0

triển khai chương trình đào tạo

Kế hoạch triển khai chương trình đào tạo Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị

Kế hoạch triển khai chương trình đào tạo Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị

... /TTCNTT-ĐT Đông Hà, ngày 23 tháng 6 năm 2009KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (V/v Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông ... ADSL3. Thiết kế và triển khai mạng LAN3.1. Giao thức TCP/IP3.2. Phân chia mạng và mạng con3.3. Thiết kế mạng LAN3.4. Triển khai một số mạng LAN điển hình3.5. Triển khai mạng LAN không dâyModule ... VPN- NAT- AD- ISA7. Chính sách và triển khai các chính sách bảo mật- Căn cứ pháp lý, tiêu chuẩn, qui định- ISO 27001- ISO 27002- TCVN 7562:2005- Triển khai chính sách an toàn và bảo mật...
  • 4
  • 1,157
  • 10
Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Cao đẳng - Đại học

... bng Thạc sĩ Quan hệ Quốc tế của Học viện Ngoại giao. Chương trình đào tạo thạc sỹ “Pháp ngữ và toàn cầu hóa” Chương trình liên kết đào tạo với Trường Đại hc Jean Moulin Lyon 3 (Cng ho Phỏp)ã Ngnh ... trình đào tạo các ngành tại website: http://www.dav.edu.vnCÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Hội trường lớnNhững giây phút nghỉ ngơi Học viện Ngoại giao (DAV) tự hào với hơn 50 năm truyền thống phát triển ... Quan hệ Quốc tế của Học viện Ngoại giao Chương trình liên kết với Đại học Victoria (New Zealand)Từ năm 2011, Học viện Ngoại giao triển khai chương trình liên kết giữa Học viện Ngoại giao (DAV)...
  • 12
  • 2,184
  • 9
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thôngNăm học 2011-20121. ... sư, Phó giáo sư và 16 Tiến sĩ đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người họcKhoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham gia...
  • 6
  • 610
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tinNăm học 2011-20121. Đối tượng ... mạng truyền thông, các môi trường lập trình tiến tiến, và phát triển phần mềm. • Làm việc theo nhóm: hình thành nhóm làm việc hiệu quả; vận hành nhóm; phát triển nhóm; lãnh đạo nhóm; kỹ năng làm...
  • 5
  • 522
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại ... viên được trang bị mạnh về phát triển phần mềm cho một số công việc cụ thể hiện đòi hỏi nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao.Về kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Khoa học ... ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo về các kỹ thuật và môi trường lập trình hiện đại. Kết hợp với một số môn học chuyên sâu về...
  • 5
  • 565
  • 1
thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng  máy tính năm học 2008-2009

thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính năm học 2008-2009

Tài liệu khác

... nghề nghiệp- Bậc đào tạo: Thạc sĩ- Tên văn bằng:+ Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master in Information Technology4. Khung chương trình đào tạo, giảng viên và ... ĐHQG HNTheo chương trình qui định chung của ĐHQG HN2 SGS 5002 Ngoại ngữ chung Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐHQGHNTrung tâm đào tạo nguồn tiến sĩ, Khoa Sau Đại học, ĐHQG HNTheo chương trình qui định ... HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tínhNăm học 2008-20091. Đối tượng...
  • 7
  • 742
  • 0
Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

Thạc sĩ - Cao học

... Bậc đào tạo: Thạc sĩ- Tên văn bằng:1. Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Truyền dữ liệu và Mạng máy tính2. Tên tiếng Anh: Master in Data Communications and Computer Networks4. Khung chương trình đào tạo, ... Biểu mẫu 2 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tínhNăm ... công tác theo Quy chế đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội.- Yêu cầu cụ thể của chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và Mạng máy tính, ngành CNTT như sau: Tổng số...
  • 9
  • 636
  • 0
Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Cao đẳng - Đại học

... PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC 1Bài 1. Chương trình đào tạo và phát triển chương trình đào tạo 5Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đại học 17Mục đích 20MODULE 3: PHÁT TRIỂN ... là chương trình đào tạo cốt lõi bao gồm một khoá đào tạo hoặc một loạt các khoá đào tạo mà dường như là những thành phần chính của một chương trình. Những môn học này nhằm để hình thành nên chương ... chương trình đào tạo trong điều kiện thông thường. Chúng được thiết kế để cung cấp những kỹ năng thiết yếu, thái độ và kiến thức do chương trình đào tạo yêu cầu. Khi đã có chương trình đào tạo...
  • 30
  • 1,763
  • 10
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

Cao đẳng - Đại học

... VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 1. CƠ CẤU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. KHÁI NIỆM 2.2. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 3. CÁC ... chuyên ngành, nghề Hệ đào tạo Nhóm ngành, nghề Ngành nghề, đào tạo Mô hình phân hệ bậc, nhóm ngành, nghề đào tạo Chương trình đào tạo khung Hình 3. Mô hình Chương trình Đào tạo Khung ... 4.2. CHƯƠNG TRÌNH KIỂU HỆ THỐNG MÔĐUN 5. MỘT SỐ QUI ĐỊNH CHUNG VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 5.1. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 5.2. XÂY DỤNG CÁC LOẠI CHƯƠNG...
  • 44
  • 2,671
  • 33
PHÁT TRIỂN  CHƯƠNG TRÌNH  ĐÀO TẠO

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Cao đẳng - Đại học

... phát triển chương trình đào tạo là nghiên cứu thiết kế các chương trình đào tạo theo MODUN. Hay nói cách khác là chương trình đào tạo được xác lập trên cơ sở lựa chọn và tổ hợp các Môdun đào tạo. ... 24Công nghiệp/Lao động-Việc làmTiêu chuẩn nghềPhát triển chương trình đào tạo Kiểm định chương trình đào tạo Thực hiện chương trình đào tạo Cấp văn bằng chứng chỉKiểm tra, đánh giá đặc điểm ... để làm cơ sở thiết kế các chương trình đào tạo cụ thể. 5.2. Thiết chương trình đào tạo a/ Xác định mục tiêu đào tạo: ( Xem ở phần III ) b/ Xác định nội dung đào tạo Theo từ điển Giáo dục...
  • 29
  • 8,531
  • 104
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

Kinh tế - Thương mại

... áp dụng vào chương trình đào tạo. 8. Đánh giá chương trình dào tạo Sau khi đào tạo xong hoặc một phần chương trình đào tạo cần được đánh giá để xem lại mục tiêu đặt ra của chương trình đã đạt ... phát triển nhân sự cần được thiết kế phù hợp với những yêu cầu của từng đối tượng. Nhu cầu đào tạo quy định phương pháp đào tạo. Chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo cần 9 Chương trình ... chức thực hiện chương trình đào tạo và phát triển. - Tổ chức địa điểm đào tạo dự án tổ chức đào tạo dự án tổ chức đào tạo theo từng khu vực theo từng nơi mà dự án hoạt động. Đào tạo kết hợp giữa...
  • 32
  • 1,074
  • 5
Lý thuyết chung của chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Lý thuyết chung của chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... áp dụng vào chương trình đào tạo. 8. Đánh giá chương trình dào tạo Sau khi đào tạo xong hoặc một phần chương trình đào tạo cần được đánh giá để xem lại mục tiêu đặt ra của chương trình đã đạt ... chức thực hiện chương trình đào tạo và phát triển. - Tổ chức địa điểm đào tạo dự án tổ chức đào tạo dự án tổ chức đào tạo theo từng khu vực theo từng nơi mà dự án hoạt động. Đào tạo kết hợp giữa ... đều có nhu cầu đào tạo. Lựa chọn ai để đào tạo khi doanh nghiệp có nhu câu đào tạo, khi đó nhà quản lý chọn để đào tạo ngươi nào và nhu cầu đào tạo vị trí nào cần ưu tiên đào tạo. Xem xét người...
  • 33
  • 962
  • 4
Hoạch định chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho nhân viên hành các dây chuyền sản xuất tại công ty liên doanh Lever Việt Nam

Hoạch định chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho nhân viên hành các dây chuyền sản xuất tại công ty liên doanh Lever Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... TP.HCM thực hiện các chương trình đào tạo và phát triển nhân viên. 2.4. Chương trình đào tạo và phát triển Hình 1: sơ đồ các bước của một chương trình đào tạo và phát triển 5Theo giới hạn ... mức trình độ tay nghề nào để có thể lên một kế hoạch đào tạo thích hợp. CHƯƠNG 4: HOẠCH ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO & PHÁT TRIỂN 4.1. Sơ đồ hoạch định chương trình đào tạo và phát triển ... nghiệp. 2.4.3. Các chỉ tiêu cần đạt của một chương trình đào tạo và phát triển Sự hiệu quả của chi phí đào tạo và phát triển. Nội dung của chương trình thực hiện so với hoạch định ban đầu. Đạt...
  • 77
  • 984
  • 2
771 Hoàn thiện quản lý chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần ngoài quốc doanh – VPBANK

771 Hoàn thiện quản lý chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng thương mại cổ phần ngoài quốc doanh – VPBANK

Quản trị kinh doanh

... chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp.1.2.1. Tổng quan về chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực1.2.1.1. Khái niệmTheo nghĩa chung nhất, chương trình ... hiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 792.3.2.3. Giám sát và đánh giá chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 84CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ CHƯƠNG ... các phương pháp đào tạo hiện đại.2.3.2.2. Tổ chức thực hiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lựca. Xây dựng bộ máy tổ chức thực hiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân...
  • 150
  • 1,033
  • 15
Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam

Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam

Điện - Điện tử

... năm 1998. III. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Một trong các mục tiêu chính của dự án VLIR-E2 giữa ĐHCT và KULeuven là phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Môi ... + Thực hành thí nghiệm + Môn hỗ trợ + v.v. … Hướng hình thành chương trình đào tạo Hướng áp dụng chương trình đào tạo 10 HỌC KỲ 6 TT Mã MH Tên môn học Tín chỉ Giờ Lý ... của sự phát triển kinh tế ở ĐBSCL. Song song với việc mở các ngành đào tạo về môi trường, ĐHCT luôn luôn đẩy mạnh hợp tác quốc tế nhằm cải tiến chương trình đào tạo, cập nhật giáo trình, huấn...
  • 11
  • 709
  • 0

Xem thêm