0

trắc nghiệm marketing căn bản đại học mở

Tuyển chọn trắc nghiệm marketing căn bản

Tuyển chọn trắc nghiệm marketing căn bản

Internet Marketing

... tế ,đặc điểm nhân khẩu học và lối sống hành viB Kinh tế xa hội ,đặc điểm nhận khẩu học và lối sống hành viC Khoa học công nghệ , địa lý kinh tế và đặc điểm nhân khẩu học Đ/a aCâu 9 Phân đoạn ... ,bộ phận thu thập thong tin marketing, bộ phận nghiên cứu marketing và bộ phận phân tích thong tin maketingB . Bộ phận thu thập thong tin marketing, bộ phận nghiên cứu marketing và bộ phận phân ... maketing, bộ phận thực hiện marketing C . Bộ phận nghiên cứu marketing và bộ phận phân tích thong tin maketing, bộ phận thực hiện marketing, bộ phận đánh giá kết quả marketing D .Tất cả đều saiĐ/a...
  • 19
  • 7,092
  • 26
200 câu hỏi ôn tập trắc nghiệm marketing căn bản

200 câu hỏi ôn tập trắc nghiệm marketing căn bản

Cao đẳng - Đại học

... tam giác marketing hàng hóavà marketing dị ch vụ khác nhau ở chỗ :a. Marketing giữ a công ty vớ i kháchhàngb. Marketing giữ a công ty vớ i sả n phẩ m(hàng hóa hay dị ch vụ )c. Marketing ... n 1 chư ơ ng trình marketing hỗ n hợ p duy nhấ t cho toàn bộthị trư ờ ng là chiế n lư ợ c:a. Marketing phân biệ tb. Marketing không phân biệ tc. Marketing tậ p trungd. Marketing hỗ n hợ p90. ... quan đ iể m củ a trư ờ ng phái:a. Marketing cổ đ iể nb. Marketing hiệ n đ ạ ic. Cả marketing cổ đ iể n và hiệ n đ ạ id. Mộ t trư ờ ng phái khác17. Quả n trị Marketing bao gồ m các côngviệ...
  • 15
  • 5,060
  • 18
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MARKETING CĂN BẢN

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MARKETING CĂN BẢN

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... hiện Marketing ……a. Đa dạng hoá sản phẩm b. Đại trà. 20 9. Ngày nay, các doanh nghiệp đang có xu hướng chuyển từ hình thức Marketing đại trà và Marketing đa dạng hoá sản phẩm sang Marketing ... tiêu, đồng thời thiết kế hệ thông Marketing Mix cho thị trườngmục tiêu được gọi là:a. Marketing đại tràb. Marketing mục tiêuc. Marketing đa dạng hoá sản phẩm.d. Marketing phân biệt theo người ... tiêu dùng.15. Trong thông báo tuyển sinh năm học 2004 của trường Đại Học Thăng Long có câu:“Trải qua hơn 15 năm từ khi thành lập đến nay, Đại học Thăng Long luôn lấy việc đảm bảochất lượng...
  • 34
  • 4,831
  • 60
TRẮC NGHIỆM MARKETING CĂN BẢN

TRẮC NGHIỆM MARKETING CĂN BẢN

Chuyên ngành kinh tế

... tiêu, đồng thời thiết kế hệ thông Marketing Mix cho thị trường mục tiêu được gọi là:a. Marketing đại tràb. Marketing mục tiêuc. Marketing đa dạng hoá sản phẩm.d. Marketing phân biệt theo người ... tiêu dùng.15. Trong thông báo tuyển sinh năm học 2004 của trường Đại Học Thăng Long có câu: “Trải qua hơn 15 năm từ khi thành lập đến nay, Đại học Thăng Long luôn lấy việc đảm bảo chất lượng ... liệu. d. Thiết bị phụ trợChương 1: BẢN CHẤT CỦA MARKETING I. Câu hỏi lựa chọn: Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất1. Trong một tình huống marketing cụ thể thì marketing là công việc của:a. Người...
  • 23
  • 2,485
  • 2
Tổng hợp 200 câu trắc nghiệm marketing căn bản VCU

Tổng hợp 200 câu trắc nghiệm marketing căn bản VCU

Quản trị kinh doanh

... mất là quan điểm của trường phái: a. Marketing cổ điển b. Marketing hiện đại c. Cả marketing cổ điển và hiện đại d. Một trường phái khác17. Quản trị Marketing bao gồm các công việc: (1) ... hiện 1 chương trình marketing hỗn hợp duy nhất cho toàn bộ thị trường là chiến lược: a. Marketing phân biệt b. Marketing không phân biệt c. Marketing tập trung d. Marketing hỗn hợp90. ... được cấp bản quyền d. Không lưu kho được; Không được cấp bản quyền và không được trưng bày sẵn199. hình tam giác marketing hàng hóa và marketing dịch vụ khác nhau ở chỗ: a. Marketing...
  • 30
  • 3,918
  • 13
120 cau trac nghiem marketing can ban (co dap an)

120 cau trac nghiem marketing can ban (co dap an)

Internet Marketing

... Kotler có mấy quan niệm cơ bản tạo cơ sở cho quá trình quản lý Marketing ởcác DN A 3 B 4C 5 < quan điểm sản xuất, sản phẩm, bán hàng, marketing đạo đức, theo marketing& gt;D 6 Đ/a : c ... Kotler quan niệm cơ bản tạo cơ sở cho quá trình quản lý Marketing ở cácDN gồm :A Hoàn thiện SX và hàng hóa B .Gia tăng nỗ lục TM C .Quan niệm Marketing và quan niệm marketing đạo đức xã ... cứu marketing và bộ phận phân tích thong tin maketingB . Bộ phận thu thập thong tin marketing, bộ phận nghiên cứu marketing và bộ phận phân tích thong tin maketing, bộ phận thực hiện marketing C...
  • 12
  • 18,512
  • 775
câu hỏi trắc nghiệm marketing căn bản

câu hỏi trắc nghiệm marketing căn bản

Chuyên ngành kinh tế

... tiêu, đồng thời thiết kế hệ thông Marketing Mix cho thị trường mục tiêu được gọi là:a. Marketing đại trà b. Marketing mục tiêuc. Marketing đa dạng hoá s/phẩm. d. Marketing phân biệt theo ng tiêu ... tiêu dùg.15. Trong thông báo tuyển sinh năm học 2004 của trường Đại Học Thăng Long có câu: “Trải qua hơn 15 năm từ khi thành lập đến nay, Đại học Thăng Long luôn lấy việc đảm bảo chất lượng ... nghiên cứu Marketing: a. Nghiên cứu Marketing luôn tốn kém vì chi phí tiến hành phỏng vấn rất cao.b. Các doanh nghiệp cần có một bộ phận nghiên cứu Marketing cho riêng mình.c. Nghiên cứu Marketing...
  • 29
  • 2,671
  • 7
bộ đề trắc nghiệm marketing căn bản

bộ đề trắc nghiệm marketing căn bản

Internet Marketing

... quản trị marketing đà đợc nhắc đến trong Chơng 1?a- Tập trung vào Sản xuấtb- Tập trung vào Sản phẩmTổng hợp đề thi môn: Marketing căn bản ( trắc nghiệm ) Đề thi môn: Marketing căn bản ( mang ... tiêu, đồng thời thiết kế hệ thông Marketing Mix cho thị trường mục tiêu được gọi là:a. Marketing đại trà b. Marketing mục tiêuc. Marketing đa dạng hoá sản phẩm. d. Marketing phân biệt theo người ... thời thiết kế chơng trình marketing- mix cho thị trờng mục tiêu đó thì đợc gọi là: a- Marketing đại tràb- Marketing mục tiêu Xc- Marketing đa dạng hoá sản phẩmd- Marketing phân biệt theo...
  • 48
  • 2,357
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008