn V 1 lit dung dịch H2SO4 có pH = 3 với V2 lit dung dịch NaOH có pH = 12 để được dung dịch có pH = 4, thì tỷ lệ V 1 : V2 có giá trị nào? A. 9 :11 ... CH2Cl-CH2COOH (1) , CH3COOH (2), HCOOH (3), CH3-CHCl-COOH (4) A. (3) > (2) > (1 ) > (4) B. (4) > (2) > (1 ) > (3) C. (4) > (1) > (3). > (2) D. Kết quả khác Câu 15 :...
  • 4
  • 696
  • 1
03 bộ đề trắc nghiệm Toán lớp 12

03 bộ đề trắc nghiệm Toán lớp 12

Toán học

... (a) :4x-my+4-m=0 ; (b) (2m+6)x+y-2m -1= 0 , với giá trị nào của m thì a//b: A. m= -1 hay m=2. B. m=2 C. m= -1 D. m =1 [<br>] Cho A( -1; 1) B (1; 3) C (1; -1) . Hãy chọn câu đúng và đầy đủ nhất ... đường thẳng (b) :x+3y -1= 0 ; (c) :x-3y-5=0 và vuông góc với (d): 2x-y+7=0 có PT là :A. 6x +12 y +10 =0 B. 3x+6y-5=0 C. x+2y +10 =0 D. 6x +12 y-5=0 [<br>] Đề trắc nghiệm tóan lớp 12 [<br>] ... )4;0(=ABB.)2 ;1( =ACC. 1. −=ACABD.0.=ACAB[<br>]Cho đường thằng d : x – 2y + 3 = 0. Véc tơ chỉ phương của d là:A. (1; -2) B. (-2 ;1) C. (6;3) D. (3;2)Đề trắc nghiệm tóan lớp 12 Toạ...
  • 4
  • 2,233
  • 74
Ngân hàng đề trắc nghiệm chương 1 HH11

Ngân hàng đề trắc nghiệm chương 1 HH11

Toán học

... cos2x+sinx=0 có tập nghiệm là:A. 7 11 ; .6 6π π   B. 7 11 ; ; .6 6 6π π π   C. 5 7; .6 6π π   D. 5 7; ; .6 6 6π π π   Bài 15 : Số nghiệm của phương ... 2( ;3 3]π π.Bài 10 : Phương trình: ( )( )23 2sin cos x 2 c x 1 sin 2xx os+ − += có bao nhiêu nghiệm trên đoạn [ ]0;4π?A. 0. B. 2. C. 3. D. 4.Bài 11 : Tổng các nghiệm của phương trình ... để phương trình sau có nghiệm: 6 6 2sin x c x c 2x mos os+ = +?A. 3 17 5; .4 256 −   B. 3 17 ;4 16  −  . C. 17 50; .256   D. 3 17 5; .4 256  ...
  • 2
  • 905
  • 5
40 câu trắc nghiệm toán 9-kt

40 câu trắc nghiệm toán 9-kt

Toán học

... 2 1 : ( 1) 1 1x xx xx x −+ − − + ÷ ÷− +  ta được: A .1 B. 2x C. x - 1 D.x + 1 (TH0 Chương I Đại số)ĐÁP ÁN 1 D2A3A4C 5D6 B7 B8D 9 B 10 A 11 B 12 C 13 D 14 B 15 C 16 C 17 D 18 C 19 C20D 21 B22C23C24B25B26C27C28A29B30D 31 A32C33D34B35D36C37D38A39C40A54x(VD ... B 10 A 11 B 12 C 13 D 14 B 15 C 16 C 17 D 18 C 19 C20D 21 B22C23C24B25B26C27C28A29B30D 31 A32C33D34B35D36C37D38A39C40A54x(VD Chương I hình học)Câu 22: Điều kiện để 1 2x ... B.435 (cm) C.4 1 5 (cm) D.425 (cm)( TH0 Hình học chương I )Câu 39: Kết quả của phép tính ( ) ( )2 225 16 1 3 1 3−− + là: A.9 32− B.9 3 1 2− C.9 32+ D.9 3 1 2+(TH0...
  • 4
  • 2,236
  • 54
Trắc nghiệm toán 6

Trắc nghiệm toán 6

Toán học

... Q 11 / Phát biểu nào sau đây đúng:A. Mỗi đoạn thẳng có một độ dài.B. Hai đoạn thẳng khác nhau luôn có độ dài khác nhau.C. Độ dài đoạn thẳng là một số dơng.D. Cả câu A và câu C đều đúng. 12 /Cho ... một cạnh chung.B. Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo nhỏ hơn 18 00C. Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 18 00D. Cả ba câu trên đều sai.25/ Chọn câu đúng nhất :A. Trên nửa ... C ả ba ph át bi ểu tr ên đ ều sai.N¡M HäC 2003 - 2004 1 C©u hái tr©c nghiÖm h×nh häc líp 6 - Häc kú IN¡M HäC 2003 - 20046Câu hỏi trâc nghiệm hình học lớp 6 - Học kỳ IC. Hai nửa mặt phẳng...
  • 8
  • 961
  • 41
Trắc nghiệm toán 7 (HK II)

Trắc nghiệm toán 7 (HK II)

Toán học

... SOÁCaâu 1 Caâu 1 Caâu 10 Caâu 10 Caâu 6Caâu 6Caâu 2Caâu 2Caâu 11 Caâu 11 Caâu 7Caâu 7Caâu 3Caâu 3Caâu 8Caâu 8Caâu 4Caâu 4Caâu 9Caâu 9Caâu 12 Caâu 12 Caâu 13 Caâu 13 Caâu 14 Caâu ... TÂP TRẮC NGHIỆM TOÁN 7 ( HKII )ÔN TÂP TRẮC NGHIỆM TOÁN 7 ( HKII ) Đúng rồiSai rồiBiểu thức nào sau đây là đơn thức:Biểu thức nào sau đây là đơn thức:A. B. 5 : x2 C. x – 1 D. 2x – 1 Sai ... x2 - 6x. gía trị của đa thức tại x = 1 là:Cho đa thức f(x) = x5 – 5x4 + 5x3 – x2 - 6x. gía trị của đa thức tại x = 1 là:A. -6 B. -1 C. 1 D. 2 Sai rồiSai rồiCâu 3Câu 3 Đúng...
  • 44
  • 1,491
  • 45
Trắc nghiệm Toán 9 học kỳ II

Trắc nghiệm Toán 9 học kỳ II

Toán học

... số nào sau đây là nghiệm. a. ( 1; 1) b. ( 1; 1) c. (1; 1) d. (1; 1)Câu18: Nếu điểm P (1; –2) thuộc đường x – y = m thì m bằnga. 1 b. 1 c. –3 d. 3Câu 19 : Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương ... nghiệm A. ( -1; -1) B. ( -1; 1) C. (1; 1) D. ( 1; -1) Câu 10 : Điểm M( -1; -2) thuộc đồ thị hàm số y=ax2 khi a bằng : A. a = 2 B. a =-2 C. a = 4 D. a = -4Câu 11 : Gọi S và P là tổng và tích hai nghiệm ... một cặp nghiệm: A. ( 1 ; 1) B. ( -1 ; 1) C. (1 ; -1) D. ( -1; -1) Câu 76: cho phương trình 2x – y = 1. Phương trình nào sau đây kết hợp với phương trình trên tạo thành một hệ phương trình vô nghiệm: A....
  • 6
  • 3,810
  • 385
Trắc nghiệm Toán 9

Trắc nghiệm Toán 9

Toán học

... ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )2222 1 1 1 : . 1 1 1 1 1 1 1 (1 ) : 1 1 1 1 1 (1 ) : 1 1 1 1 1 (1 ) : 1 x x x xx x xx xx x x x x x x xxx xx x x x x x x xxx xx ... +     ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )2 22 2 1 1 1 1 1 1 1 1 (1 ) : . 1 (1 ) : 1 1 1 1 1 (1 ) : (1 ) 1 1x x x x x x x xx xx xx xx x   − + − − − + − −   = ... = + + = + +   − +− +   = + + + =Baøi 3: Tìm x bieát: (1, 5ñ) 1 1x x+ = −( )22 2 1 0 1 1 1 2 1 3 0 1 1 1 13 30( 3) 03 0xx xx x x x xx xxxxx xx− ≥≥ ≥ ⇔ ⇔...
  • 3
  • 716
  • 13
Trắc nghiệm Toán 7 học kỳ II

Trắc nghiệm Toán 7 học kỳ II

Toán học

... 7cm; 11 cm. c)6cm; 8cm; 11 cm. d)6cm; 8cm; 10 cm.CÂU 10 : Cho tam giác ABC cân tại A , có số đo góc ngoài tại B là 11 5 0 thì số đo góc  là ;a) 650. b) 13 0 0. c) 500. d) 90 0.CÂU 11 : ... BC2 + AB2 14 / Độ dài 3 đoạn : 1, 5cm; 1, 5cm; 3,2cm khơng thể lập thành 1 tam giác. Các giải thích sau cách giải thích nào là hợp lý nhất a. vì 3,22 ≠ 1, 52 + 1, 52b.vì 1, 5 + 1, 5 < 3,2 ... A-B ta được đơn thức sau :a.2x2yb 2xy2c.2xy2 12 / Cho 2437 zyxA=zxyB2 14 1 =A.B là :a. zyx222 1 b. zxy22 1 c.zyx23 14 7 13 / Cho ABC∆ vng tại B chọn câu đúng a.BC2 =...
  • 10
  • 2,364
  • 144
Trắc nghiệm phần 1 lớp 10_Giới thiệu chung về thế giới sống

Trắc nghiệm phần 1 lớp 10_Giới thiệu chung về thế giới sống

Sinh học

... nhân thực .Câu 15 . cCâu 16 . aCâu 17 STTCác đặc điểm Thực vật Động vật 1 Kiểu dinh dỡng Tự dỡng Dị dỡng 2 Cảm ứng Chậm Nhanh3 Di chuyển Không di chuyển Di chuyển tích cực Câu 18 . l. a, d, ... cân bằng sinh tháiCâu 7. bCâu8. aCâu 9. Nội bộ sinh vậtCâu10. l c; 2. d; 3. a: 4. b; 5. eCâu 11 STT Các loại tế bào Các đặc điểm 1 Nhân sơ - Phân bào trực phân- Có ribôxôm - Có một NST - ... màng nhân- Phân bào nguyên nhiễm, giảm nhiễm- Có ti thểCâu 12 . cCâu 13 . Tế bào nhân thựcCâu 14 STT Các nhóm sinh vật Các đặc điểm 1 Động vật nguyên sinh - Đơn bào- Không có thành xenlulôzơ-...
  • 8
  • 851
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25