... VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái : A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh ... sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật D hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật Có loại ... không khí, độ ẩm, ánh sáng, chất hoáhọc môi trường xung quanh sinh vật D đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ môi trường xung quanh sinh vật Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm : A...
... ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 467 Trong tiếnhoá quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiếnhoáphân li B tiếnhoá đồng quy c tiếnhoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung 468 Trong tiếnhoá ... tiếnhoá quan tương tự có ý nghĩa phản ánh a tiếnhoáphân li c tiếnhoá song hành B tiếnhoá đồng quy D nguồn gốc chung 469 .Theo quan niệm Lamac, dấu hiệu chủ yếu trình tiếnhoá hữu A nâng cao ... thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động b phát sinh sai khác cá thể loài qua trình sinh sản c biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền d đột biến phát sinh...
... chua màu đỏ có kiểu gen đồng hợp làm giống từ số đỏ thu F1 là: A 1 /64 B 1/27 C 1/32 D 27 /64 1C 2B 3A 4B 5D 6A 7A 8C 9A 10C 11A 12B 13C 14D 15B 16C 17B 18A 19D 20C 21D 22A 23B 24B 25A 26D 27A 28C ... gen trội trội hoàn toàn) Tỉ lệ loại kiểu hình mang tính trội tính lặn F1 A 9/ 16 B 6/ 16 C 6/ 16 D 3/ 16 21 Câu 15: Dự đoán kết kiểu hình phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn) A vàng, trơn: ... Câu 6: Hoán vị gen thường có tần số nhỏ 50% A gen tế bào phần lớn di truyền độc lập liên kết gen hoàn toàn B gen nhiễm sắc thể có xu hướng chủ yếu liên kết C có gen gần xa tâm động xảy hoán vị...
... Cacbonhyđrat Câu 26 Quan điểm vật phát sinh sống: A Sinh vật đưa tới hành tinh khác dạng hạt sống B Sinh vật sinh ngẫu nhiên từ hợp chất vô C Sinh vật tạo từ hợp chất vô đường hoáhọc D Sinh vật sinh nhờ ... Cây cao có chiều cao 100 cm Cây lai tạo từ thấp với cao có kiêủ hình: A 90cm B 80cm C 85cm D 75cm Câu - 10 11- 20 21- 30 31- 40 B A D A ĐÁPÁN ĐỀ THI THỬ TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN SINH12 D B ... bào, mô Câu 28 Sự kiện quan trọng phát triển sinh giới đại Cổsinh là: A Sự phát triển sinh vật đa bào B Sự xuất nhiều dạng sinh vật biển C Sự chuyển cư sinh vật từ biển lên cạn D Sự tạo thành mỏ...
... phản ứng tối trình quang hợp A.C6H12O6.; O2; B H2O; ATP; O2; 48 C C6H12O6; H2O; ATP D C6H12O6 *Câu 2 56 Sự khác quang hợp hô hấp A trình ngược chiều B sản phẩm C6H12O6 trình quang hợp nguyên liệu ... C loại màng cóphân tử prôtêin đặc trưng D có số màng có tính bán thấm Câu 120 Tế bào thể nhận biết nhận biết tế bào " lạ " nhờ A màng sinh chất có " dấu chuẩn " B màng sinh chất có prôtêin ... vật nguyên sinh D động vật nguyên sinh nguyên thuỷ Phần thứ hai: SINHHỌC TẾ BÀO Chương I THÀNH PHẦNHOÁHỌC CỦA TẾ BÀO (Chọn phương án trả lời nhất) Câu 29 Bốn nguyên...
... giai đoạn trình tiến hoá: A Tiếnhoáhoá học, tiềnsinh học, sinhhọc B Tiếnhoá bước 1, bước 2, bước C Tiếnhoácổ điển, tiếnhoá đại D Tiếnhóa nhỏ, tiếnhóa lớn Câu 59 Tiếnsinhhọc đạt bằng: ... hẹp trở nên gián đoạn C Nội ngày phânhoá D A B Câu 61 Trải qua lịch sử tiến hoá, ngày tồn nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh sinh vật có tổ chức cao vì: A Trong ba chiều hướng tiến hoá, hướng ... tồn phát triển bên cạnh nhóm có tổ chức cao D Hiện tượng thoái sinhhọc Câu 62 Phát biểu không đúng: A Toàn sinh giới đa dạng phong phú ngày có nguồn gốc chung B Dạng sinh vật sống sót biến đổi...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoásinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh ... C phổ biến cho sinh vật- mã 3, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động D có mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho sinh vật- mã Mã di truyền phản ánh tính đa dạng sinh giới A có 61 ba, mã hoá cho ... nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinhhọc môi...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoásinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh ... nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinhhọc môi ... thúc mã có tính đặc hiệu C phổ biến cho sinh vật- mã 3, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động D có mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho sinh vật- mã 10.Mã di truyền phản ánh tính đa dạng sinh giới...
... Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Một vụ đắm tàu Theo A-Mi-Xi Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Một vụ đắm tàu Theo A-Mi-Xi ... tàu Theo A-Mi-Xi Luyện đọc Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trán bạn, dịu dàng gỡ khăn mái tóc băng cho bạn Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Một vụ đắm tàu Theo A-Mi-Xi - Ca ngợi tình ... ngợi tình bạn đẹp Ma-ri-ô Giu-liét-ta Sự ân cần dịu dàng Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Một vụ đắm tàu Theo A-Mi-Xi Luyện đọc diễn cảm Chiếc...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoásinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh ... nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinhhọc môi ... thúc mã có tính đặc hiệu C phổ biến cho sinh vật- mã 3, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động D có mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho sinh vật- mã 10.Mã di truyền phản ánh tính đa dạng sinh giới...
... mH n 16 mH B mH n 16 mH C mH n 1 ,6 mH D mH n 16 mH 25/ Bit nng lng dao ng in t mch c bo ton, t in cú in dung l 1àF v hiu in th cc I l V Nng lng t trng cc I cun cm s l A 9.10 -6 J B 18.10 -6 J C ... biu thc u = 12 sin(10000t )(V ) Bc súng m mch ny bt c l A 6km B 300m C 6. 10 m D 3.10 m A: C 60 Mt mch dao ng LC cú in dung C = 1,0àF ang dao ng Hiu in th gia hai bn t cú biu thc u = 12 sin(10000t ... 504kHz n f = 712kHz C t f1 = 504 Hz n f = 712 Hz D t f1 = 252kHz n f = 356kHz A: D 65 Trong mt mch dao ng LC, dũng in qua cun cm cú biu thc i = 0, 06 sin 1 06 t ( A) Bit nng lng t trng cc i cun cm...
... ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 467 Trong tiếnhoá quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A tiếnhoáphân li B tiếnhoá đồng quy c tiếnhoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung 468 Trong tiếnhoá ... tiếnhoá quan tương tự có ý nghĩa phản ánh a tiếnhoáphân li c tiếnhoá song hành B tiếnhoá đồng quy D nguồn gốc chung 469 .Theo quan niệm Lamac, dấu hiệu chủ yếu trình tiếnhoá hữu A nâng cao ... thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động b phát sinh sai khác cá thể loài qua trình sinh sản c biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động di truyền d đột biến phát sinh...
... phát triển D có hoạt động tư trừu tượng PHẦN VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MÔI TRƯỜNG 5 76. Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng ... sinh vật B vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật D hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh ... A sinh thái, hình thái, trình sinh lí, hoạt động sống B hoạt động kiếm ăn, hình thái, trình sinh lí A sinh sản, hình thái, trình sinh lí B sinh thái, sinh sản, hình thái, trình sinh lí 60 7.Sinh...
... di truyền mang tính thoái hóa; a Một mã hóa nhiều axit amin b Một axit amin mã hóa nhiều 3; c Một mã hóa axit amin; d Do có nhiều đoạn ARN vô nghóa; e Có nhiều không mã hóa axit amin; Câu 23 Bản ... kết H gen : a 7200 b 60 0 c 7800 d 360 0 e 3900 Câu 17 Quá trình nguyên phân hợp tử ruồi giấm tạo tế bào Số lượng NST đơn kì cuối đợt nguyên phân liên : a 64 b 128 c 2 56 d 512 e 32 Câu 18 Yếu tố ... hợp thể sinh vật có NST tăng thêm di truyền học gọi : a Thể đa bội; b Thể dò ; c Thể tam nhiễm; d Thể tam bội; Câu 32 Trường hợp thể sinh vật có NST hẳn cặp NST tương đồng di truyền học gọi :...
... urê d Cônsixin 161 .Ngựa 2n = 64 NST cho lai với lừa đực 2n = 62 NST, sinh la có bộ NST: a n + n = 32 NST + 31 NST b 4n = 1 26 NST c 2n + 2n = 64 NST + 62 NST d 3n = 93 NST 162 .Một tế bào vi ... sinh đôi có giới tính nhóm máu tức có kiểu gen, chứng tỏ cặp sinh đôi trứng c Cặp sinh đôi có nhóm máu tức có kiểu gen, chứng tỏ cặp sinh đôi trứng d Cặp sinh đôi có giới tính tức có kiểu gen, ... của: a Sự tiến hóa hóahọc b Sự tiếnhóasinhhọc c Hợp chất hữu d Vỏ Trái đất 152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường sử dụng làm để sản xuất sản phẩm sinhhọc là: a Vi khuẩn b...