trắc nghiệm sự điện ly hóa học 11
2011 _ Bài test chất lượng chương 1 - Su dien ly - hoa hoc 11
... phản ứng cho biết A nồng độ ion tồn dd lớn C chất phản ứng dd chất điện li B ion tồn dung dịch D không tồn phân tử dd chất điện li 2Câu 15: Ion CO3 phản ứng với tất ion dãy sau đây? A Ca2+, Mg2+, ... Al3+ D HSO4-, CO32-, S2Câu 36: Trong dung dịch axit axetic có cân sau: CH3COOH H+ + CH3COOĐộ điện ly CH3COOH biến đổi nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào dung dịch axit axetic? A Tăng B Không biến ... dư nước vôi vào dung dịch X thấy có xuất kết tủa Biểu thức liên hệ V với a, b là: A V = 11, 2(a + b) B V = 11, 2(a – b) C V = 22,4(a – b) D V = 22,4(a + b) Câu 40 Trộn 100 ml dung dịch X gồm Ba(OH)2...
- 4
- 596
- 1
Thiết kế các giáo án chương sự điện ly (hóa học 11 nâng cao) theo quan điểm dạy học tương tác
... học hóa học trường THPT Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng quan điểm DHTT dạy học chương: Sự điện li (hóa học lớp 11 chương trình nâng cao) Phạm vi nghiên cứu Nội dung: Chương Sự điện li Hóa học ... ĐẠI HỌC VINH TRẦN VĂN HÙNG THIẾT KẾ CÁC GIÁO ÁN CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LY (HÓA HỌC 11 NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TƯƠNG TÁC Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60.14.01 .11 ... dạy học tương tác” 2 Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học nói chung dạy học chương Sự điện li (Hóa học lớp 11 chương trình nâng cao) qua việc vận dụng quan điểm dạy học...
- 134
- 426
- 1
Trắc nghiệm sự điện ly
... Al2S3 d NaCl 47/ Phản ứng trao đổi dung dịch chất điện ly xảy có điều kiện sau: a Tạo thành chất khí b Tạo thành chất kết tủa c Tạo thành chất điện ly yếu d Hoặc a ,hoặc b, c 48/ Trong oxit sau: ... b Giá trị [H+] tăng độ axit tăng c Giá trị pH tăng độ axit tăng d Dung dịch có pH7? a ... Môi trường trơ d Một muối 42/ Trong phản ứng sau: NaH + H2O NaOH + H2 H2O đóng vai trò gì? a Oxi hóa b Axit c Bazơ d Khử 43/ Nhỏ giọt quỳ tím vào dung dịch NaOH, dung dịch có màu xanh Nhỏ từ từ...
- 4
- 592
- 13
Trắc nghiệm sự điện ly pptx
... Tài liệu khóa học : Học thêm Hóa học 11 C CuSO4, FeCl3, AlCl3 D NaNO3, FeCl3, AlCl3 Câu 12: Nhóm dung dịch có pH > A Na2CO3, ... Ag2CO3, Ba(NO3)2, Al2(SO4)3, NaNO3 Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Hocmai.vn -2- ...
- 2
- 299
- 1
Một số câu Trắc nghiệm su dien ly(co dap an)
... khác nhau? A B C D Câu I-29:Câu sau nói điện li? A Sự điện li hoà tan chất vào nước thành dung dịch B Sự điện li phân li chất tác dụng dòng điện C Sự điện li phân li chất thành ion dương ion ... A Chỉ có hợp chất ion bị điện li hòa vào nước B Độ điện li α phụ thuộc vào chất chất điện li C Với chất điện li yếu, độ điện li α giảm nồng độ tăng D Độ điện li chất điện li yếu E Tất sai Câu ... dịch B Dung dịch chúng dẫn điện C Các ion thành phần có tính dẫn điện D Cả A,B,C Câu I-13:Chọn câu A Mọi chất tan chất điện li B Mọi axit mạnh chất điện li C Mọi axit chất điện li D Cả ba câu sai...
- 13
- 11,909
- 151
Mot so cau Trac nghiem su dien ly(co dap an)
... khác nhau? A B C D Câu I-29:Câu sau nói điện li? A Sự điện li hoà tan chất vào nước thành dung dịch B Sự điện li phân li chất tác dụng dòng điện C Sự điện li phân li chất thành ion dương ion ... A Chỉ có hợp chất ion bị điện li hòa vào nước B Độ điện li α phụ thuộc vào chất chất điện li C Với chất điện li yếu, độ điện li α giảm nồng độ tăng D Độ điện li chất điện li yếu E Tất sai Câu ... Câu I-14:Công thức tính độ điện li là: A α = m chất tan / m dung dịch B α =m điện li / m chất tan C α = n điện li / n dung dịch D α =n điện li / n dung dịch Câu I-15: Cho giá trị...
- 10
- 1,370
- 35
Sự điện ly Hóa 11-ban KHTN
... gọi la chất điện ly Vậy axit, bazơ muối nhũng chất điện ly II Cơ chế trình điện ly cấu tạo phân tử nước Cấu tạo phân tử H2O: H 2δ- O H δ+ δ+ Qúa trình điện ly NaCl nước Quá trình điện ly HCl nước ... mang điện tích chuyển động tự gọi ion • Vậy axit, bazơ muối tan nước phân ly ion, nên dung dịch chúng dẫn điện Kết luận: Quá trình phân ly chất nước ion điện ly Những chất tan nước phân ly ion ... (electrolyte) thành ion tác dụng phân tử dung môi (H2O) lưỡng cực chất điện li nóng chảy tác dụng nhiệt Ion dương gọi cation; ion âm gọi anion Quá trình điện li biểu diễn phương trình điện li Phiếu học...
- 20
- 419
- 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong hóa học 10
... trắc nghiệm đúng, sai Dạng câu trắc nghiệm ghép đôi Dạng câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn câu trả lời đề Dạng câu trắc nghiệm hình vẽ Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng kiểm tra, đánh giá kết học ... kỹ học sinh Tiêu chuẩn nhận thức áp dụng cho trắc nghiệm là: Biết Hiểu ứng dụng Phân tích Tổng hợp Đánh giá 15 Các câu hỏi trắc nghiệm chia làm loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận câu hỏi trắc nghiệm ... kiểm tra đánh giá kết học tập môn hoá học nhằm nâng cao chất lợng dạy học II.5 Trắc nghiệm khách quan tiêu chuẩn hoá ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan II.5.1 Trắc nghiệm khách quan tiêu...
- 180
- 2,616
- 1
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học – Đề 11 ppt
... Câu 9: Cho 11 gam hỗn hợp hai rượu no đơn chức, dãy đồng đẳng tác dụng hết với Na dư thu 3,36 lít H2 (đktc) Hai rượu A CH3OH C2H5OH B C2H5OH C3H7OH C C3H7OH C4H9OH D C4H9OH C5H11OH Câu 10: ... C4H9OH D C4H9OH C5H11OH Câu 10: Chất không phản ứng với Na A C2H5OH B CH3COOH C HCOOH D CH3CHO Câu 11: Cho chất sau: HO-CH2-CH2-OH; CH3 - CH2 - CH2OH; CH3 - CH2 - O - CH3; HO-CH2CH(OH)-CH2-OH Số ... thụ hoàn toàn khí CO2 sinh vào dung dịch nước vôi dư thu 20 gam kết tủa Giá trị m A 45 B 22,5 C 11, 25 D 14,4 Câu 15: Dãy gồm chất phản ứng với C2H5OH A Na, Fe, HBr B Na, HBr, CuO C CuO, KOH, HBr...
- 5
- 242
- 0
Đề kiểm tra Chương 1 - Sự Điện Ly Hóa 11
... CH3COOH 0,1M có độ điện li α = 1% d) Tính pH dung dịch hỗn hợp CH 3COOH 0,2M CH3COONa 0,1M Cho Ka CH3COOH 1,75.10-5 Bài 3.5 Hòa tan gam CH3COOH nước để 250 ml dung dịch, biết độ điện li α = 0,12 ... gam HF nguyên chất Độ điện li axit 8% Hãy tính số phân li axit flohiđric Bài 6.3 Cho m gam Na vào nước, ta thu 1,5 lít dung dịch có pH = 13 Tính m Bài 5.7 Tính pH độ điện li : a) dung dịch ... Axit propanoic (C2H5COOH) axit hữu cơ, muối axit dùng để bảo quản thực phẩm lâu bị mốc Hằng số điện li axit K a = 1,3.10-5 Hãy tính nồng độ ion H + dung dịch C2H5COOH 0,1M Bài 6.1 Một dung...
- 3
- 647
- 3
phương pháp trắc nghiệm khách quan môn hóa học lớp 11
... v mụn hoỏ hc lp 11 i tng v khỏch th 3.1 i tng Xõy dng cõu trc nghim khỏch quan v mụn hoỏ hc lp 11 3.2 Khỏch th Hc sinh lp 11 ( Giỏn tip: i tng kho sỏt) Chng trỡnh mụn hoỏ lp 11 ( trc tip) Gi ... 29 cõu hi ó vit Bc 6: Tin hnh kim tra trờn mu TS (cỏc lp 11E , 11G , 11H ), di s giỳp ca cụ giỏo ph trỏch b mụn: V Th Liờn Bc 7: Chm bi ly im kim tra mt tit, thng kờ s liu Bc 8: Nhp d liu chy ... hc lc khụng ng u gia cỏc lp (lp 11H hc lc rt kộm so vi 11E , 11G ), HS cũn b ng vi hỡnh thc kim tra ny Trờn ừy l mt s phõn tớch v cõu, mu v TS ca bi TNKQ i vi HS 11( E1, G1, H2) ti trng PTTH Hai...
- 26
- 478
- 0
Kiểm tra 1 tiết chương Sự điện Ly- Hóa 11CB
... K2SO4 Câu nói điện li: A Sự điện li hòa tan chất vào nước tạo dd B Sự điện li phân li chất tác dụng dòng điện C Sự điện li phân li chất thành ion dương ion âm chất tan nước D Sự điện li thực ... …………………………………………………………………………………………………………………… …… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 10 Đáp án B C C C C D C B D A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A B C C D B D A D C Câu 21 22 23 ... thành ion dương ion âm chất tan nước D Sự điện li thực chất trình oxi hóa khử Các dung dịch sau có nồng độ 0,1mol/l dung dịch dẫn điện nhất: A HCl B HF C HI D HBr Trộn 100ml dd Ba(OH)2 0,5M với 100ml...
- 5
- 627
- 10
Trắc nghiệm sự điện li( ôn thi đại học)
... chất điện li yếu Khi thay đổi nồng độ dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) A Độ điện li số điện li thay đổi B Độ điện li số điện li không thay đổi C Độ điện li thay đổi số điện li không đổi D Độ điện ... dung dịch chất điện li D Không tồn phân tử dung dịch chất điện li Câu 182: Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li xảy A chất phản ứng phải chất dễ tan B chất phản ứng phải chất điện li mạnh ... 333,3 D 200 Câu 111 : Dung dịch X có hoà tan hai chất CH 3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M Biết số axit CH 3COOH Ka=1,8.10-5 Giá trị pH dung dịch X là: A 5,44 B 6,74 C 3,64 D 4,74 Câu 112 : Cho m gam hỗn...
- 10
- 464
- 2
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường THPT (phần hóa học vô cơ)
... Một toán hóa học có hai tính chất: 11 + Tính chất toán học: cần dùng phép tính số học, đại số học, kĩ toán học để giải + Tính chất hóa học: cần dùng đến kiến thức hóa học, ngôn ngữ hóa học giải ... dạy học - Sử dụng phương tiện dạy học - Sử dụng hệ thống tập hóa học - Sử dụng hệ thống câu hỏi lớp - Thực thí nghiệm hóa học - Tạo không khí lớp học 1.6 Chương trình hóa học phần vô THPT Phần hóa ... loại trắc nghiệm câu trắc nghiệm phải soạn thảo để tạo hội cho học sinh phạm tất sai lầm có môn học, chưa học kĩ Ngoài ta dùng trắc nghiệm nhằm mục đích tập luyện, giúp học sinh hiểu thêm học...
- 171
- 1,056
- 6
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ)
... hóa học có hai tính chất: + Tính chất toán học: cần dùng phép tính số học, đại số học, kĩ toán học để giải + Tính chất hóa học: cần dùng đến kiến thức hóa học, ngôn ngữ hóa học giải Bài tập hóa ... Đấy chưa nói đến học sinh học lớp 11, 12 năm học này, em chưa có khái niệm tập trắc nghiệm Hiện phương pháp trắc nghiệm bị phản đối mạnh dư luận Sự phản đối cho phương pháp trắc nghiệm mà ta áp ... tập hóa học 12 1.1.2.1 Khái niệm câu hỏi, toán, tập, tập hóa học 12 1.1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.1.2.3 Phân loại tập hóa học 15 1.1.2.4 Vị trí tập hóa học...
- 194
- 916
- 5
Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11 trung học phổ thông (chương trình cơ bản)
... TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LY- HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) 31 2.1 Mục tiêu cấu trúc chương Sự điện li Hóa học 11 – THPT 31 2.1.1 ... ĐIỆN LY- HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN) 2.1 Mục tiêu cấu trúc chương Sự điện li Hóa học 11 - THPT 2.1.1 Mục tiêu chương - Sự điện li Hóa học 11 – THPT [8] Sau học tập xong ... 2.1.1 Mục tiêu chương - Sự điện li Hóa học 11 – THPT 31 2.1.2 Cấu trúc chương “ Sự điện li” Hóa học 11 – THPT 31 2.1.3 Một số lưu ý phương pháp dạy học chương “ Sự điện li” 32 2.2 Một số...
- 94
- 1,791
- 13
- bài giảng điện tử hóa học 11
- giáo án điện tử hóa học 11
- đề ôn thi trắc nghiệm cao đẳng môn hóa học 2012
- trắc nghiệm sự điện li
- bài tập trắc nghiệm chương liên kết hóa học 10
- câu hỏi trắc nghiệm về liên kết hóa học
- trắc nghiệm chương liên kết hóa học
- bài tập trắc nghiệm về liên kết hóa học
- bài tập trắc nghiệm chương liên kết hóa học
- câu hỏi trắc nghiệm sự điện li
- sự điện li hóa học 11
- bài tập trắc nghiệm chương điện li hóa học 11
- chuyên đề nồng độ dung dịch sự điện ly hóa học 10 11 12
- bai tap trac nghiem chuong dien li hoa 11
- trắc nghiệm sự điện ly
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25