0

trò chơi gây hứng thú toán

Một số trò chơi gây hứng thu học môn Anh văn

Một số trò chơi gây hứng thu học môn Anh văn

Tiếng anh

... emhay lo ngại lâu nay.IV. Một số trò chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú cho học sinh trong giờ họcTiếng Anh: 1 .Trò chơi: "Thing Snatch" (giống nh trò chơi Cớp cờ ở Việt Nam)Ngời thực ... không chỉ gây hứng thú cho ngời học mà còn cho cả lẫn ngời dạy khi mà đà sử dụng thànhthạo các trò chơi cũ. Ngoài ra chúng còn có khả năng nâng cao đợc chất lợng dạyhọc. Trong các trò chơi này, ... học. Từ thực nghiệm tôi rút ra rằng "Một số trò chơi ngôn ngữ mới gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ họcTiếng Anh". Các trò chơi ngôn ngữ mới này có thể đợc xem là các kỹ thuật...
  • 15
  • 1,245
  • 11
skkn một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ

skkn một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ

Báo cáo khoa học

... Trường THPT Yên Định I8“Một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ” Chương 3PHÂN LOẠI TRÒ CHƠI PHÙ HỢP VỚI TỪNG TIẾT DẠY I. CÁC TRÒ CHƠI ÁP DỤNG CHO TỪNG TIẾT DẠY1. ... I5“Một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ”Chương 2CÁC TRÒ CHƠI CÓ THỂ ÁP DỤNG KHI TẬP LUYỆN BÓNG RỔ1. Chuyền bóng đuổi bắt:Một tốp khoảng 10 bạn đứng thành vòng tròn ... kiến kinh nghiệm với đề tài: “Một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ”.II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Qua việc sử dụng một số trò chơi trong tập luyện bóng rổ có thể bổ...
  • 17
  • 1,867
  • 6
Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2

Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học. Những kết quả đạt đợc qua việc tổ chức trò chơi toán họcKhi lựa chọn tổ chức trò chơi trong giờ học toán, sau ... số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học.C/. PHầN KếT LUậNKết luận chungTừ thực tiễn tổ chức các trò chơi toán học nhằm gây hứng thú cho học sinh ... các trò chơi toán học.Từ những thực trạng trên đây, thì việc gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua các trò chơi toán học là một việc làm vô cùng cần thiết giúp cho các em niềm say mê, hứng thú...
  • 13
  • 2,880
  • 26
Thiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 8-9 trong giờ học lịch sử

Thiết kế và tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho học sinh lớp 8-9 trong giờ học lịch sử

Lịch sử

... bước tổ chức trò chơi Để tổ chức thành công trò chơi, GV phải xác định được các yêu cầu sau đây:1. Xác định được phạm vi áp dụng của trò chơi. 2. Xác định mục đích áp dụng của trò chơi. 3. Sự ... học sinh về trò chơi. 4. Tiến hành trò chơi trên lớp. Gồm 05 bước chủ yếuBước 1: GV giới thiệu tên trò chơi. Bước 2: GV lựa chọn đội chơi. Bước 3: GV quy định thời gian, phổ biến luật chơi. Bước ... nguyên tắc khi thiết kế và tổ chức trò chơi: ………………………… 42. Vai trò, ý nghĩa của trò chơi học tập khi dạy môn Lịch sử:……………… 43. Khái quát về hình thức trò chơi phục vụ giảng dạy bộ môn lịch...
  • 22
  • 4,888
  • 10
Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh".

Tư liệu khác

... 4I Vai trò, tác dụng của trò chơi toán học 4II Một số trò chơi toán học lớp 3 51 Tổ chức trò chơi trong môn Toán 52 Giới thiệu một số trò chơi Toán học lớp 3 7III Giáo trình môn Toán minh ... thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú+ Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo+ Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh* Cấu trúc của Trò chơi học tập :+ Tên trò chơi + Mục đích ... phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một môn học được coi là khó khăn, hóc búa thì việc đưa ra trò chơi toán học nhằm mục đích, để các em học mà chơi, chơi mà học. Trò chơi toán...
  • 18
  • 3,650
  • 30
SKKN toan 1: Gay hung thu cho hs qua tro choi học tap

SKKN toan 1: Gay hung thu cho hs qua tro choi học tap

Tư liệu khác

... Tuyết 5. Cách phát triển trò chơi: Dựa vào hình thức , cách chơi và luật chơi của trò chơi có sẵn , ta có thể thay thế trò chơi một cách linh hoạt tạo ra nhiều trò chơi phùhợp với đối tợng ... thời gian chơi quá dài ảnh hởng đến giờ học .Một trò chơi học tập đợc tiến hành nh sau :* Nêu tên trò chơi. * Hớng dẫn cách chơi , luật chơi. * Phân nhóm chơi. * Tiến hành chơi: - Chơi thử .( ... ngời tham gia chơi. * Nêu rõ cách chơi , luật chơi. * Dựa vào trò chơi có sẵn để sáng tạo trò chơi mới phù hợp nội dung kiến thứckĩ năng cần củng cố .2. Phải biết cách tổ chức trò chơi học tập...
  • 9
  • 403
  • 0
skkn tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 33 ở trường th bùi thị xuân

skkn tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 33 ở trường th bùi thị xuân

Giáo dục học

... phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một môn học được coi là khó khăn, hóc búa thì việc đưa ra trò chơi toán học nhằm mục đích, để các em học mà chơi, chơi mà học. Trò chơi toán ... được chuẩn bị chu đáo + Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh * Cấu trúc của Trò chơi học tập : + Tên trò chơi + Mục đích : Nêu rõ mục đích của trò chơi nhằm ôn luyện, củng ... vui chơichơi theo luật, luật của trò chơi chính là các quy tắc định rõ mục đích, kết quả và yêu cầu của hành động trò chơi, luật của trò chơi có thể tường minh có thể không. Trò chơi...
  • 17
  • 1,702
  • 0
SKKN tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

SKKN tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tâm lý học

... chức một số trò chơi Toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh a. Thiết kế trò chơi toán học trong môn toán lớp 4: Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn toán nói chung và môn toán lớp 4 ... thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú.+ Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo.+ Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh. * Cấu trúc của trò chơi học tập: + Tên trò chơi + Mục ... Tổ chức một số trò chơi Toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trò chơi chính là các quy tắc định rõ mục đích, kết quả và yêu cầu của hành động trò chơi, luật của trò chơi có thể tường...
  • 21
  • 6,114
  • 26
skkn: một số trò chơi học, môn toán nhằm gây hứng thú hoc tập cho hoc sinh lớp 1

skkn: một số trò chơi học, môn toán nhằm gây hứng thú hoc tập cho hoc sinh lớp 1

Giáo dục học

... là một trò chơi, trò chơi toán học mang đầy đủ cácđặc điểm của trò chơi nhưng trò chơi toán học khác với trò chơi “phi toán học” ởchỗ ít nhiều phải chứa trong đó một yếu tố kiến thức toán học ... một yếu tố toán học nàođó- Trò chơi có thể phân loại theo số người chơi: trò chơi tập thể, trò chơi các nhân. Trò chơi có thể là trò chơi vận động, có thể là trò chơi trítuệ cũng có thể kết ... phát triển trò chơi: chỉ ra số cách biến thể trò chơi. Dựa vào hình thức, cách chơi và luật chơi của trò chơi có sẵn, ta có thể thaythế các trò chơi một cách linh hoạt tạo nhiều trò chơi phùhợp...
  • 22
  • 1,694
  • 0
SKKN Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5.

SKKN Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5.

Giáo dục học

... tiễn.Góp phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một mônhọc được coi là khô khan và khó khăn, thì việc đưa ra trò chơi toán họcnhằm để các em học mà chơi, chơi mà học. Trò chơi toán học ... chơi phải đa dạng, phong phú.+ Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo.+ Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh. * Cấu trúc của trò chơi học tập: + Tên trò chơi 8 tăng cường hoạt động ... đích của trò chơi nhằm ôn luyện, củng cốkiến thức, kỹ năng nào. Mục đích trò chơi sẽ quy định hành động trò chơi được thiết kế trong trò chơi. + Đồ dùng, trò chơi: Mô tả đồ dùng, đồ chơi được...
  • 21
  • 5,550
  • 16
skkn: Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

skkn: Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Giáo dục học

... thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú+ Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo+ Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh* Cấu trúc của Trò chơi học tập :+ Tên trò chơi + Mục đích ... phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một môn học được coi là khó khăn, hóc búa thì việc đưa ra trò chơi toán học nhằm mục đích, để các em học mà chơi, chơi mà học. Trò chơi toán ... động học tập. Trò chơi học tập là một hoạt động mà các em hứng thú nhất. Các trò chơi có nội dung toán học lý thú và bổ ích phù hợp với việc nhận thức của các em. Thông qua các trò chơi các em...
  • 19
  • 1,600
  • 0
skkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

skkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Giáo dục học

... chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho họcức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho họcsinhsinhII. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp ... TýTổ chTổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho họcức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho họcsinhsinh+ Trò chơi này không cần phải chuẩn ... chTổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho họcức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho họcsinhsinh- Cách chơi : Chọn 2 đội chơi, mỗi đội có...
  • 23
  • 1,050
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25