... - Lược sử lý thuyết trắcnghiệm - Đại cương kiểm tra đánh giá - Cơ sở xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmchomơnhọc - Quy trìnhxâydựng ngân hàng câuhỏitrắcnghiệmchomônhọc Chương 2: Cơ sở thực ... dàn trắcnghiệm 35 1.5.4 Biên soạn câuhỏitrắcnghiệm 38 1.5.5 Phân tích câuhỏitrắcnghiệm 40 1.5.6 Thử nghiệmcâuhỏitrắcnghiệm 55 1.5.7 Lập ngân hàng câuhỏitrắc ... dung: - Phân tích nội dungmơnhọc - Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmchomônhọc Kết nghiên cứu đề tài: -Biên soạn 398 câuhỏitrắcnghiệm xếp thành hình thức câutrắcnghiệm Thông qua phương pháp...
... Quá trìnhxâydựng sử dụng kỹ thuật trắcnghiệm bao gồm khâu sau: - Xác định mục tiêu, từ chọn hình thức kiểm tra cho phù hợp - Xâydựng ngân hàng câuhỏi - Xâydựng đặc tính kiểm tra - Xâydựng ... đánh xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmcho phù hợp Ví dụ kiểm tra chất lượng học sinh tuyển chọn vào trường khác với kiểm tra đánh giá trìnhhọc tập, kiểm tra đánh giá hết mơnhọchọc trình, học phần ... nó: đo gì? Muốn đề trắcnghiệm đo cần đo, tức đo mức độ đạt mục tiêu cụ thể môn học, cần soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm thiết kế đề trắcnghiệm bám sát mục tiêu mônhọc Một đề trắc ngiệm tốt kết...
... hdi trdc nghiem kiln thiic hoc phdn GDHDC gim 200 cau hdi tracnghiem 3.5 Bu&c Chon mpt mdu sinh vien dai dien cho ddn so sinh viin di thu nghiem bdi trdc nghiem Ddi tupng thur nghiem Id 286 ... Hoat ddng hudng nghiep, chinh tri - xa hoi, ngoai gid len the due the thao, nghe thuat, vu! Idp choi gidi tri, ngoai khda, tham quan du lich Chuong 4: Nhirng van de chung cua hoat dong day hpc ... ddng nhan thiie dpc dao cua hpc sinh - Ban chat hoat ddng day la boat ddng to chiic nhdn thiie cho hpc sinh ciia gido vien - Moi quan he tuong tdc giiia hoat ddng day vd hoat dpng hpc - Nhan...
... Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Bộcâuhỏitrắcnghiệmmôn Công nghÖ 11 THPT A B 0,5 C 0,75 D 1,5 Đáp án hớng dẫn trả lời câu hỏi: Câu Khoanh A Câu Khoanh D Câu Khoanh A Câu Khoanh C Câu Khoanh B Bài ... ứng đợc toàn chơng trình phù hợp với mong bạn đọc có thêm góp ý bổ sung câuhỏi làm cho việc ôn tập họcchohọc sinh dễ hiểu thích họcmôn từ hoàn thiện ngân hàng câuhỏichomôn Công nghệ lớp ... trả lời câu hỏi: Câu 1: Khoanh C Câu 2: Khoanh D Nguyễn Minh Phơng Trờng THPT Nguyễn Đăng Đạo Trang 18 Sáng kiến kinh nghiệm: Bộcâuhỏitrắcnghiệmmôn Công nghệ 11 THPT Câu 3: Khoanh B Câu 4:...
... câutrắcnghiệm dễ so với trình độ thí sinh Nếu độ khó câutrắcnghiệm < ĐKVP ta kết luận câutrắcnghiệm khó so với trình độ thí sinh Nếu độ khó câutrắcnghiệm xấp xỉ với ĐKVP ta kết luận câu ... Lựa chọn câuhỏichotrắcnghiệm Với mục tiêu có nhiều câutrắcnghiệm khác nhau, giáo viên phải lựa chọn câuhỏi với mức độ khó cho phù hợp với mục đích kiểm tra Ban đầu viết câutrắcnghiệm mức ... Để kết luận câutrắcnghiệm dễ, khó hay vừa sức thí sinh, trước hết ta phải tính độ khó câutrắcnghiệm so sánh với độ khó vừa phải (ĐKVP) loại câutrắcnghiệm Nếu độ khó câutrắcnghiệm > ĐKVP...
... kiến thức mônhọc Do đặc thù mônhọc Giáo dục Thể chất phạm vi nghiên cứu mà đề tài sử dụng hai loại câuhỏitrắcnghiệm khách quan: loại câuhỏitrắcnghiệm đúng, sai loại câuhỏitrắcnghiệm có ... Những điểm giống khác câuhỏitrắcnghiệm khách quan trắcnghiệm tự luận Những điểm giống câuhỏitrắcnghiệm khách quan trắcnghiệm tự luận Trắcnghiệm khách quan trắcnghiệm tự luận dùng với ... biểu thị cho mức độ nhận thức học sinh mà trắcnghiệm muốn khảo sát Số câucâuhỏitrắcnghiệm khách quan: Tùy thuộc vào thời gian mà số câuhỏi đưa trắcnghiệm bao nhiêu.Thông thường câuhỏi giới...
... để xâydựng bảng trọng số 1.5.3 Bước Tuyển chọn xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm 1.5.4 Bước Thực kiểm định câuhỏi Chương Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan phần “Di truyền biến dị” chương trình ... kĩ thuật trắcnghiệm Nắm vững bước, quy tắc việc xâydựng thử nghiệmcâuhỏitrắcnghiệm nhằm vận dụng vào thực tế, xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm từ đến 37 phần di truyền biến dị Sinh học - Nghiên ... phần kiến thức dung để tiếp thu mônhọc sau, phần dung để mở rộng… 1.5.3 Bước 3: Tuyển chọn xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm * Xâydựngcâuhỏi tự luận nhỏ Xâydựngcâuhỏi tự luận nhỏ ứng với nội dung...
... ngắn dài so với câu trả lời khác 1.7.3 Những gợi ý chuẩn bị câuhỏitrắcnghiệm nhiều lựa chọn MCQ [15] Phần câu dẫn câuhỏitrắcnghiệm Bạn xâydựngcâu dẫn dạng câu hỏi, dạng câu chưa hoàn chỉnh ... lý thuyết trắcnghiệm cổ điển 1.7.5.1 Độ khó Khái niệm độ khó câutrắcnghiệm Độ khó câutrắcnghiệm vào số người trả lời câutrắcnghiệm Nếu tất người trả lời câutrắcnghiệm xem câu dễ Nếu ... “Trường tĩnh điện” với Bộcâuhỏi TNKQ xâydựng được; 7.7 Thực nghiệm sư phạm để đánh giá độ khó, độ tin cậy, độ phân biệt câuhỏi hệ thống câuhỏi TNKQ xâydựng để có câuhỏi PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
... (Ch) S câu S m T l % Chủ S câu S m T l % (Ch) S câu S m S câu S câu S câu S m S m m= % (Ch) (Ch) S câu S câu S câu S m S m m= % S câu S m (Ch) S câu S m Chủ n S câu S m T l % Tổng số câu Tổng ... chế phương pháp trắcnghiệm 1.1.3.3 Các loại trắcnghiệm 10 1.2 Xâydựngcâuhỏitrắc nghiệ khách q an ơn đ a lí lớp 11 13 1.2.1 Các nguyên t c xây d ng ngân hàng câu h i tr c nghi ... không nên ng nha , để S cân nhắc 1.2 Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan môn địa lí lớp 11 (ban bản) Cá y tắ xây dự â â ỏ trắ hi â ựng hệ thống câ hỏitrắc nghiệ ới cần ý ng ên tắc sa k khách...
... TNKQ TNKQ ĐPA TNTL UNDP Đọc CâuhỏiCâuhỏi tự luận CâuhỏitrắcnghiệmCâuhỏitrắcnghiệm khách quan Dạy học Đánh giá Đa phương án Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Học sinh Kiểm tra Kiểm tra ... thể : Số câuhỏitrắcnghiệm thứ i K * Phương sai tổng thể trắcnghiệm thứ i ( Áp dụng cơng thức (6): ) = Trong đó: p : Số câuhỏitrắcnghiệm thứ i : Tỷ lệ HS trả lời câuhỏitrắcnghiệm i * ... trắcnghiệm thứ i K : Số câuhỏitrắcnghiệm tổng thể : Số câuhỏitrắcnghiệm thứ i n : Số thí sinh trả lời trắcnghiệm i * Xác định độ tin cậy tổng thể câuhỏitrắcnghiệm (R) Áp dụng công thức...
... dung: Xâydựng sử dụngcâuhỏi TNKQ câu tự luận ngắn KTĐG kết học tập môn Giáo dục học [26] Trong luận án, tác giả đề xuất quy trìnhxâydựng sử dụngcâuhỏi TNKQ KTĐG KQHT môn Giáo dục học, ... giá Trắcnghiệm Phân tích thống kê câuhỏitrắcnghiệm để xem xét câuhỏi tồn trắcnghiệm có đạt mục đích đề hay khơng Điều phụ thuộc vào mục đích trắcnghiệm Nguyên tắc chung để phân tích câuhỏi ... rõ loại trắc nghiệm, xác định nguyên tắc xâydựng sử dụng loại trắcnghiệm Bên cạnh có nhiều cơng trình kĩ thuật xâydựng sử dụng MCQ KTĐG, tự KTĐG, cơng trình nghiên cứu quy trìnhxâydựng lựa...
... năvĕnă Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan môn nghề nấu ăn lớp 11 trường THPT Trấn Biên, TP Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai” c aătácăgi ăPh măNguy năAnhă Th ,ăLu năvĕn Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmmôn ... năvĕnă Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan môn nghề nấu ăn lớp 11 trường THPT Trấn Biên, TP Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai” c aătácăgi ăPh măNguy năAnhăTh ,ăLu năvĕnă Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệmmôn ... :ăTƠiăli uă Trắcnghiệm đo lường thành học tập” Trắcnghiệm tiêu chí” c aăGS.ăD ngăThi uăT ng.ă Trắcnghiệm ứng dụng” c aăGS.TS.ăLơmăQuangăThi p.ă“Kiểm tra đánh giá thành học tập học sinh trắc nghiệm...
... dàn trắc nghiệm: 36 3.4 Biên soạn câuhỏitrắc nghiệm: 37 3.5 Lấy ý kiến tham khảo câuhỏitrắc nghiệm: 37 3.6 Thử nghiệm phân tích câuhỏitrắc nghiệm: 37 3.7 Lập câu ... mătraăkháchăquanăh nă cho SV, HS nênă đƣă m nhă d nă ch nă đ ă tƠi:ă Xâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan mônhọc Dân số - Kế hoạch hóa gia đình cho sinh viên học sinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đại học Y d ... nghiệm phân tích câuhỏitrắc nghiệm: 37 3.7 Lập câuhỏitrắcnghiệm khách quan chomônhọc sau điều chỉnh s phân tích câutrắc nghiệm: .37 K TăLU NăCH Ch NGăI 38 ngă2:ăC...
... mơnhọc đóăđểălấyăýăkiến.ăCănăcứăvàoăcácăýăkiến,ătổngăhợpăvàăsửaăchữaăcác câuhỏicho phùăhợp Đánhăgiáăvềăcác câuhỏitrắcnghiệm củaăcácăchunăgiaătạo chobộcâuhỏi mang tính khách quan cao 1.3.6.6 Thực nghiệm vàăphânătích câutrắcnghiệm Lậpă cácă ... hỏitrắcnghiệm nàoăcóăchấtălượngătốtăvà câuhỏi nàoăcóăchấtălượngăkémătừăđóăđiềuă chỉnh cho phùăhợp Sauăkhiăhồnăchỉnh,ăcác câuhỏitrắcnghiệm đượcăđưaăvàoăngână hàng câuhỏitrắcnghiệm 1.3.7 Phân tích câuhỏitrắcnghiệm khách ... tỉnhăĐồngăNaiă chấtălượng bộcâuhỏitrắcnghiệm kháchăquanăđãăđược xâydựng 7.2.4 Phương pháp thực nghiệm: Thực nghiệm sưăphạmăhìnhăthứcăKT- ĐGăbằngăTNKQăcóăsửădụng bộcâuhỏi đãăđược xâydựng tại trườngăTHPTăTrấnăBiên,...
... khó câutrắcnghiệm nhỏ độ khó vừa phải câutrắcnghiệm xem khó, độ khó câutrắcnghiệm lớn độ khó vừa phải câutrắcnghiệm dễ, độ khó câutrắcnghiệm độ khó vừa phải 0,05 câuhỏi xem câutrắc ... tiến hành thử nghiệm, tác giả phải thu lại toàn đề trắc nghiệm, tránh trường hợp lộ đề cho lần thử nghiệm sau trình sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmcâuhỏi sau Tổng hợp câuhỏitrắcnghiệm có chất ... lời câuhỏicâuhỏitrắcnghiệm 17 Dương Thiệu Tống - Trắcnghiệm đo lường thành học tập NXB khoa học xã hội 1995 25 xem dễ, ngược lại vài người có lời giải chocâuhỏitrắcnghiệm khách quan câu...
... 2: Xâydựngcâuhỏitrắc nghi m chomônhọc Visual Basic Nhi m v 3: Thử nghi m câuhỏitrắc nghi m chomônhọc Visual Basic GI THUY T NGHIÊN C U N u xơy dựng đ ợc đề thi trắc nghi m cách khoa học ... 25 ng pháp trắc nghi m khách quan tự lu n 11 ix 1.8 Quy trìnhxâydựng ngơn hàng câuhỏitrắc nghi m 24 1.9 Một số y u tố tác động đ n trìnhxâydựng ngơn hàng câuhỏi 32 K T LU N ... dựng ngơn hàng câuhỏitrắc nghi m khách quan - Biên so n đ ợc 251 câuhỏitrắc nghi m chomônhọc Visual Basic K t qu phơn tích thu đ ợc 235 cơu hỏi đ m b o tiêu chuẩn c a cơu hỏitrắc nghi m,...
... ăthànhăngânăhàng câu h i Ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm khách quan Theo Millman (1984): Ngân hàng câu h i thi m t t p h p câu h i thi nàoăđóăd sử d ngăđể t h p thànhăđ thi Theo Choppin (1981): Ngân hàng câu ... cu i câu h i nàoăđúng” - Câu tr l i cho m t câu h i khơng thể đ c tìm th y câu h i khác, không ph thu c vào vi c bi t - Không dùng nh ng câu h i câu tr n thu t chép tr c câu tr l iăđúngăc a câu ... so n câu tr c nghi m Sửaăđ i L y ý ki n tham kh o v câu tr c nghi m B Khơngăđ t Thử nghi m phân tích câu h i C n sửaăđ i Đánhăgiáăvàăl p b câu h i chomôn h c Sơ đồ 1.7 Quy trìnhxây d ng b câu...
... dàn trắcnghiệm 35 1.5.4 Biên soạn câuhỏitrắcnghiệm 38 1.5.5 Phân tích câuhỏitrắcnghiệm 40 1.5.6 Thử nghiệmcâuhỏitrắcnghiệm 55 1.5.7 Lập ngân hàng câuhỏitrắc ... hàng câuhỏitrắcnghiệmmôn Công nghệ kim loại - Nhiệm vụ 3: Xâydựng CHTN chomônhọc CNKL - Nhiệm vụ 4: Thử nghiệm, phân tích điều chỉnh câuhỏitrắc nghiệm, xác định tính khả thi câu hỏi, ... cách câutrắcnghiệm 99 3.7.4 Điều chỉnh câutrắcnghiệmcho phù hợp 104 3.7.5 Phân tích kết học tập học sinh 108 3.7.6 Đánh giá trắcnghiệm 111 vii 3.8 Lập câuhỏitrắcnghiệm môn...
... Quy trìnhxâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan: Qua tham khảo tài liệu quy trìnhxâydựng ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm khách quan, ngƣời nghiên cứu rút đƣợc quy trìnhxâydựngcâuhỏitrắcnghiệm ... đƣợc câuhỏitrắcnghiệm có chất lƣợng tốt câuhỏi có chất lƣợng từ điều chỉnh cho phù hợp Sau hoàn chỉnh, câuhỏitrắcnghiệm đƣợc đƣa vào ngân hàng câuhỏitrắcnghiệm 1.3.7 Phân tích câuhỏitrắc ... dạng câuhỏitrắcnghiệm khách quan 13 1.3.5 Kỹ thuật soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm khách quan 14 1.3.6 Quy trìnhxâydựngcâuhỏitrắcnghiệm khách quan 19 1.3.7 Phân tích câu hỏi...