trò của xây dựng chủ đề trong dạy học
SKKN Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học Mĩ thuật ở phân môn vẽ trang trí
... nhân thứ hai: Do đồ dùng dạy học chưa phong phú ,chưa đáp ứng cho việc dạy học: Do đầu năm học 2016-2017 Phòng Giáo Dục yêu cầu áp dụng phương pháp dạy học Phương pháp dạy học theo phương pháp Đan ... Thị Niềm – Trường tiểu học Hướng Phùng Vai trò đồ dùng trực quan dạy học Mĩ thuật phân mơn vẽ trang trí Học sinh : Qua vấn học sinh nhận thấy tầm quan trọng đồ dùng dạy học giáo viên chuẩn bị ... quan dạy học phân mơn vẽ trang trí trường Tiểu học Hướng Phùng để nghiên cứu tìm đồ dùng dạy học phù hợp với nội dung ,với học sinh phù hợp với thực tiễn địa phương để tiết dạy đạt hiệu Đối với học...
- 11
- 899
- 0
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “Chất khí” và chương “Chất rắn và chất lỏng Sự chuyển thể” Vật lí 10 với sự hỗ trợ của sơ đồ tư duy (Luận văn thạc sĩ)
... 1.2.1 Khái niệm dạy học theo chủ đề 11 1.2.2 Mục tiêu dạy học theo chủ đề 11 1.2.3 Đặc điểm dạy học theo chủ đề 13 1.2.4 Nội dung học dạy học theo chủ đề 13 1.2.5 ... đoạn tổ chức dạy học theo chủ đề 14 1.2.6 Phương pháp dạy học theo chủ đề 20 1.2.7 Hình thức tổ chức dạy học theo chủ đề 20 1.2.8 Phương tiện dạy học theo chủ đề 20 ... Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SƠ ĐỒ TƢ DUY 1.1 Quan điểm giáo dục: Dạy học lấy người học làm trung tâm” 1.1.1 Nguồn...
- 192
- 345
- 0
vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường thpt
... 1.1.4 Các hình thức dạy học phát giải vấn đề 10 1.1.5 Thực dạy học phát giải vấn đề 12 1.1.6 Những ƣu điểm số lƣu ý dạy học phát giải vấn đề 1.2 Nội dung, chƣơng trình mục tiêu dạy học nội dung phép ... nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ dạy học ứng dụng CNTT 4.2 Khách thể nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học mơn Tốn Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đƣợc biện pháp dạy học học nội dung phép biến ... TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Dạy học phát giải vấn đề 1.1.1 Cơ sở lí luận Theo GS.TSKH Nguyễn Bá Kim [11], phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ đƣợc xây dựng dựa sở sau: 1.1.1.1 Cơ sở triết học Theo triết học vật...
- 93
- 822
- 2
Khoá luận tốt nghiệp sử dụng thang phân loại tư duy của benjamin bloom để xây dựng câu hỏi trong dạy học chương i, phần b sinh học 11
... loại tư Benjamin Bloom để xây dựng câu hỏi dạy học chương I, phần B - Sinh học 11 1.3 Vai trò câu hỏi dạy học Sinh học Sinh học khoa học thực nghiệm Các kiến thức sinh học cần hình thành phương ... cường tính thuyết phục chủ động học Sinh trình học tập 1.2 Thực trạng xây dựng sử dụng câu hỏi theo thang phân loại Bloom dạy học Thực tế việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dựa thang phân loại ... đại hóa, xây dựng bảo vệ Tố quốc nước ta giai đoạn Đối phương pháp dạy học đối đại hóa phương pháp dạy học, khắc phục kiếu dạy học thụ động thầy giảng trò ghi sang hướng dẫn người học chủ động...
- 38
- 862
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường THPT
... nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ dạy học ứng dụng CNTT 4.2 Khách thể nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học mơn Tốn Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đƣợc biện pháp dạy học học nội dung phép biến ... dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ PMDH - Đề xuất biện pháp khai thác PMDH dạy học phép biến hình lớp 11 trƣờng THPT theo hƣớng PH&GQVĐ - Xây dựng số giáo án dạy ... vấn đề với hỗ trợ PMDH 21 2.1.1 Đề xuất quan điểm vận dụng 2.1.2 Đề xuất bƣớc triển khai dạy học PH&GQVĐ với hỗ 25 trợ PMDH 30 2.1.3 Một số lƣu ý thực dạy học 2.2 Thiết kế số giáo án dạy học...
- 27
- 375
- 0
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC I Mục tiêu dạy học a Về kiến thức SV hiểu chất dạy học đặt giải vấn đề để sử dụng chúng dạy học b Về kĩ - Áp dụng dạy học đặt giải nêu vấn dạy học hoá học - Điều ... grap dạy học cần nắm: định nghĩa, cách xây dựng grap nội dung dạy học biết vận dụng dạy học hóa học e Dạy học theo hoạt động cần nắm: khái niệm, ý nghĩa, hạn chế biết vận dụng dạy học hóa học f Dạy ... vấn đề - Dạy học đặt giải vấn đề có ba đặc trưng Xây dựng tình có vấn đề - Định nghĩa - Ba yếu tố tình có vấn đề - Ba cách xây dựng tình có vấn đề dạy học hố học - Câu hỏi có tính chất nêu vấn đề...
- 77
- 3,868
- 24
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10
... việc xây dựng tiến trình dạy học Tiến hành thực nghiệm sư phạm Chương 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ 1.1 Khái niệm dạy học theo chủ đề Quan điểm giới Dạy học theo chủ đề ... gọi học thuyết phản xạ có điều kiện chủ động; học lợi ích người học; mục đích học, nội dung học nhu cầu người học 1.2 So sánh dạy học theo chủ đề với dạy học truyền thống [14] Dạy học theo chủ đề ... tiếp thu để vận dụng dạy học theo chủ đề cần phải tổ chức lại số học thành chủ đề có ý nghĩa thực tiễn Cần lưu ý dạy học theo chủ đề mơ hình dạy học tích cực khác khơng coi học sinh chưa biết mà...
- 89
- 5,050
- 42
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10
... 30 2.1 Thiết kế dạy chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mơ hình dạy học điều tra 30 2.2 Thiết kế dạy chủ đề : “ Các lực học theo mơ hình dạy học điều tra ... hình dạy học điều tra: “Chuyển động thẳng biến đổi đều” “ Các lực học Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận mơ hình dạy học điều tra Thiết kế dạy học chủ đề :” Chuyển động thẳng biến đổi đều”,” ... bảo dạy phân phân phối chương trình Bộ Giáo Dục Đào tạo 29 Chương 2- THIẾT KẾ DẠY CHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA 2.1 Thiết kế dạy chủ đề...
- 125
- 1,709
- 5
vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao
... Tổng quan dạy học theo chủ đề 1.2.1 Khái niệm dạy học theo chủ đề [5], [6], [7], [9] Dạy học theo chủ đề kết hợp mô hình dạy học truyền thống mơ hình dạy học đại, nhiều chiến lược dạy học cụ thể ... chiếu với mục tiêu dạy học theo chủ đề, có phù hợp tổ chức lại nội dung cho phù hợp với dạy học theo chủ đề Tổ chức lại nội dung học phù hợp với dạy học theo chủ đề Dạy học theo chủ đề có mục tiêu ... thức chủ đề học tập GV bắt đầu xây dựng câu hỏi định hướng cho việc dạy học chủ đề Đây nhiệm vụ quan trọng dạy học theo chủ đề, câu hỏi kim nam dẫn dắt nội dung phương pháp cho toàn chủ đề học...
- 79
- 1,468
- 13
vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học tiến hóa lớp 12 trung học phổ thông
... việc dạy học theo chủ đề 1.1.1 Cơ sở triết học logic học dạy học theo chủ đề 1.1.2 Cơ sở tâm lí học dạy học theo chủ đề 1.1.3 Cơ sở lí luận dạy học theo chủ đề 10 1.2 Sự đời dạy ... dạy học theo chủ đề 11 1.3 Khái niệm, vai trò ý nghĩa dạy học theo chủ đề 14 1.3.1 Khái niệm dạy học theo chủ đề 14 1.3.2 Vai trò ý nghĩa dạy học theo chủ đề đổi phƣơng pháp dạy ... phổ thông - Đề xuất phƣơng pháp dạy học theo chủ đề dạy học tiến hoá Trƣờng trung học phổ thông, bƣớc thực học có dạy học theo chủ đề quy trình vận dụng dạy học theo chủ đề giảng dạy phần tiến...
- 126
- 685
- 3
DSpace at VNU: Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học thể loại thơ Nôm Đường luật ở THPT
... thức vào giải vấn đề mà chủ đề học tập đặt Dạy học theo chủ đề chia thành hai loại chủ đề đơn môn chủ đề liên môn Chủ đề đơn môn đề cập đến kiến thức thuộc môn học chủ đề liên mơn đề cập đến kiến ... khảo, số câu hỏi định hướng theo chủ đề giao cho HS Thiết kế, xây dựng học theo chủ đề 4.1 Câu hỏi định hướng cho chủ đề học tập Khác với dạy học truyền thống dạy học đơn vị kiến thức cụ thể, trọn ... hợp với kiểu dạy theo lớp – Dạy học theo chủ đề dạy hệ thống kiến thức chủ đề mang tính chất tổng quát liên quan đến hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác Việc dạy học theo chủ đề bước đầu định...
- 7
- 269
- 2
kĨ THUẬT XÂY DỰNG BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ
... cứng Bởi vậy, việc bạn cài nhiều ứng dụng hiển nhiên khiến cho ổ cứng phải lưu trữ làm việc nặng nhọc Và kết tốc độ đọc/ghi tải liệu giảm tương ứng Bởi vậy, lời khuyên thứ bạn nên dành riêng ổ (thường...
- 29
- 792
- 7
SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD
... tình hình học sinh trường: trường cấp II, III chung nên có số lượng học sinh tương đối lớn Trong năm học 2006 – 2007 trường có tổng số học sinh 2675 học sinh học sinh khối cấp II 973 học sinh, ... sau: + Giới thiệu phần tổng quan nhằm giúp cho học sinh làm quen với chủ đề học giá trò tri thức mà học sinh thu lượm + Có thể kể câu chuyện để nhập đề không xa vào lối “Tràng giang đại hải” + Giảng ... dụng nhiều bậc trung học phổ thông Đặc biệt lớp cuối cấp tiền đề để làm quen với cấp học sau Những điều lưu ý: - Các trường hợp sử dụng thuyết trình dạy học giới thiệu học (nhập đề) dùng hai thao...
- 32
- 1,414
- 0
MỘT số BIỆN PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH PHÂN TÍCH nội DUNG, xây DỰNG tư LIỆU TRONG dạy học PHẦN “TUẦN HOÀN máu” CHUYÊN SINH học THPT
... hoàn thiện tiếp D ĐỀ NGHỊ Hướng dẫn học sinh phân tích nội dung, xây dựng tư liệu học tập việc cần thiết trình dạy học, kết chuyên đề bước đầu, cần hoàn thiện nghiên cứu khác Trong khoảng thời ... giải vấn đề - Xây dựng câu hỏi, tập để ôn tập, tự kiểm tra đánh giá - Giáo viên hỗ trợ học sinh thông tin tài liệu, tạo hội để học sinh phát tình có vấn đề, định hướng học sinh cách nêu vấn đề cách ... hiểu Tư liệu học tập - Học sinh thảo luận bạn thầy cô, điều chỉnh sản phẩm tư liệu cho phù hợp - Trong trình xây dựng tư liệu, học sinh thường xuyên suy nghĩ, phát vấn đề nêu vấn đề thảo luận...
- 45
- 997
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25