0

trần thanh ái đào tạo theo hệ thống tín chỉ các nguyên lý thực trạng và giải pháp nguồn http dvhnn org vn

THỰC TRẠNG ĐÀO TÀO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC NHA TRANG VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG ĐÀO TÀO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC NHA TRANG GIẢI PHÁP

Giáo dục học

... dạy 41 THỰC TRẠNG ĐÀO TÀO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC NHA TRANG GIẢI PHÁP Nguyễn Đức Thuần Bộ môn Hệ thống Thông tin Tóm tắt: Đào tạo theo hệ thống tín phát triển ... - Thực trạng đào tạo công nghệ thông tin theo hệ thống tín Đại học Nha Trang giải pháp Lê Thị Bích Hằng - Công tác giảng dạy sinh viên ngành Công nghệ thông tin theo định hướng công nghệ ... lượng đào tạo khoa Tài liệu tham khảo: [1] Chương trình đào tạo trường: www.fit.hcmus.edu .vn, www.uit.edu .vn, www.utc.edu .vn, www.fit.hnue.edu .vn [2] https://vi.wikipedia .org/ wiki /Hệ_ thống_ tín_ chỉ_ tại_Việt_Nam...
  • 47
  • 333
  • 0
Một số giải pháp triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ các ngành cử nhân đại học ở trường đại học lao động   xã hội

Một số giải pháp triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ các ngành cử nhân đại học ở trường đại học lao động xã hội

Công nghệ thông tin

... ĐàO TạO THEO Hệ THốNG TíN CHỉ CủA TRƯờNG ĐạI HọC LAO ĐộNG- Xã HộI 1.1 Nhận thức đào tạo theo Hệ THốNG tín 1.1.1 Khái niệm đặc điểm hệ thống đào tạo theo hệ thống tín 1.1.1.1 Vài nét lịch sử hệ ... tín 1.1.1 Khái niệm đặc điểm hệ thống đào tạo theo hệ thống tín 1.1.2 Nội dung nguyên tắc tổ chức 25 thực đào tạo theo hệ thống tín 1.2 Tính tất yếu khách quan việc chuyển đổi từ đào 34 tạo theo ... quản đào tạo theo hệ thống tín công việc đòi hỏi phải đầu t công sức trí tuệ lớn phải đồng thời thực tổ chức đào tạo theo niên chế số năm đầu thực đào tạo theo hệ thống tín Thực hệ thống tín...
  • 114
  • 692
  • 2
Một số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học trần đại nghĩa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học trần đại nghĩa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... vấn đề đào tạo theo hệ thống tín trường Đại học Tính tất yếu việc triển khai đào tạo theo tín trường Đại học Đặc điểm đào tạo theo hệ thống tín Những ưu điểm hạn chế đào tạo theo hệ thống tín Những ... quản lí công tác đào tạo theo hệ thống tín Phương thức quản lí công tác đào tạo theo hệ thống tín Đổi tổ chức quản đào tạo Cơ sở pháp quản lí công tác đào tạo theo hệ thống tín Tổng kết ... quản đào tạo theo hệ thống tín 74 Thực trạng đổi PPDH đáp ứng yêu cầu đào tạo theo hệ 78 2.4.6 2.4.7 2.4.8 2.5 thống tín Thực trạng sở vật chất phục vụ đào tạo Thực trạng công tác quản sinh...
  • 131
  • 1,826
  • 14
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Nâng cao hiệu quả công tác quản sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 17 1.3 Ảnh hưởng đào tạo theo hệ thống tín đến công tác quản sinh viên trường đại học 18 1.3.1 Đặc trưng đào tạo theo hệ thống tín ... chất lượng đào tạo nhiệm vụ sở đào tạo ĐH Đào tạo theo HTTC giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường ĐH Trong trình chuyển đổi từ phương thức đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo HTTC, ... hành “Quy chế Đào tạo Đại học Cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ Đây quy trình đào tạo mềm dẻo, lấy người học làm trung tâm Theo đó, chương trình đào tạo theo HTTC sẽ tạo cho SV tính chủ động...
  • 121
  • 962
  • 4
thực trạng quản lý sự thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thể dục thể thao thành phố hồ chí minh

thực trạng quản sự thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thể dục thể thao thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3.5 Các nguyên tắc thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín 26 1.3.6 Nội dung thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín 26 1.4 Quản thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống ... nghĩa luận thực tiễn đề tài 8.1 Về luận - Tổng hợp hệ thống hóa luận thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ, đặc biệt đặc điểm chương trình đào tạo theo hệ thống tín vấn đề ... nghiên cứu - Hệ thống hóa sở luận quản thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản thay đổi chương trình đào tạo theo hệ thống tín trường Đại...
  • 143
  • 806
  • 1
Đáp án ngân hàng câu hỏi thi của các học phần đào tạo theo hệ thống tín chỉ kỹ thuật đo lường 1a

Đáp án ngân hàng câu hỏi thi của các học phần đào tạo theo hệ thống tín chỉ kỹ thuật đo lường 1a

Cao đẳng - Đại học

... Đầu vào số tự nhiên từ ữ 9, đầu thị bảy điốt phát quang Xuất phát từ thực tế ta có bảng trạng thái nh sau (1 im): Bảng 2.2 Bảng trạng thái biến đổi từ số nhị phân sang thập phân Trạng thái phần ... : Mạch tạo xung có nhiệm vụ biến tín hiệu hình sin tín hiệu xung có chu kỳ thành dãy xung có biên độ không đổi ( không phụ thuộc vào biên độ tín hiệu vào) nhng tần số tần số tín hiệu vào Máy ... Umsin(t-) Tạo xung U20 Hình 5.5 Sơ đồ nguyên đo góc pha cách cộng trừ hai điện áp Tuỳ theo góc lệch pha hai tín hiệu, điện áp hay dòng điện từ mạch cộng thay đổi Điện áp đợc đo dụng cụ đo chỉnh...
  • 49
  • 1,830
  • 8
Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông   lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số giải pháp quản công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản giáo dục

Khoa học xã hội

... viên đào tạo theo hệ thống tín chỉ, hình thành kĩ cần thiết cho đối tượng để thực đào tạo quản lí đào tạo theo hệ thống tín Chỉ đạo khoa đào tạo thiết kế hoàn chỉnh chương trình đào tạo theo hệ thống ... mô, giải pháp bao hàm phương pháp biện pháp Giải pháp cao phương pháp biện pháp 1.2.5 Giải pháp quản lí đào tạo theo hệ thống tín Từ khái niệm giải pháp, ta nhận thấy giải pháp quản lí đào tạo theo ... lực để đáp ứng việc thực đào tạo theo hệ thống tín Tiếp tục đáp ứng nguồn lực phục vụ đào tạo theo hệ thống tín 34 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI...
  • 118
  • 2,633
  • 20
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên  khoa giáo dục thể chất

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất

Khoa học xã hội

... biện pháp sau mà dự kiến đa dới đây: Nghiên cứu nắm vững thực quy chế 43 đào tạo theo hệ thống tín Thờng xuyên truy cập nắm bắt kịp thời lợng thông tin liên quan đến đào tạo theo hệ thống tín ... Đại học Vinh 3.1.1 Thực trạng đào tạo theo hệ thống tín tác động đến ý thức tự học sinh viên Nét đặc trng hệ thống tín kiến thức đợc cấu thành m học phần, lớp học đợc tổ chức theo môn học, đầu ... phơng pháp, cách học, nh phơng pháp tự nghiên cứu tài liệu nên lúng túng gặp nhiều khó khăn Hơn đào tạo theo hệ thống tín sinh viên đợc thả 2/ thời gian học (một đơn vị tín đợc tính 15 tiết thuyết,...
  • 25
  • 1,051
  • 4
BÁO CÁO TỔNG KẾT KHÓA ĐẦU TIÊN ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC HUẾ (2008-2012)

BÁO CÁO TỔNG KẾT KHÓA ĐẦU TIÊN ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC HUẾ (2008-2012)

Tài liệu khác

... cực đào tạo theo tín cho loại hình đào tạo không quy, đào tạo ngắn hạn, đào tạo từ xa, liên kết đào tạo quốc tế … Mặt khác, lại cần tăng cường tính liên thông, tính tổng thể, tính hệ thống đào tạo ... với phương thức đào tạo tín (28/12/2007); Hướng dẫn thực Qui chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín (01/4/2008); Công văn việc thực quy chế đào tạo theo hệ thống tín (26/01/2010); ... đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, làm sở pháp cho đơn vị đạo tạo tiến hành tổ chức đào tạo theo phương thức Những bước văn nêu tạo môi trường thuận lợi sở pháp cho việc áp dụng đào tạo theo...
  • 192
  • 1,217
  • 1
Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

Biện pháp quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

Báo cáo khoa học

... đào tạo, chưa phù hợp phương thức đào tạo (theo hệ thống tín chỉ) Từ việc nhìn nhận nghiên cứu công tác quản đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học giới Việt Nam đào tạo theo hệ thống tín ... Chương 1: Cơ sở luận quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐH - Chương 2: Thực trạng quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐHNN ... Khái niệm đào tạo theo hệ thống tín (ĐTTHTTC) .23 1.2.2 Các yếu tố tham gia vào đào tạo theo hệ thống tín 24 1.2.3.1 Công tác tuyển sinh .25 1.2.3.2 Tổ chức đào tạo ...
  • 99
  • 1,050
  • 4
Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ   đại học huế

Biện pháp quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế

Sư phạm

... đào tạo, chưa phù hợp phương thức đào tạo (theo hệ thống tín chỉ) Từ việc nhìn nhận nghiên cứu công tác quản đảm bảo chất lượng đào tạo trường Đại học giới Việt Nam đào tạo theo hệ thống tín ... Chương 1: Cơ sở luận quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐH - Chương 2: Thực trạng quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín trường ĐHNN ... chất lượng đào tạo, nhờ thang bậc mà giáo dục đại học tổ chức đào tạo để đạt chất lượng cao điều cần phải bàn [tr 5-6] 1.2 Đào tạo theo hệ thống tín 1.2.1 Khái niệm đào tạo theo hệ thống tín (ĐTTHTTC)...
  • 127
  • 922
  • 5
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẬN DỤNG THUYẾT “TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI” VÀO QUẢN SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ" doc

Báo cáo khoa học

... đẳng hệ quy theo học chế tín Năm 2005, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo trường Cao đẳng, Đại học chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín chỉ, coi “cuộc cách mạng” thay đổi “công nghệ đào tạo ... chức biết học hỏi” vào quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín Ngày 30 tháng năm 2001 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định số 21/2001/QĐ-BGD&ĐT việc thí điểm tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi ... HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 15 tháng năm 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định số 43/2007/QĐBGD&ĐT việc ban hành “Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ ...
  • 7
  • 711
  • 3
biện pháp quản lý sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại đại học hà tĩnh

biện pháp quản sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại đại học hà tĩnh

Công nghệ thông tin

... trường đào tạo theo hệ thống tín 2.2.2 Công tác QLSV đào tạo theo hệ thống tín 2.2.2.1 Những thuận lợi công tác QLSV đào tạo theo hệ thống tín Đại học Hà Tĩnh Sau hai năm triển khai đào tạo theo ... ngã 2.3.2 Nguyên nhân chủ quan: Thứ nhất, Trường Đại học Hà Tĩnh, bắt tay vào đào tạo theo hệ thống tín năm nên chưa có kinh nghiệm đào tạo theo hệ thống tín chỉ, quán tính đào tạo theo niên ... kinh nghiệm đào tạo theo hệ thống tín chỉ, quán tính đào tạo theo niên chế lớn Công tác quản SV chưa có đột phá nhằm đáp ứng với tình hình Tư tưởng, nhận thức đào tạo theo hệ thống tín số cán...
  • 79
  • 681
  • 1
QUY ĐỊNH về quản lí, tổ chức hoạt động khóa luận tốt nghiệp cho hệ chính quy, đào tạo theo hệ thống tín chỉ

QUY ĐỊNH về quản lí, tổ chức hoạt động khóa luận tốt nghiệp cho hệ chính quy, đào tạo theo hệ thống tín chỉ

Kinh tế

... nghiệp Có số tín tích lũy lớn 80% tổng số tín quy định cho ngành đào tạo; điểm trung bình chung tích lũy (theo thang điểm 4) đạt từ 2,5 trở lên Các điều kiện bổ sung khác khoa/ ngành đào tạo quy định ... cuối buổi chấm Các khoa/ ngành đào tạo tổng hợp kết đánh giá KLTN (phụ lục 11) báo cáo Trường (gửi cho Phòng Đào tạo) Điểm khóa luận theo thang điểm 10 quy đổi thang điểm tính vào điểm trung ... câu hỏi đặt Trả lời lưu loát, thông minh, sáng tạo 2,5 1,5 1,0 Tùy theo đặc thù lĩnh vực đào tạo, trưởng khoa/ ngành đào tạo báo cáo Hiệu trưởng điều chỉnh tiêu chuẩn thang điểm đánh giá KLTN phải...
  • 8
  • 562
  • 3
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

Báo cáo khoa học

... MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ vấn đề đặt ĐẶC ĐIỂM CỦA HỆ THỐNG TÍN CHỈ Đào tạo theo hệ thống TC có khác biệt với đào tạo theo niên chế Hệ thống TC cho phép SV đạt văn ... tạo SV MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Từ thực trạng triển khai đào tạo theo hệ thống TC nêu trên, xin đề xuất số giải pháp để hoàn thiện việc đào tạo theo TC sau: ... hệ thống đào tạo nước ta ngày hoàn thiện bước tiếp cận với hệ thống giáo dục đại học giới TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Thanh Ái (2010), Đào tạo theo hệ thống TC - Các nguyên lí, thực trạng giải pháp, ...
  • 9
  • 381
  • 0
XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM QUẢNG TRỊ

XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM QUẢNG TRỊ

Công nghệ thông tin

... lƣợng đào tạo đào tạo theo Hệ thống tín số ngƣời Mỗi trƣờng cần xây dựng Quy chế Đào tạo theo Hệ thống tín trƣờng sở cụ thể hóa “Quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo Hệ thống tín chỉ ... quản sinh viên Tập trung việc quản điều hành đào tạo phòng Đào tạo yêu cầu đào tạo theo Hệ thống tín Tuy nhiên, năm học triển khai đào tạo theo Hệ thống tín chỉ, công tác quản đào tạo, ... quản đào tạo theo kiểu niên chế[4] Trƣờng khó khăn chƣa xây dựng đƣợc hệ thống phần mềm để Quản đào tạo theo học chế tín Căn “Qui chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ ...
  • 66
  • 819
  • 2
TỔ CHỨC TRIỂN KHAI QUY TRÌNH  ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

TỔ CHỨC TRIỂN KHAI QUY TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

Quản lý giáo dục

... phn mm qun ó n nh c quy trỡnh o to CC CH BO THNH CễNG im hc lc im rốn luyn Thay cho kết luận Để bảo đảm cho hệ thống giáo dục đại học quốc gia chuyển đổi thành công sang hệ thống tín mô hình ... tín mô hình chọn cần phải thích hợp với cấu giáo dục thực trạng kinh tế Cho dù có khung cảnh tương đối thuận lợi có khả du nhập trực tiếp hệ thống từ nước mà cải đổi, phát triển sở hạ tầng hỗ trợ ... 25/2006/Q-BGD&T Quy ch 43/2007/Q-BGDT T chc lp hc Theo khúa tuyn sinh Theo hc phn sinh viờn ng ký ng ký lng hc ln ng ký ln ng ký: sm, bỡnh thng, mun im hc phn Theo thang im 10 Dựng thang im ch (A, B,...
  • 27
  • 1,263
  • 28
Công tác đào tạo  đào tạo theo hệ thống tín chỉ

Công tác đào tạo đào tạo theo hệ thống tín chỉ

Đại cương

... mụn hc/ngnh hc www.hcmuaf.edu .vn www.PDT.hcmuaf.edu .vn B GIO DC V O TO TRNG I HC NễNG LM TP.HCM QUY CH O TO THEO HC CH TN CH www.hcmuaf.edu .vn www.PDT.hcmuaf.edu .vn Mc tiờu vic chuyn i sang hc ... theo nguyn vng Hc phn tiờn quyt (i vi hc phn X): L hc phn m sinh viờn bt buc phi tớch lu c trc theo hc hc phn X Hc phn hc trc (i vi hc phn Y): L hc phn m sinh viờn bt buc phi theo hc trc theo ... www.hcmuaf.edu .vn CT1: Thc hin ng b h thng tớn ch Mc tiờu: Xõy dng hc ch mm do, tng tớnh ch ng sỏng to cho sinh viờn Hon chnh quy ch o to theo h thng tớn ch www.hcmuaf.edu .vn www.TS.hcmuaf.edu .vn CT2:...
  • 88
  • 865
  • 0

Xem thêm